学校感恩节活动策划

1、学校感恩节活动策划 学校感恩节活动策划1 一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我

2、想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也

3、笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动时间：11月的第四个星期四（感恩节）。四、活动地点：学校内。五、活动前期准备1利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3打印宣传资料，评分表等。4校园环境布置：黑板、海报等。5学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7感恩的心手语版演员的到位（教师和学生）。8购买奖品。六、活动过程在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，围绕四个“

4、一”展开活动。1、浏览一次感恩节网站。因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与认识。2读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈

5、身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，哈哈哈眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过哈哈哈手使劲摇晃，却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告

6、诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到哈哈哈眼睛终于闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。3唱一首感恩的心歌曲。我来自

7、偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道我不认输感恩的心 感谢有你 伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心 感谢命运 花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。4写一段祝福，将感激铭记心中。写一

8、段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。七、活动意义（后记）这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的感恩的心，仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师

9、生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版感恩的心更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了老师同学的一致好评。在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！ 学校感恩节活动策划2 落叶在空中飞舞，谱写

10、着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。一、活动目的：本次活动以“感恩xx中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx中”的主旨，弘扬xx中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中，爱在校园使者团“的思想传得更远。二、活动时间：20xx年11月22日三、活动地点：感恩树前四、活动对象：全体师生员工五、活动流程：第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动(一)活

11、动时间：20xx年11月18日11月22日(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。第二部分：片片真情铭记感恩(一)活动时间：20xx年11月22日(二)活动形式：1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。第三部分：感恩主题电影展播(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：于当晚6：00在二教2204播放感恩主题电影我们俩。第四部分：放飞红丝带传递祝福情(一)活动时间：20xx年11月28日(二)活动地点：感恩树前(三)活动准备：

12、1、装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。(四)活动形式：点亮装饰好的感恩树，播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义，并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”，并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语，将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场，我们准备娱乐问答，随机有精美礼品奉送。六、任务分配：办公室：(一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)(四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(

13、11月20日之前完成)(五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)思想调研部协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置网络信息部(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播(二)协助办公室开展此次活动社会实践部(一)负责感恩卡片的设计(二)协助办公室开展本次活动七、注意事项：(一)工作分配有序，注意协调。(二)增强时间观念，按时完成任务。(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。(四)活动结束后每人写一份活动总结。(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。八、经费预算：感恩卡片：500张*0.4=200元条幅制作：75元丝带：90元总计：365元 学校感

14、恩节活动策划3 一、活动背景：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的.。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。二、活动目的：通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的

15、阳光。三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活动对象：学院所有青年志愿者五、活动时间：11月27日六、活动内容：1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔（11月27日）七、策划主办组织：院青年志愿者协会赞助单位：合肥旅游网八、活动经费预算：孔明

16、灯10个（25元）院青年志愿者协会20xx年xx月xx日 学校感恩节活动策划4 一、活动背景：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?二、活动目标：让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。三、活动时间及地点：20xx年11月(感恩节)各班教室及xx广场。四、活动开展：(一)前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：3

17、0之前摆放在一食堂门前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。(二)正式活动：1、22号晚上各班开展主题班会可由团支书xx主持会议，首先由班长xx发言，班长提出了此次班会活动的目的学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表xx发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些

18、与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌唱，歌颂感恩等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文比赛五、经费预算：场地布置费用若干约200元晚会小奖品若干约50元征文比赛奖品约100元六、活动负责人及主要参与者：负责人：社会实践部参与者：全体经管学院学生 学校感恩节活动策划5 一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中 培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我，我为人人的 良好风气。二、活动对象：全体在校学生三、

19、活动时间：20xx年11月x日至11月x日四、活动地点：学校内外五、活动前期准备：1.做好前期宣传，11月x日(周x)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，学会感恩，从我做起)。2. 制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。3. 准备好vcr和电影。4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集感恩箴言。5.活动场地布置：帐篷、教室等。6. 做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。8.各副部长

20、分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。六、活动过程(三个部分)：第一部分：你的祝福我来送11月x日中午11:00-13:30，第二部分：感恩进行时11月25日晚上第三部分：感恩集结号 11月x日下午3:00-4:00，地点：附小教室?七、具体活动流程第一部分：你的祝福我来送?1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。3.横幅上签名第二部分：感恩进行时 播放录制的vcr，(有主持人解说)第三部分：感恩集结号1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学2、组织志愿者去华农附小各班

21、与他们一起开感恩主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物3、主题班会流程：1、情境导入，播放主题音乐-感恩的心2、引导学生说一下对感恩的理解-我说感恩3、感恩节知识竞答-争先恐后，我抢答。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)4、感恩节的祝福-说心里话5、朗诵游子吟6、游戏环节7、老师总结8、播放让世界充满爱9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。 学校感恩节活动策划6 目标：1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。前期工作：1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临

