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文档简介

1、安徽省合肥市蜀山区剑桥中学高一下学期期中生物试卷(理科)一、单项选择题(每道题2 分,共64 分)1( 2 分)以下有关现代生物技术操作留意事项或应用的表达中,不正确选项() a 在进行果酒发酵过程中要定期“放气 ”,并留意防止外界细菌进入发酵瓶 b 果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段c 用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间不足会造成洗涤成效差d 电泳法可以用于蛋白质、dna 、 rna 等生物大分子的分别2( 2 分)如图试验装置可用于生物技术实践的相关试验,有关表达错误选项()a 装置甲和装置乙都可用于果酒制作b 装置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作c 利用装置甲制作腐乳

2、时,为了保证腐乳的风味应匀称向装置中加入盐分 d 乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染3( 2 分)通过选择培育基可以从混杂的微生物群体中分别出所需的微生物在缺乏氮源的培育基上大部分微生物无法生长;在培育基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培育基中加入 10%的酚可以抑制细菌和霉菌利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分别出() 大肠杆菌 霉菌 放线菌 固氮细菌a b c d 4( 2 分)下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培育形成植株的示意图,相关表达中正确选项()a 阶段会发生减数分裂过程b 阶段需生长素而 阶段需细胞分裂素c 此过程表达植物细胞具有全能性d

3、此兰花的花药离体培育所得植株为二倍体5( 2 分)以下有关平板划线接种法的操作错误选项() a 将接种环放在火焰上灼烧b 将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液c 蘸取菌液和划线要在火焰旁进行d 划线时要将最终一区的划线与第一区的划线相连6( 2 分)细菌培育过程中分别采纳了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌()a 接种针、手、培育基b 高压锅、手、接种针c 培育基、手、接种针d 接种针、手、高压锅7( 2 分)制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的步骤是() a 运算、称量、倒平板、溶化、灭菌b 运算、称量、溶化、倒平板、灭菌 c 运算、称量、溶化、灭菌、倒平板

4、 d 运算、称量、灭菌、溶化、倒平板8( 2 分)关于灭菌和消毒的不正确的懂得是() a 消毒和灭菌实质上是相同的b 灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子c 接种环用烧灼的方法灭菌d 常用灭菌方法有加热法、过滤法、红外线法、化学药品法9( 2 分)将接种后的培育基和一个未接种的培育基都放入37恒温箱的目的是() a 对比观看培育基有没有被微生物利用b 对比分析培育基上是否生有杂菌 c 没必要放入未接种的培育基d 为了下次接种时再使用10( 2 分)如图中,横轴表示酶的反应条件,纵轴表示酶的反应速度,能正确反映温度、ph 、时间和底物浓度与酶反应速度关系的是()a 甲、乙、丙、丁b

5、甲、甲、丙、丁c 甲、丁、乙、丙d甲、甲、乙、丁 11(2 分)在消毒不完全的密封肉类罐头中,肉毒杆菌能够快速繁衍并产生大量的毒素,肉毒杆菌的代谢类型为()a 自养需氧型b 自养厌氧型c 异养需氧型d异养厌氧型12( 2 分)引物的作用是()a 打开 dna 双链b 催化合成 dna子链c 供应模板d 使 dna 聚合酶能够从引物的3端开头复制13(2 分)探究温度对果胶酶活性的影响、ph 对酶活性的影响、果胶酶的用量三个试验中,试验变量依次为()a 温度、酶活性、酶用量b 苹果泥用量、 ph、果汁量c 反应时间、酶活性、酶用量d 温度、 ph 、果胶酶用量14( 2 分)在一般的密封的锥形瓶

6、中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,下面的有关坐标图正确选项()a bcd 15( 2 分)基因工程是dna 分子水平的操作,以下有关基因工程的表达中,错误选项()a 限制酶只用于切割猎取目的基因b 载体与目的基因必需用同一种限制酶处理c 基因工程所用的工具酶是限制酶,dna 连接酶d 带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测16( 2 分)运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测试验是否胜利,最便利的方法是检测棉花植株是否有()a 抗虫基因b 抗虫基因产物c 新的细胞核d相应性状17( 2 分)转基因动物基因时的受体细胞是()a 受精卵b 精细胞c 卵细胞d体细胞18

