2021六一儿童节活动策划方案优选5篇

1、2021六一儿童节活动策划方案优选5篇2021六一儿童节活动策划方案5篇1 一、活动目标 通过开展庆祝“六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步心得幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的优良形象;加强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境(_月_日布置操场，张贴宣扬标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!，_月_日前各班布置“六一主题画展)。 2、以班为单位

2、作好参加活动的准备： (1)排练诗歌表演节目(_月中旬选定节目，_月_日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，_月_全园彩排)。 (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。 (3)每班制定一个“亲子游戏或其它游戏(游戏第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备_月_日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺。 3、各班做好班级内的“_之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、_做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议

3、和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 _月_日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保宣扬资料。 _月_日：环保“有用的纸盒制作比赛。 _月_日：“_之星比赛。 _月_日：庆祝“六一儿童节“结对子游园暨颁奖大会(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子亲子游园活动)。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛： (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;服装制定符合诗歌内容需要

4、;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐优良。 (3)评奖：依据表演评出表演奖、舞台制定、音色奖。 2、环保“有用的纸盒制作比赛： (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具制定和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、革新意识、环保意识;进一步树立教师、家长优良的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具制定和制作;在制作过程中坚持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：

5、依据幼儿的制定和制作状况评出班级奖和作品奖。 3、“_之星比赛： (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提升，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a故事续编比赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 b才艺比赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后依据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 c智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

6、(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：依据参赛选手的总得分评选出“_之星10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间：班级赛可在_月灵活进行，年级赛在_月中旬进行，全园决赛在_月_日进行。 4、游园活动： (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容：每班制定一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式：

7、家长可与自己的孩子一同游戏。 五、扩展影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提升本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生优良的效应。 时间：_月_日至_月_日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料。 2021六一儿童节活动策划方案5篇2 一、指导思想 一年一度的“六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一国际儿童节。 二、活动主题 在阳光下成长 三、活动内容：

8、一、拔河 游戏方法： 以班级为单位个选20名学生参加拔河，以把对方队拉过标志线为赢。 组织教师：_ 二、海绵挤水接力 1、游戏方法： 5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。 2、游戏规则： 运水多者获胜。 组织教师： 三、踩气球： 1、游戏方法： 半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。 组织教师： 2、游戏规则： 两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规按时间内剩下的球多的组获胜。 组织教师： 四、二人三足跑 游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧

9、的两只腿要用绳绑住，教师发令后必需绕过标志物才干返回。以先跑完的队为胜。 组织教师： 五、运球接力 游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 组织教师： 六、夹球接力 游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。 中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才干向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。 组织教师： 七、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

10、停顿读完绕口令者，获奖品。 组织教师： 八、挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。 组织教师： 九、抢说运动项目： 教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必需马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。 组织教师： 十、联想abc： 主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 组织教师： 十一、比比谁的眼力好： 教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛

11、者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。 组织教师： 十二、快乐呼拉圈： 在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才干向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 组织教师： 十三、弹球： 主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。 参赛者将手中的球往地上扔，假设弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。 2021六一儿童节活动策划方案5篇3 一、制定意

12、图 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一儿童节。 二、活动主题 大手牵小手、大家同欢乐 三、活动时间 2021年_月_日上午：9：00 四、活动目标 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

13、 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 (一)爆气球比赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (

14、二)夹豆子比赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 负责人： 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称：小小领路人 游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员：家长和幼儿 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：假设在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开始。 地点：厨房前 活动班级：大大一班 负责人： (四)投球比赛 准备：球数个、小框框数个 参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家

15、长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人：_x 八、活动地点 幼儿园内 九、人员安排 1、总负责人员：_x 2、节目主持人：_x 3、维持会场秩序人员：_x 4、音响师：_x 5、会场安全员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 十、注意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意坚持活动场所的卫生清洁。 2021六一儿童节活动策划方案5篇4 一、活动由来 每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的庆贺，许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许

16、多特别性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。 二、活动时间 5月27日6月4日 三、活动主题 有学有玩欢乐无限 四、促销公关活动 活动一、5月27日5月31日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张; 活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法： 1、凭小票领取资料卡一张，将儿童(年龄在814岁之间)的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系 ;一张小票限送送一张。 2、将资料卡投入商场设置的箱子内; 3、商场抽出60个名额，并通知家长，领取培训证实。具体抽奖时间：6月4日下午1

17、3：00。 4、暑假时，凭培训证实到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。 活动三：在促销玩具、童装等儿童用品的同时，也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。 五、注意事项 1、第一项活动中必需确保抽奖的公证性，活动可与乐园联合举行;此活动的乐园或公园门票费可控制在10元/人左右，相当于商品打9.5折; 2、第二项活动的培训时间可控制在一星期，此活动可与当地电脑培训部门联合举办，由他们负责培训;按100元/人计算培训费，整项活动经费为6000元;为了减少支出，可以免费为培训单位提供商场内的场地，以让他们进行现场咨询，发放宣扬资料。通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。 2021六一儿童节活动

18、策划方案5篇5 一、活动目的 “六一儿童节是孩子们的节日，为了培养学生的综合素养，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。 二、活动主题 “红领巾相约中国梦活动准备： 三、活动准备 1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参加人数居多者优先。 2、学校各兴趣小组均准备一个节目。 3、幼儿园各班准备一个节目。 4、各中队开展校级“美德少年、“雏鹰之星“雏鹰班干部、“争章特别进步学生评选，其中“美德少年和“雏鹰之星4月30前在班主任工

19、作群上报，“雏鹰班干部、“争章特别进步学生可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。 5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。 6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣扬标语。 四、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气; 大胆革新、立意标新、形式多样、内容健康向上; 加_体育锻炼、享受健康人生; 紧跟时代步伐、展现艺术风采。 五、活动组织机构及分工 顾问：_。 组长：_x。 副组长：_x。 策划：_。 组员：各行政领导及各班班主任。 宣扬：_x。 节目 _x。 物质保证：_x。 现场秩序：_x。 来宾接待：_x。 音响设施：_x。 协调组