22、、我们要做什么、以及对家长的感谢。2、大厅：a。制作大火鸡，标识语：happy thanks giving day感恩节快乐；b。摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）3、班级：a。各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b。装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c。感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；d。制作感恩贺卡；4、感恩周：a。每天的晨间接待老师化装成印第安人。b。感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。当天活动前的准备：a。全体师幼学习感恩的心手语表演；b。请

23、家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；c。准备暖场音乐以及感恩的心tenlittle indians音乐，主持词d。制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。e。班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。f。告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动？当日活动流程：a，早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。b，9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。c，9：10，主持人宣布

24、活动开始，简单介绍感恩节相关知识。d，英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle indians。大声喊出happy thanksgiving！e，集体表演感恩的心，拥抱身边的人f，美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。g，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。活动结束：1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）4、幼儿写口述日

25、记讲述感恩节的过程与收获。5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧！ 学校感恩节活动策划7 一、活动主题：常怀感恩心、常做感恩事二、活动目的：活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教育，感受教育的温暖，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。三、活动时间及地点：时间：20xx.11.26地点：大教室四、活动参与者(暂定20人)：1、本校学员。2、潜在学员。3、学校员工。五、前期宣传方式：

26、x展架：前台显眼位置。做咨询时邀请潜在客户。可电话或者面对面邀约学员。六、主持人：节目主持中教1名+外教1名七、活动形式：感恩主题八：活动内容及流程：1、感恩节的由来，知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)2、感恩节英语教学游戏游戏一找单词：(适合低级别青少年学员)(10分钟)游戏二推南瓜赛跑：(美国传统感恩节活动)(10分钟)九.活动所需物料及预算（略）十、人员安排嘉宾的签到及指引，签到给数字牌子，整个活动都是按数字前后站好;会场布置。十一、活动拍照 学校感恩节活动策划8 一、指导思想通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道

27、德品质。二、活动主题：学会感恩拥抱快乐三、活动时间：20x年11月x日20x年11月x日。四、活动部署1、做好一次国旗下讲话（11月x日）暨“感恩月”活动启动。（闵雪琴）2、出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报，电子大屏幕滚动学校感恩守则等，营建浓浓的氛围。3、班主任要充实利用午会时间进行感恩教育，引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月x日，学校统一部署检查午会班主任感恩教育。4、开展一次周队日展示活动（11月x日）。x中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织收看。（大、中队辅导员）5、在校园内外做一件感恩的事。一、二、三年

28、级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事；四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文（请于11月x日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐，以年级组为单位开展评比。德育处教导处）。6、每班评选“感恩之星”一名，表格于11月x日上交。（德育处）7、总结表彰获奖征文学生与感恩之星（12月x日） 学校感恩节活动策划9 一、活动背景：感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。感恩是中华民族的传统美德，它不仅是一种文明，也是一种美好的情感，是一种修养，更是一种责任。对于

29、今天的广大学子来说，感恩意识绝不是简单的回报之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。二、活动主题：心存感恩，与爱同行。三、活动目的：弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。四、活动时间：学校自定五、活动地点：学校、家庭、社会。六、活动对象：全体学生七、活动流程：(一)以班级为主体，召开“心存感恩，与爱同行”的主题班会，并推荐优秀班会在全校集中展示(班团活动观摩课)。(二)各班办一期感恩教育专题黑板报，学校将组织进行评比。(三)举办感谢祖国培养之恩、感谢父母养育之恩，感谢老师教诲之恩，感谢他人帮助之

30、恩、感谢社会温暖之恩活动。附：活动示例：1、感谢祖国培养之恩收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。2、感谢父母养育之恩(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。(2)开展我为父母尽孝心活动：每周为爸爸妈妈捶捶背、揉揉腰、洗洗脚;每月帮爸爸妈妈做一顿饭;每学期给爸爸妈妈赠送一件自制小礼物。(3)布置爱心家庭作业，每周利用双休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3、感谢老师教诲之恩(1)配合学校优秀教师的评选活动，开展“学生向老师献真情”

31、活动，例如写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心等，以表达对老师的感激之情。(2)教师节时举行教师主题活动。如举行感恩教师诗歌朗诵比赛，各班级举行感恩教师主题班会等。4、感谢同学帮助之恩(1)在班级内召开畅谈会，学生自由上台畅谈自身接触的、帮助过自己的人的事迹。(2)开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。5、感谢社会温暖之恩(1)组织一次募捐活动，向社会中需要帮助的同学伸出援助之手，奉献一片爱心。(2)组织学生利用课余时间上街道进行义务劳动，做社会小志愿者，如帮助交警协

32、管交通等。(3)组织学生上敬老院等进行慰问活动。(4)学校统一组织观看感恩教育主题电影，如暖春、网络妈妈等，激发学生的感恩之心。(5)全校范围内举办“心存感恩，与爱同行”系列主题演讲或歌唱比赛。 学校感恩节活动策划10 一、指导思想根据市教育局“一月一节”的工作要求，继续深化感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母养育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩。引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。二、 感恩节具体活动安排首届感恩节定于20xx年9月28日，活动主要由四个部分组成。（一） 共植“感恩树”活动首先，总部各