7、( 2 分)讨论人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素已知质粒中存在两个抗性基因:a 是抗链霉素基因,b 是抗氨苄青霉素基因,且目的 基因不插入到基因a 、b 中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,就选择获得“工程菌 ”的培育基中应加抗生素()a 仅有链霉素b 仅有氨苄青霉素c 同时有链霉素和氨苄青霉素d 无链霉素和氨苄青霉素19( 2 分)镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了转变检测这种碱基序列转变必需使用的酶是()a 解旋酶b dna 连 接酶c 限制性内切酶d rna 聚合酶20(2 分)在基因工程中,把选出的目的基因(共1000 个脱氧核苷酸对,

8、其中腺嘌岭脱氧核苷酸是360 个)放入dna扩增仪中扩增4 代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是()a 720 个b 8100 个c 17280 个d 9600 个21( 2 分)人的糖蛋白必需经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是()a 大肠杆菌b 酵母菌c t 4 噬菌体d质粒 dna22( 2 分)如下列图限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是()a cttaag ,切点在c 和 t 之 间b cttaag ,切点在g 和 a 之 间c gaa ttc ,切点在g 和 a 之 间d gaa

9、ttc ,切点在c 和 t 之 间23( 2 分)不属于质粒被选为基因运载体的理由是()a 能复制b 有多个限制酶切点c 具有标记基因d 它是环状 dna24( 2 分)基因工程的设计施工是在什么水平上进行的()a 细胞b 细胞器c 原子d分子25( 2 分)碱基互补配对发生在以下哪些生理过程或生物技术中() 种子的萌发 病毒的增殖过程 酵母菌的分裂过程 目的基因与运载体的结合 dna探针的使用 分泌蛋白的加工和运输a b c d 26( 2 分)人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此估计胰岛细胞中()a 只有胰岛素基因b 比人受精卵的基因要少c 既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其

10、他基因 d 有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因27( 2 分)以下技术依据dna 分子杂交原理的是() 用 dna 分子探针诊断疾病 b 淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交 快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 目的基因与运载体结合形成重组dna 分子a b c d 28(2 分)在用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,将抗原注射到小鼠体内,可获得() b 淋巴细胞 t 淋巴细胞 已免疫的b 淋巴细胞 抗体 记忆细胞a b c d 29( 2 分)以下关于细胞工程的表达正确选项()a 植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体b 克隆羊 “多莉 ”的培育技术主要包括核移植和胚胎移植

11、两方面,经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状c 植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织d 单克隆抗体制备过程中,采纳经免疫的b 淋巴细胞与骨髓细胞融合,从而获得杂交瘤细胞30( 2 分)以下生物工程实例中,不能说明细胞具有全能性的是()a 转基因抗虫棉的培育b 小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体 c “番茄马铃薯 ”植株的培育d 无病毒马铃薯植株的培育31( 2 分)英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)胜利地培育出一只小母羊,取名 “多利 ”,这一方法被称之为“克隆 ”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是() a 将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,

12、并最终发育成两只一样的兔子b 将人抗病毒基因嫁接到烟草dna 分子上,培育出具有抗病毒才能的烟草新品种c 将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞d 将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成 “试管婴儿 ”32( 2 分)以下关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的表达,正确选项()a 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 b 胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割c 胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 d 胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分别猎取二、非选择题(每空2 分,共 36 分)33烧伤病人简洁感染绿脓杆菌,

13、引起化脓性感染,比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是特别经典的抗绿脓杆菌的药物 临床使用抗生素前, 有时需要做细菌耐药试验 试验时, 从病人身上猎取少量样本,依据肯定的试验步骤操作,以确定该病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏锐性(1)猎取绿脓杆菌单菌落:配制适于绿脓杆菌生长的培育基,培育基中的养分成分一般含有、和无机盐,调剂ph 至 7,灭菌处理,待培育基冷却至50时,在邻近倒平板经过选择培育、鉴别等步骤获得单菌落(2)检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏锐性:取该单菌落适当稀释,用法接种于固体培育基表面,使其匀称生长,布满平板将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生

14、素的相同大小的小滤纸圆片匀称置于该平板上的不同位置,相宜条件培育一段时间,结果是含不同抗生素的滤纸片四周均显现透亮圈,这说明绿脓杆菌对上述抗生素;含头抱菌素的滤纸片四周的透亮圈比含美罗培南的小,这说明; 含比阿培南、 碳青霉烯类的滤纸片四周的透亮圈也比含美罗培南的小,且比阿培南透亮圈中显现了一个菌落,请估计此菌落产生的可能缘由:一是,二是(3)依据上述试验结果,为达到抗绿脓杆菌的目的,对于该患者来说最好应选用抗生素34( 16 分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,常常使用疫苗和抗体已知某传染性疾病的病原体为rna 病毒, 该病毒表面的a 蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图:(

