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文档简介
1、教学内容立定跳远场地、器材排球场.粉笔、音响教 学 目 材、知识目标:通过学习,使学生明确学习立定跳远的目的、意义和作用。技能目标:让学生能够掌握立定跳远的预搜、起跳、腾空、落地的正确技术要领。情感目标:培养学生的交往协作能力,合作竟争意识以及勇于争先,枳极进取的精神。教学重点 国点:上下肢的协调发力,蹬、摆的用力配合 难瓶难点:落地前的收腹举腿和缓冲落地教学环 节时 间 分 钟教学内容与步骤师生活动组织方法与能力要求一、教学常规:整组织:开迅速集合学生,组织全班队,检查人散成4列队横队站在场地中始2-3二、师生问好1、教师提前到场,准备场地和器材,间集合队形:部三、教师宣布本节2、教师用口令
2、指挥集合站队。xxxxxxxx课内容和要求3,从左至右按高矮次序依次报数。xxxxxxxx分oooooooo四,检查服装,安4、明确本节课的内容和要求。oooooooo排见习生5、强调上课过程中的平安。要求:集合快、静、齐,五、平安教育精神饱满,态度端正.准|q'一、分合列队跑1、教师带着全班四列纵秋延场地中j= 1部间跑步前进,到达指定位置的时两两jo-15一路分别延场地边缘跑,再到达指定p/ v位置后合成-路纵队。(组织如留)c»分2、教师吹哨指挥,喊口号。要求:听从指挥,队伍楼齐、步伐一致,保持队形。二、徒手澡1 .颈部运动2 .扩胸运动3 .振臂运动4 体转运动5 .
3、腹背运动 6.弓步压腿7 .屈膝运动8 .手腕脚腕1、学生四列纵队成体操队形站开2、然后跟随音乐,教师在前面喊口令 带着学生一起做热身操。(组织如图)x x x x x xx x x x x xo o o o o oo o o o o o要求:所从口令指挥.动 作到位,能够充分活动全 身的运动关节。1、带着学生到事先画好的比赛场地,xo成四列纵队站好。xo2、教师讲解游戏比赛规那么:单格单腿xo跳,双格双腿条,然后折返拍手接力一一 三、游戏比赛。(组织如图) 3、通过游戏比暮,让学生体验到跳跃 跳方格比赛所借来的快乐。 要求:1、保持队形。2、按照游戏规那么完成比赛。3、注意游戏比赛过程中的平
4、安。1、以自己理解的立定跳远姿势进行 试跳。2、在自己跳完的位置上用粉笔做上-、自主探索试标记。要求:1、积极尝试,尽跳自己最大能力跳远基2、做好标记本25队形组织:部x x x x x x.x x x x x x分二,立定跳远技 术要领12>4o 0 0 o o 0o 0 o o o 01, 挂图展示立定跳远的基木动作步 骤。2、教师做完整示范。(组织如图说明:口挂图,教帅k学生看图示了解预摆动作要领。学生思考:立定跳远可以 分解成凡个环节?1,预摆:两脚左右开立,与 肩同宽两臂前后 摆动,前援时,两 腿伸直,后摆时, 屈膝降低重心,上 体稍前倾,手尽量 往后摆。2. 教师示范动作要领
5、。3. 师结合图示讲解预摆动作。4. 学生结合图示模仿老师动作原地 进行练习°思考为什么要下蹲和向后 摆手?(下蹲像弹簧蓄力.摆手是为 了带动身体.给身体一个向前上放的 力,最终是增强你启动的力量q队形组织:x x x x x xx x x x x x o o o o o oo o o o o o 要求:边练习边思考,师巡察给 与指导。1、学生看图示了解起跳作要领.1、队形沮织如上。2、起跳:2、要求练习过程中思考两脚快速用力跄2.教师示范动作要领。老师提出的问题。地,同时两臂稍曲3.师结合图示讲解起跳动作。由后往前上方摆4、学生结合图示模仿老师动作原地动,向前上方跳起进行练习。思考
6、为什么要充分展腾空,并充分展体?(便于充分获得好的飞行角体。度)1、队形组织如上.2、要求练习过程中思考老师提出的问题,师基3,腾空:1、学生看图示了解作要领.巡察并给与指导本空中展体过最高 点后屈膝,收腹,畏部小腿前伸,两臂从2.师结合图示讲解腾空动作。上向下后摆。3。分腿辅助练习。并思考腾空后为什么要 收腹?(为了让版收得更高,从而获u u ux x x x x x得更远的距离)x x x x x x1、学生君图了解动作要领。o 0 0 o o 0o 0 0 o o 01、落地:收腹举腿,小腿往 前伸,同时双臂用2、a师结合图示讲解落地动作。1 1 >力往后摆动,并屈3、学生进行收腹缓冲落地的辅助殊膝落地缓冲。4、习。结合前面几个动作要领,完整的要求:认真练习,互相协将立定跳远的技术动作做出来,作指导,及时纠正并进行分组练习。(组织如图师巡查,并给与肯定5、比一比1、航总结练习过程出现的问题,并给 出解决的方法,看图示。2、通过学习与前面自2跳远的成绩比 一比,看看是否有进步。队形组织如上51、舞蹈 兔子舞1、师简单讲解示范舞蹈根本动作。2、生模仿练习.3、跟随音乐师生共同舞蹈x x x x x x /x xxxxxx 二 oooooo oooooo司 要求:调整呼吸放松心情结束 部 分2、小结本堂课3、回收器材4、清点人数,下 课,师生再
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