中学办学情况报告请示材料

1、.精品文档 .中学办学情况报告请示材料克难奋进，克意立异，尽力实实际中新的起飞即黉舍特点，教师特点，学生特点。斗转星移，寒暑易节， xx 中学创办已八个岁首。 八年来，在市委、市当局亲切关怀下，在市教导局精确引导下，xx 中学逐渐成长成有必定范围和影响的黉舍。面对迅猛成长的教导形势，面对社会对优质教导的急切需求，面对制约黉舍进一步成长的诸多艰苦，黉舍将以“办人平易近知足的教导”为主旨，用科学成长不雅管辖黉舍工作全局，环绕“彰显黉舍特点，打造实中品牌，强化人道化治理，构建调和实中”这一总体目标，凸起“立异、调和、节约”的主题，进一步优化教导教授教化惯例治理；加强干部和教师部队思惟风格扶植；保持以

2、工本钱，深化后勤治理改革；加强黉舍基本举措措施扶植，改良办学前提；加强黉舍安然工作；强化黉舍精细化治理，促进黉舍各项工作进一步上档进级。有人说，片子是一门遗憾的艺术， 一旦完成，无法修改。教导也是一门遗憾的艺术，黉舍办的好，家长知足，人平易近群众就会宁神地把孩子交给我们，办的不好， 家长不知足，人平易近群众就不会给我们机会。我们只有尽力搞妥黉舍，黉舍才能实现良性轮回和可持续成长。每一位引导都必须强化“在其位、 必谋颇服” 的角色意识， 以积极主动的姿势，2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 6.精品文档 .有所作为。每一位教师都应当有“皮之不存，毛将焉附”的忧

3、患意识，精确处理小我和集体的关系，赓续建立“黉舍兴衰，我的义务”的责随便率性识。形成人人讲忧患、个个争奉献，义务共担、和衷共济的团队精力。一、表现三个特点以质量求生计， 以特点促成长。 xx 中学的特点就是要在初中教导范畴充分展示其实验性和示范性。在黉舍治理、教导科研、学生成长等诸多方面博采众长，开辟立异，做到人无我有，人有我优。要完美一个中间、两条主线、三级治理的质量保障体系。 “一个中间”即以教授教化为中间，抓好“惯例、教研”两条主线，构建“教务处 - 年级组 - 备课组”惯例教授教化治理体系和“教务处 - 教研组 - 课题组”教科研治理体系。保持惯例、教研两手抓，两条主线互相促进，巩固、

4、完美、落实 “黉舍处室年组” 三级治理体系体例，重点是强化年组在黉舍治理中的地位和感化。落实教授教化、科研的各项德育立异是教导立异的重要问题，我们办的是新校，培养的是新人，商量的是新路。学生的精力面孔，文明礼貌，进修立场，联结友善，卫生习惯、人格品德都能反竽暌钩出我们的治理品德的高低，也表现着我们的校园文化底蕴的厚薄。德育立异就是要积极摸索新思路、新办法、新载体，加强德育工作的冯对性和实效性。环绕人文德育、 生活德育、2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 6.精品文档 .调和德育等不合的德育内容，开展系列德育晃荡，力争德育工作取得实效。大年夜胆摸索黉舍治理模式

5、的立异，尽力构建高效调和的校园治理体系，积极创建充斥人文关怀的鼓励机制。经由过程舆论引导，政策导向，资金倾斜，鼓励教师潜心大年夜教，矢志不渝。二、加强三个意识即竽暌骨患意识，责随便率性识，角色意识。构建黉舍特点，必须紧跟时代的办法。黉舍将把创建数字化黉舍作为构建黉舍特点的出力点。鼓励教师应用信息技巧作为教授教化的重要媒体，建立和丰富以多媒体素材、课件、学科题库为主的黉舍教授教化资本库，充分发掘和延续黉舍无价的教授教化资本财富。黉舍无末节，处处是教导。黉舍无小事，事事见治理。惯例治理见诸于黉舍各项工作的方方面面，没有严格的惯例治理，优胜的教风、学风、校风就无大年夜谈起。优胜的口碑必须建立在严格的

6、治理基本上。一是健全各项轨制。要根据黉舍的成长，完美已有轨制，确立新的规章，并建立与轨制相配套的落实办法。二是明白职责。进一步明白各个岗亭的职责要乞降评价标准，做到人人都管事，事事有人抓，调和一致，互相补位，形成齐抓共管的调和局面。三是加强检查与落实。要建立“检查永弘远年夜于信赖”的治理理念，有了轨制，有了标准，关键就在落实上，落实不到位，一切2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 6.精品文档 .等于零。要保持“抓住不落实的事 盯住不落实的人 =落实”的务实精力，把我们的每一项工作都落实到实处。海尔的首席履行官张瑞敏曾讲过：“把每一件简单的工作都卖力做好就是不

7、简单，把每一项平常的工作都卖力做好就是不平常”。我们须要的就是这种精力。即德育工作，治理模式和鼓励机制的立异。轨制，使教授教化教研治理科学化、 体系化，确保惯例、教研工作卓有成效。“亲其师，信其道” ，有特点的教师才能培养出有特点的学生。教师的特点应当是酷爱学生、 敬业爱岗、营业优良、开辟立异，与时俱进。应当是新课程标准的忠诚实践者和实施本质教导的生力军。黉舍的义务就是要培养“本质周全成成为校园残暴的阳光。四、强化三项办法三、抓好三个立异植，规范教师行动。赞助教师建立精确的人生不雅、价值不雅、事业不雅，爱岗敬业，潜心教书，专一育人；用崇高的师德去感染学生，鼓励学生，尽力打造一支“师德崇高，营业

8、精深，学科配套，构造合理”的教师部队。天行健，正人以自强不息。地势坤，正人以厚德载物。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 6.精品文档 .教导是事业，事业的意义在于就义自我成就将来；教导是科学，科学的价值袈溱于求真；教导是艺术，艺术的生命在于立异。我信赖，只要我们全部实中人齐心同德，自强不息，克难奋进，克意立异，就必定能实实际中新的起飞！在三个知足中，教师知足是基本，是做好黉舍工作的前提前提；学生知足是核心，是黉舍一切工作的最注目标；家长知足是关键，是黉舍生计和成长的保障。为此，黉舍将扎实地开展学生评教师、教师评校长、家长评黉舍的“三评”晃荡，赓续改进黉舍工

9、作。五、达到三个知足即教师知足，学生知足，家长知足。要达到教师知足，就要保持“以工本钱”的治理理念，真诚的尊敬人，热忱的关怀人，全力的培养人，严格的请求人，公平的评价人，尽力营造宽松、调和、积极、向上的工作氛围。要把促进教师的成长作为“以工本钱”的核心。清华大年夜黉舍长梅贻琦曾经说过：“所谓大年夜学者，非有大年夜楼之谓也，乃有大年夜师之谓也”。办 xx 中学也是这个事理。液婵对骨干教师、名师的培养，黉舍将持续开展校级骨干教师评选工作，对已评选出的各级骨干教师、名师要进行阶段性评估， 加强对骨干教师、 名师部队的动态治理，加强骨干教师、 名师的典范示范感化和营业辐射功能。 同时，还要持续加强青年教师的培养，使之能尽快脱颖而出。要建2016 全新精品资料 - 全新公文