15、1) 代表的是过程 代表的是基因工程操作步骤中的基因工程的核心步骤是(填序号)(2)过程 采纳的试验技术是,获得的x 是 (3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分别出病毒,与已知病毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测安徽省合肥市蜀山区剑桥中学2021-2021 学年高一下学期期中生物试卷(理科)参考答案与试题解析一、单项选择题(每道题2 分,共64 分)1( 2 分)以下有关现代生物技术操作留意事项或应用的表达中,不正确选项() a 在进行果酒发酵过程中要定期“放气 ”,并留意防止外界细菌进入发酵瓶 b 果醋制

16、作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段c 用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间不足会造成洗涤成效差d 电泳法可以用于蛋白质、dna 、 rna 等生物大分子的分别考点:蛋白质的提取和分别;酶在食品制造和洗涤等方面的应用;酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋分析:果酒制作菌种是酵母菌,条件是18 25、前期需氧,后期不需氧;果醋制作的 菌种是醋酸菌,条件是30 35、始终需氧;果酒制作时发酵液产生co 2电泳法用于分别生物大分子物质解答:解:a 、在进行果酒发酵过程中,由于酵母菌会产生二氧化碳气体,所以要定期 “放气”,并留意防止外界细菌进入发酵瓶,a 正确;b、果醋制作时需要始终通气,进行有氧发酵,b

17、 错误;c、用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间不足会造成洗涤成效差,c 正确;d、电泳法可以用于蛋白质、dna 、 rna 等生物大分子的分别,d 正确应选: b点评:此题考查现代生物技术操作的相关学问,意在考查同学的识记才能和判定才能,运用所学学问综合分析问题的才能2( 2 分)如图试验装置可用于生物技术实践的相关试验,有关表达错误选项()a 装置甲和装置乙都可用于果酒制作b 装置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作c 利用装置甲制作腐乳时,为了保证腐乳的风味应匀称向装置中加入盐分 d 乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;制作腐乳的

18、科学原理及影响腐乳品质的条件分析:果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型真菌,属于真核细胞, 条件是 18 25、前期需氧,后期不需氧果醋制作的菌种是醋酸菌,代谢类型是需氧型细菌,属于原核细胞,条件是30 35、一直需氧腐乳的制作原理:参加豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种,其中起主要作用的是毛霉,其代谢类型为异养需氧型,相宜温度为15 18;毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸解答:解: a 、果酒制作利用的是酵母菌的无氧呼吸,因此装置甲和装置乙都可用于果酒制作, a 正确;b、装置乙既有进气口也有排气口,可以先用于果酒的制作,

19、后用于果醋的制作,b 正确;c、腐乳制作过程中应逐层加盐,并在瓶口铺厚一点,c 错误; d、乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染,d 正确应选: c点评:此题考查了果酒、果醋和腐乳制作的相关学问,考生要能够识记相关制作的原理;识记相关微生物的代谢类型;能够把握腐乳制作的过程以及相关留意点,如:豆腐的含水量、盐的用量与用法、卤汤中酒的含量等3( 2 分)通过选择培育基可以从混杂的微生物群体中分别出所需的微生物在缺乏氮源的培育基上大部分微生物无法生长;在培育基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培育基中加入 10%的酚可以抑制细菌和霉菌利用上述方法能从混杂的微生物群体中分

20、别分别出() 大肠杆菌 霉菌 放线菌 固氮细菌a b c d 考点:培育基对微生物的选择作用分析:选择培育基是指支持特定微生物的生长而抑制其他微生物生长的分别培育基,利用这个原理可以从混杂的微生物群体中分别出所需的微生物解答:解: 大肠杆菌分别不出, 错误; 在培育基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌可以分别出霉菌,霉菌能分别出来, 正确; 10%酚可以抑制细菌和霉菌,但放线菌可生存, 正确; 氮细菌不需要特地添加氮源,在缺乏氮源的培育基上可从多种细菌中分别得到自生固氮细菌,固氮细菌能分别出来, 正确所以, 正确应选: a 点评:此题主要考查懂得分别培育基的性质和微生物的代谢学问以利于有关学问的

21、迁移4( 2 分)下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培育形成植株的示意图,相关表达中正确选项()a 阶段会发生减数分裂过程b 阶段需生长素而 阶段需细胞分裂素c 此过程表达植物细胞具有全能性d 此兰花的花药离体培育所得植株为二倍体考点:植物培育的条件及过程分析:分析题图: 图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培育形成植株的过程,其中 阶段表示脱分化,该阶段能形成愈伤组织,其细胞分化程度低,全能性高; 阶段表示再分化过程,该阶段能形成胚状体,进一步发育形成植株解答:解: a 、 阶段细胞通过有丝分裂方式进行增殖,不会发生减数分裂,a 错误;b、 阶段和 阶段都需要细胞分裂素和生长素,而 阶段

