湖北省武汉市八年级物理上册 6.1 质量优质课件 （新版）新人教版

1、06.1 质量质量1【学习目标】【学习目标】1.能说出什么是物体的质量；能说出什么是物体的质量；2.能说出质量的国际单位并进行单位换算；能说出质量的国际单位并进行单位换算；3.会运用天平测量物体的质量。会运用天平测量物体的质量。【重点难点】【重点难点】重点：质量的理解与测量重点：质量的理解与测量难点：天平的使用难点：天平的使用2导导我们知道，物体是由物质组成，有的含有物质多，我们知道，物体是由物质组成，有的含有物质多，有的含有物质少，那么我们用什么东西来描述这个有的含有物质少，那么我们用什么东西来描述这个物体所含物质的多少呢？物体所含物质的多少呢？3思思 一、基础感知一、基础感知1、质量的定义

2、是、质量的定义是 ，通常用字母，通常用字母 表示；表示；2、质量常用的单位有、质量常用的单位有 、 、 、 ；单位之；单位之间的换算关系是间的换算关系是1t= kg 1kg= g 1g= mg 。 4思思 3、质量的测量、质量的测量（1）常用于测量质量的工具）常用于测量质量的工具 （2）注意事项）注意事项:1、被测物体的质量不能超过、被测物体的质量不能超过 2、加减砝码要使用、加减砝码要使用 ，不能，不能 ，不能，不能 先看：先看： ， 。 放平：将天平放在放平：将天平放在 台面上。台面上。 调零：将游码调到标尺左端的调零：将游码调到标尺左端的 。 （3）天平使用）天平使用 调螺母：调节平衡螺

3、母，使横梁平衡调螺母：调节平衡螺母，使横梁平衡 称量：被测物体放在称量：被测物体放在 盘，砝码放在盘，砝码放在 盘，盘，并调节并调节 ，直到横梁恢复平衡。，直到横梁恢复平衡。 计算：物体质量等于计算：物体质量等于 加上加上 。5议议 1、认识质量并进行质量的单位换算、认识质量并进行质量的单位换算（1）影响质量的因素：）影响质量的因素： （2）质量的单位换算）质量的单位换算2、天平的使用注意事项、天平的使用注意事项（1）游码向右移动，相当于向右盘增加较小的）游码向右移动，相当于向右盘增加较小的 ； 游码的读数，下图标尺上游码的读数是游码的读数，下图标尺上游码的读数是 。（读数时。（读数时以游码的

4、以游码的 侧为准）侧为准） （2）指针指在什么位置表示横梁平衡了？调平衡螺母使横梁）指针指在什么位置表示横梁平衡了？调平衡螺母使横梁平衡时，若指针偏左，该如何调节？平衡时，若指针偏左，该如何调节？（3）在右盘中加砝码时，应该先加质量大的还是质量小的？）在右盘中加砝码时，应该先加质量大的还是质量小的？（4）如果要称粉状物体（例如食盐），应该怎么做？）如果要称粉状物体（例如食盐），应该怎么做？6展展1、质量的换算、质量的换算2、天平的使用及注意事项、天平的使用及注意事项7评评 1、质量的影响因素质量只与物质的多少有关，与物质的物态、位置、温度均无关。8评评 2、天平的调节及使用注意事项分度盘分度盘指针指针横梁横梁标尺标尺游码游码平衡螺母平衡螺母托盘托盘底座底座9评评 2、天平的调节及使用注意事项（1）每个天平都有自己的）每个天平都有自己的“称量称量”，也就是所能，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。（2）向托盘中加减砝码时要用）向托盘中加减砝码时要用镊子镊子，不能用手接，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。触砝码，不能把砝码弄湿、