33、班进行广泛发动，要求学生收集家中的旧书废报纸，易拉罐等，于9月20日（星期四）早晨上学时带到学校来，通过“变废为宝”筹集购树款。9月28日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式，并挑选“变废为宝”活动中的积极参与者，在校园里共植“感恩树”，拓展校园文化的内涵。（二）同树“感恩墙”活动以“心中的爱说出来”为主题，让学生制作“感恩卡”，规格不超过a4，版式由学生自定，如：心、花朵、信笺、枫叶等等。做好之后，各班进行初选，并最迟在9月25日（中秋节）送交校长室。学校将对各班送交的作品进行评选，优秀作品会布置在“感恩墙”上，公开展览，并奖励一、二、三等奖。（三）举办“心怀感恩”中队主题队会9月28日

34、是我校的首届感恩节，恰逢星期五班队活动时间，因此，全校各中队要提前布置，早作安排，届时利用班队活动时间举办一次以“心怀感恩”为主题的队日活动。（四）召开“人间最美是真情”少年儿童感恩访谈会9月28日晚，学校将邀请一些教育专家、学生家长、记者、学生代表等，在报告厅召开一次“少年儿童感恩访谈会”，将首届感恩节推向高潮。 学校感恩节活动策划11 一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一

35、颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。三、活动时间：11月27日四、活动过程第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读感恩教育倡议书全员发动，以“感恩”为主题，教室出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。第二阶段：活动推进阶段(一)以教室为主体，召开感恩从心开始，让爱温暖彼此的主题班会。(二)三个感谢系列活动。1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热度高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩

36、子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。2.感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在教室文化建设墙上。3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天

37、的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。1.各班组织学生观看千手观音、春暖、华罗庚、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一次、漂亮妈妈、小鞋、美丽人生、外婆的家等影片(各班从中选出两部影片)。2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等(各班从中选出两首歌曲)。一、活动背景：十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都

38、应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。二、活动目的：通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活动对象：学院所有青年志愿者五、活动时间：11月27日六、活动内容

39、：1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。2、感恩丝语中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)七、策划主办组织：院青年志愿者协会赞助单位：八、活动经费预算：孔明灯10个 (25元)院青年志愿者协会 学校感恩节活动策划12 一、活动主题主 题：感恩的心，感谢有你时 间：11月22日晚7：3

40、09：30地 点：对 象：全体团员嘉 宾：老师、助班、组织部干部、学生会干部主持人：xxx，xxx，xxx，xxx二、活动目的1、让同学们学会感恩，学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友，感谢一切爱我们、关心我们、帮助我们的人。2、为同学们提供一个抒发感恩之心，感激之情的平台。让同学彼此之间更了解，互相宽容，互相支持，让感恩一路伴我们同行。三、活动流程1、主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动开始。（2分钟）2、合唱中国共青团团歌激情洋溢的歌声，唱出我们的青春与活力，唱出我们对党，对共青团的感激之情。（3分钟）3、小合唱真的爱你（5分钟）想唱就唱吧！用我们的

41、歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。一句句真的爱你，就是我们内心的最好的诠释。4、小品送水工（15分钟）儿女在外经常报喜不报忧，我们的父母何况不是这样。父母总是把烦恼留给自己，把快乐送给儿女。5、对唱好人好梦（5分钟）好人就会有好梦，相信好人有好报。因为我们心存感恩，我们永远都在祝福着好人有好梦。6、朗诵（5分钟）父母、老师、朋友都是我们生命中非常重要的人，没有他们的关心与帮助，我们今天就不可能坐在大学的大讲堂上。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！今天我们要大声的对你们说：“我爱你们” ！7、歌舞爱你（4分钟）年轻的我们，飞扬的青春。灵动的舞步，

42、秀出我们的朝气和活力。跟着节拍动起来吧！给青春一个深情的拥抱，让我们感谢青春吧！8、母子情（15分钟）母爱是世间最无私的爱，无论我们身在何方，她依然会牵挂着我们。虽然她经常对我们不停的唠叨，有时让我们觉得很厌烦，但我们想过没有，那一切都是因为她太爱我们了。9、单歌天亮了（4分钟）很多东西我们等到失去了才觉得宝贵，才懂得珍惜，天亮了希望能唤醒你那沉睡的心灵，及时把握你所拥有的，不要让自己后悔，不要让自己留下遗憾。10、互动环节 模拟课堂之“我说感恩”（20分钟）总有一种感动曾让我们落泪，也总有一份感激会让我们终身铭记于心。无论要感谢的人在何方，相信绵绵的秋风都会把你的深情送到他的心里。11、手语感恩的心（5分钟）感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样我们的人生才会更变的美好。12、嘉宾点评（5分钟）嘉宾对此次活动的感受，提出希望与指出不足，使本支部的工作不断的完善。四、活动特色1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。五、预期效果预计本支部团员积极参于本次活动，加强本支部团员之间的