22、不需要细胞分裂素,植物体自身能合成激素,b 错误;c、植物组织培育的原理是植物细胞具有全能性,c 正确;d、此兰花的花药离体培育所得植株为单倍体,不能称为二倍体,d 错误应选: c点评:此题结合四倍体兰花的叶片通过植物组织培育形成植株的过程图,考查植物组织培育过程和条件, 第一要求考生识记植物组织培育的过程,能精确判定图中各阶段的过程名称;其次要求考生识记植物组织培育的条件,能对选项作出精确的判定5( 2 分)以下有关平板划线接种法的操作错误选项() a 将接种环放在火焰上灼烧b 将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液 c 蘸取菌液和划线要在火焰旁进行d 划线时要将最终一区的划线与第一区的划线相

23、连考点:微生物的分别和培育分析:此题考查平板划线操作方法在每次划线前后都要对接种环进行灭菌,接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧,接种时划线操作是在火焰边进行解答:解: a 、将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其他的金属用具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以快速完全地灭菌,故a 正确;b、接种环必需冷却后,才可以伸入菌液中蘸取一环液,否就会烧伤或烧死微生物,故b 正确;c、蘸取菌液和划线要在火焰旁进行,防止空气中的杂菌,故c 正确;d、划线时要防止最终一区的划线与第一区线连由于最终一区是细菌最稀有的,而第一区是细菌最致密的,假如连在一起就有可能影响单个菌落的分别成效,故d 错误 应选:

24、d点评:此题考查了微生物的平板划线操作的相关内容,意在考查考生懂得所学学问的要点,把握学问间的内在联系的才能6( 2 分)细菌培育过程中分别采纳了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌()a 接种针、手、培育基b 高压锅、手、接种针c 培育基、手、接种针d 接种针、手、高压锅考点:微生物的分别和培育分析:消毒是指使用较为温顺的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物 消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法,此外也使用化学试剂进行消毒,如用酒精擦拭双手等灭菌是指使用剧烈的理化因素杀死物体内外全部的微生物,包括芽孢和孢子灭菌方法有灼烧灭菌(接种工具

25、:接种环、接种针等)、干热灭菌(如玻璃器皿)和高压蒸汽灭菌(培育基) 解答:解:高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备,通常用于培育基的灭菌;用酒精擦拭双手是消毒的一种方法;火焰灼烧,可以快速完全地灭菌,适用于微生物的接种工具,如接种环、接种环等金属用具应选: c点评:此题考查微生物的分别和培育,重点考查无菌技术,要求考生识记消毒和灭菌的相关技术, 能精确判定各种工具、器皿等所采纳的消毒或灭菌方法,相关学问点只需考生识记即可, 属于考纲识记层次的考查此类试题, 需要考生在平常的学习过程中留意构建学问网 络结构7( 2 分)制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的步骤是() a 运算、称量、倒平板、溶化、灭菌b

26、运算、称量、溶化、倒平板、灭菌 c 运算、称量、溶化、灭菌、倒平板 d 运算、称量、灭菌、溶化、倒平板考点:微生物的分别和培育分析: 制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的一般步骤是:运算、称量、溶化、灭菌、倒平板解答: 解:制备牛肉膏蛋白胨固体培育基的一般步骤是:运算、称量、溶化、灭菌、倒平板应选: c点评:此题考查培育基制备,意在考查考生识记所列学问点的才能8( 2 分)关于灭菌和消毒的不正确的懂得是() a 消毒和灭菌实质上是相同的b 灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子c 接种环用烧灼的方法灭菌d 常用灭菌方法有加热法、过滤法、红外线法、化学药品法考点:微生物的分别和培育分析:消毒是

27、指使用较为温顺的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物细胞(不包芽孢和孢子) 灭菌是指使用剧烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物细胞(包括芽孢和孢子) 常用的灭菌方法有湿热灭菌法、干热灭菌法、气体灭菌法、辐射灭菌法和过滤除菌法解答:解: a 、灭菌是将处理物体中的一切生物全部杀灭在经过灭菌后的物体中,不再存在任何活着的生命;消毒是将物体中的微生物削减到不再危害人体(或其他需要爱护的生物体)的程度,a 正确;b、灭菌是指使用剧烈的理化因素杀死物体内外全部的微生物细胞(包括芽孢和孢子), b正确;c、金属接种工具常用灼烧灭菌,c 正确;d、生产中常用的灭菌方法有加热法、过滤法、紫外线法、化学

28、药品法,d 错 误应选: d点评:此题主要考查灭菌和消毒的关系,意在强化同学对二者的识记、懂得与运用9( 2 分)将接种后的培育基和一个未接种的培育基都放入37恒温箱的目的是() a 对比观看培育基有没有被微生物利用b 对比分析培育基上是否生有杂菌 c 没必要放入未接种的培育基d 为了下次接种时再使用考点:微生物的分别和培育分析: 微生物培育的关键是无菌操作, 为防止杂菌污染培育基, 需要将接种后的培育基和一个未接种的培育基(对比组)都放入到 37恒温箱中,培育 12h 和 24h 后,分别观看并记录结果解答: 解:通过设计对比试验, 目的是为了检测培育基制备是否胜利, 即是否污染了杂菌,假如

29、接种后的培育基和未接种的培育基均有菌落生成,就表示培育基受到污染; 假如未接种的培育基上没有菌落生成,就表示培育基没有受到污染应选: b点评:此题主要考查无色微生物培育过程中的培育基的检测,意在强化同学对无菌操作过程和微生物培育的相关学问的识记、懂得与把握10( 2 分)如图中,横轴表示酶的反应条件,纵轴表示酶的反应速度,能正确反映温度、ph 、时间和底物浓度与酶反应速度关系的是()a 甲、乙、丙、丁b 甲、甲、丙、丁c 甲、丁、乙、丙d甲、甲、乙、丁考点:酶的特性分析:影响酶促反应的因素: ( 1)温度对酶活性的影响:在肯定的温度范畴内反应速率随 温度上升而加快;但当温度上升到肯定限度时反应

30、速率随温度的上升而下降在肯定的条件下,酶在最适温度时活性最大高温使酶永久失活,而低温使酶活性降低,但能使酶的空间结构保持稳固,相宜温度下活性会复原( 2) ph 对酶促反应的影响:每种酶只能在肯定限 度的 ph 范畴内才表现活性过酸或过碱会使酶永久失活( 3)酶的浓度对酶促反应的影响:在底物充分,其他条件固定、相宜的条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比(4)底物浓度 对酶促反应的影响:在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度的增加而急剧加快,反应速率与底物浓度成正比;在底物浓度较高时,底物浓度增加,反应速率也增加,但不显著;当底物浓度很大且达到肯定限度时反应速率达到一个最大值,此时, 再增加底物浓度

31、反应速率不再增加解答:解: 1、温度能影响酶促反应速率,在最适温度前,随着温度的上升,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适温度时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度后,随着温度的上升,酶活性降低,酶促反应速率减慢这与图中甲曲线相符2、ph 能影响酶促反应速率,在最适ph 前,随着ph 的上升,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适ph 时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适ph 后,随着ph 的上升,酶活性降低,酶促反应速率减慢这也与图中甲曲线相符3、底物浓度能影响酶促反应速率,在肯定范畴内,随着反应物浓度的上升,酶促反应速率逐步加快,最终保持相对稳固这与图中丁曲线相符4、随着时

32、间的推移,反应物浓度越来越少,反应速率越来越慢,这与图中乙曲线相符,综上所述能正确反映温度、ph、时间和底物浓度与酶反应速度关系的是甲、甲、乙、丁d 正 确 应选: d点评:此题主要考查同学对曲线图的分析和懂得才能要留意: 低温顺高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能复原11(2 分)在消毒不完全的密封肉类罐头中,肉毒杆菌能够快速繁衍并产生大量的毒素,肉毒杆菌的代谢类型为()a 自养需氧型b 自养厌氧型c 异养需氧型d异养厌氧型考点:无氧呼吸的概念与过程分析:此题是对生物的新陈代谢类型的考查,新陈代谢的类型分同化作用和异化作用两个方面,同化作用分为自养型和

33、异养型,异化作用分为需氧型和厌氧型解答:解:由于肉毒杆菌是腐生菌,为异养生物,装罐密封后它便快速繁衍,即只在无氧的环境中才能大量繁衍,说明其代谢类型是厌氧型,所以这种菌的代谢类型是异养厌氧型应选: d点评:此题的学问点是微生物新陈代谢类型的判定,分析题干猎取信息是解题的突破口,对新陈代谢概念和生物与环境的适应性的懂得是解题的关键12( 2 分)引物的作用是()a 打开 dna 双链b 催化合成 dna子链c 供应模板d 使 dna 聚合酶能够从引物的3端开头复制考点:pcr 技术的基本操作和应用分析:1、引物是人工合成的两段寡核苷酸序列,一个引物与目的基因一端的一条dna模板链互补,另一个引物

34、与目的基因另一端的另一条dna 模板链互补2、在 pcr(聚合酶链式反应)技术中,已知一段目的基因的核苷酸序列,依据这一序列合成引物, 利用 pcr 扩增技术, 目的基因dna 受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在dna 聚合酶作用下进行延长,如此重复循环,延长后得到的产物同样可以和引物结合解答: 解:pcr 技术的原理是 dna 复制, 而 dna 的复制需要引物, 其主要缘由是 dna 聚合酶只能从 3端延长 dna 链因此,引物的作用是使 dna 聚合酶能够从引物的 3端开头复制应选: d点评:此题考查pcr 技术的相关学问,要求考生识记pcr 技术的原理、概念、过程

35、及条件等学问,把握引物的作用,能依据题干要求做出精确的判定13(2 分)探究温度对果胶酶活性的影响、ph 对酶活性的影响、果胶酶的用量三个试验中,试验变量依次为()a 温度、酶活性、酶用量b 苹果泥用量、 ph、果汁量c 反应时间、酶活性、酶用量d 温度、 ph 、果胶酶用量考点:果胶酶的活性测定分析:探究试验设计的一般方法:第一步:精确的把握试验的目的,找出自变量其次步:确定试验的原理第三步:设置对比试验,选择合理的试验对比方法第四步:选择试验材料(试验材料要依据原理来选择或题干所给的信息来确定)第五步: 设计试验步骤设计试验步骤时最好能理顺试验思路,设计步骤时肯定要留意遵循试验设计的四个基

36、本原就(对比原就、单一变量原就、等量原就、科学性原就)第六步:猜测试验结果并得出结论解答:解:探究温度对果胶酶活性的影响的试验中试验的自变量为温度;探究ph 对酶活性的影响的试验中试验的自变量为ph 值;探究果胶酶的用量的试验的自变量为果胶酶的用量应选: d点评:此题比较简洁,属于考纲中懂得层次的要求,着重考查了探究试验的变量,在探究试验中往往要遵循对比原就、单一变量原就、等量原就、科学性原就,试验的自变量就是探 究的因素14( 2 分)在一般的密封的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,下面的有关坐标图正确选项()a bcd 考点:无氧呼吸的概念与过程分析:阅读题干可知,此题是对酵母菌无氧呼

37、吸的考查,酵母菌进行无氧呼吸的反应式是; c6h12o62co2+2c2h 5oh+ 能量,分析酒精在发酵过程中的含量变化进行判定解答:解: a 、在肯定的范畴内,酒精浓度随发酵时间的延长逐步增加,由于葡萄糖的含量肯定,增加的速度逐步减弱,达到肯定浓度后葡萄糖被完全消耗,不再增加,a 正确;b、由于是密闭的容器,葡萄糖的量肯定,酒精浓度不会直线上升,b 错误; c、肯定时间内随发酵时间的延长酒精浓度增加而不是保持不变,发酵后期酒精浓度基本稳固, c 错误;d、随发酵时间的延长酒精浓度增加而不是下降,d 错误点评:此题是酵母菌发酵产生酒精的量的变化曲线分析,解题时要抓住题干信息“密封的锥形瓶 ”

38、,无氧呼吸的底物的量是不变的15( 2 分)基因工程是dna 分子水平的操作,以下有关基因工程的表达中,错误选项()a 限制酶只用于切割猎取目的基因b 载体与目的基因必需用同一种限制酶处理c 基因工程所用的工具酶是限制酶,dna 连接酶d 带有目的基因的载体是否进入受体细胞需检测考点:基因工程的原理及技术分析:1、dna 重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、dna连接酶、运载体2、用同一种限制酶切割目的基因和运载体,才能产生相同的黏性末端,使得dna 分 子的碱基重新实现互补配对解答:解: a 、限制酶用于切割猎取目的基因和运载体,a 错误;b、一般用同一种限制酶处理载体与目

39、的基因,形成相同的粘性末端,b 正确;c、基因工程所用的工具酶是限制酶,dna 连接酶, c 正确;d、采纳 dna 分子杂交的方法检测带有目的基因的载体是否进入受体细胞,d 正确应选: a 点评:此题考查基因工程中的工具,意在考查同学的识记和懂得才能,属于中档题16( 2 分)运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测试验是否胜利,最便利的方法是检测棉花植株是否有()a 抗虫基因b 抗虫基因产物c 新的细胞核d相应性状考点:基因工程的原理及技术分析:目的基因的检测与鉴定:1分子水平上的检测 检测转基因生物染色体的dna 是否插入目的基因dna 分子杂交技术 检测目的

40、基因是否转录出了mrna 分子杂交技术 检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术2个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等(例:用虫食用棉花,观看其存活情形,来鉴定棉花是否具有抗虫特性)解答:解:将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的细胞中,培育出的棉花叫做转基因棉 花,如此棉花抗虫成效明显的话,其体内就具有细菌的抗虫基因,说明试验胜利,由于生物的性状是由基因掌握的应选: d点评:此题考查了基因工程的操作步骤的相关学问,要求考生能够识记目的基因检测和鉴定的方法;审清题中要求“最便利的方法”;解此题的关键是要明确基因打算性状17( 2 分)转基因动物基因时的受体细胞是()a 受精卵b

41、精细胞c 卵细胞d体细胞考点:基因工程的原理及技术分析:细胞的全能性是指已经分化的细胞具有发育成完整个体的潜能一般全能性大小关系为:受精卵生殖细胞体细胞解答:解: a 、由于受精卵的全能性最高,并且能够发育成完整个体,因此转基因动物转基因时的抱负的受体细胞,a 正确;b、动物的精细胞不能发育成完整个体,因此不用做基因工程的受体细胞,b 错误;c、只有少数动物的卵细胞的卵细胞能够发育成个体,因此不用做基因工程的受体细胞,c错误;d、由于体细胞的全能性受到限制,因此不用做基因工程的受体细胞,d 错误应选: a 点评:此题考查了基因工程的相关学问,考生要能够从细胞的全能性的角度解答此题;明确受精卵的

42、全能性最高,而动物的体细胞全能性受到限制,难度不大18( 2 分)讨论人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素已知质粒中存在两个抗性基因:a 是抗链霉素基因,b 是抗氨苄青霉素基因,且目的 基因不插入到基因a 、b 中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,就选择获得“工程菌 ”的培育基中应加抗生素()a 仅有链霉素b 仅有氨苄青霉素c 同时有链霉素和氨苄青霉素d 无链霉素和氨苄青霉素考点:基因工程的原理及技术分析:基因表达载体的组成包括:目的基因、标记基因、启动子和终止子,其中标记基因可以检测目的基因是否导入受体细胞解答:解:分析题意可知,质粒中存在两个抗性基因:a 是抗链

43、霉素基因,b 是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因a 、b 中,即目的基因的插入不会导致标记基因失活 由于 “工程菌 ”中具有两种标记基因即抗性基因,所以在培育基中同时加入这两种抗性物质,即可选择出相应的工程菌应选: c点评:此题考查了基因工程的有关学问,要求考生把握基因工程中目的基因检测与鉴定的方法,能够依据题意判定培育基中抗生素的种类,难度不大19( 2 分)镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了转变检测这种碱基序列转变必需使用的酶是()a 解旋酶b dna 连 接酶c 限制性内切酶d rna 聚合酶考点:基因工程的原理及技术分析:第一这道题考点是选修本中的基因诊断,所

44、谓的基因诊断就是用放射性同位素(如32p)、荧光分子等标记的dna 分子做探针,利用dna 分子杂交原理,鉴定被检测标本上的遗传信息, 达到检测疾病的目的而检测样本中是否存在与探针序列互补的同源核酸序列,常用以下方法:(1)限制性内切酶分析法此方法是利用限制性内切酶和特异性dna探针来检测是否存在基因变异当待测dna 序列中发生突变时会导致某些限制性内切酶位点的转变,其特异的限制性酶切片段的状态在电泳迁移率上也会随之转变,借此可作出分析诊断(2) dna 限制性片断长度多态性分析 在人类基因组中,平均约 200 对碱基可发生一对变异(称为中性突变) ,中性突变导致个体间核苷酸序列的差异,称为d

45、na 多态性不少 dna 多态性发生在限制性内切酶识别位点上,酶解该dna 片段就会产生长度不同的片断,称为限制性片段长度多态性( rflp )rflr 按孟德尔方式遗传,在某一特定家族中,假如某一样病基因与特异的多态性片断紧密连锁,就可用这一多态性片段为一种“遗传标志 ”,来判定家庭成员或胎儿是否为致病基因的携带者甲型血友病、 囊性纤维病变和苯丙酮尿症等 均可借助这一方法得到诊断(3)等位基因特异寡核苷酸探针杂交法遗传疾病的遗传基础是基因序列中发生一种或多种突变 依据已知基因突变位点的核苷酸序列,人工合成两种寡核苷酸探针:一是相应于突变基因碱基序列的寡核苷酸;二是相应于正常基因碱基序的寡核苷

46、酸,用它们分别与受检者 dna 进行分子杂交从而检测受检者基因是否发生突变,以及是否有新的突变类型依据题意,可用第一种或其次种方法,因此检测过程中必需用到限制性内切酶解答:解: a 、解旋酶是在dna 复制时要用的酶,a 错 误; b、dna 连接酶是用来连接目的基因与质粒的工具酶,b 错 误; c、依据题意, 可用第一种或其次种方法,因此检测过程中必需用到限制性内切酶,c 正确;d、rna 聚合酶是转录过程用的酶,d 错误应选: c点评:此题主要考查同学对基因诊断与基因治疗等考点的懂得20(2 分)在基因工程中,把选出的目的基因(共1000 个脱氧核苷酸对,其中腺嘌岭脱氧核苷酸是360 个)

47、放入dna扩增仪中扩增4 代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是()a 720 个b 8100 个c 17280 个d 9600 个考点:dna 分子的复制;dna 分子结构的主要特点分析:已 知 1 个 dna分子区段具有1000 个碱基对,即2000 个碱基,其中含有360 个腺嘌呤( a ),依据碱基互补配对原就,a=t=360个,就 c=g=1000 360=640 个解答:解:由题意知, 目的基因含有1000 个碱基对, 即 2000 个脱氧核糖核苷酸,其中腺嘌呤脱氧核糖核苷酸为460 个,那么该 dna 分子中胞嘧啶脱氧核苷酸=÷2=640 个,dna 扩增仪

48、中扩增4 代,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是(241) ×640=9600 个 应选: d点评:此题考查dna分子结构的主要特点、dna 分子的复制,第一要求考生识记dna 分子结构的主要特点,能运用碱基互补配对原就运算出该dna 区段中胞嘧啶脱氧核苷酸数 目;其次依据dna 半保留复制的特点,运算出相应的数据21( 2 分)人的糖蛋白必需经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是()a 大肠杆菌b 酵母菌c t 4 噬菌体d质粒 dna考点:细胞器之间的和谐协作分析:此题考查原核细胞和真核细胞原核细胞只有唯独的细胞器核糖体病

49、毒是非细胞结构,无细胞结构, 也就没有内质网和高尔基体 真核细胞有核糖体、内质网和高尔基体等细胞器糖蛋白的糖侧链是在内质网上合成的,所以只有真核生物才有内质网,才能合成糖蛋白解答:解: a 、大肠杆菌是原核细胞,没有内质网和高尔基体等细胞器,不能对糖蛋白进 行 加 工 , a 错 误 ; b、酵母菌具有质网和高尔基体,能对糖蛋白进行加工,使其具有生物活性,b 错误;c、t4 噬菌体是病毒,无细胞结构, 不能作为受体细胞,只能作为基因工程的载体,c 错误;d、质粒 dna 是一种分子,不能作为受体,只能作为基因工程的载体,d 错 误应选: b点评:此题意在考查考生的识记才能和懂得才能病毒是非细胞

50、生物,没有细胞结构,即没有细胞壁、细胞膜、细胞质,细胞核,主要由蛋白质和一种核酸组成细菌是原核生物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸酵母菌是真核生物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸22( 2 分)如下列图限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是()a cttaag ,切点在c 和 t 之间b cttaag ,切点在g 和 a 之 间c gaa ttc ,切点在g 和 a 之间d gaa ttc ,切点在c 和 t 之 间考点:基因工程的原理及技术分析:限制酶能够识别双链dna 分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种解答:解:从图中可以看出,该限制酶识别的碱基序列为gaa ttc ,并且将碱基g 和 a之间的磷酸二酯键切割,即切点在g 和 a 之间应选: c点评:此题考查基因工程的限制酶,意在考查考生对所学学问的要点的懂得,同时又考查考生的识图才能,难度不大23( 2 分)不属于质粒被选为基因运载体的理由是()a 能复制b 有多个限制酶切点c 具有标记基因d 它是环状 dna考点:基因工程的原理及技术分析:1、质粒是一种暴露的、

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