幼儿园2016年六一活动方案

1、幼儿园2016年六一活 动方案 篇一：2016年六一儿童 节活动 方案 六一国 际儿童 节即将到来， 为了丰富同学 们的课余生活，增 强同学们的自主参与意 识，团 体合作精神和集体主 义荣誉感，提高同学 们的综合素 质水平，使我 们的校园文化氛 围更加 浓厚，也 为了全校 师生过一个快 乐和谐而又充 实的节日。特制定活 动方案如下：一、 活 动内容和形式1、组织20 xx级新生入 队仪式。2、学校 组织文艺汇 演，各班要准 备五个以上的 节目， 择优上报两个。3、各班 级组织 自己的特色 庆祝活动，如低年 级可以 进行游戏娱乐 ；中高年 级可以进行读 书或者特色体育活 动。二、 活 动要求1、

2、提前准 备，班主任和相关老 师做好活 动的宣传指导和监督。并 强调 好安全第2、班干部要 积极带头参与活 动。3、把参加活 动的人 员和内容做好 统计 。及时上报学校。小学2016年六一儿童 节活 动 方案一、活 动目标通过开展庆祝 六一 系列活 动，积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到 自己的亮点，以点 带面，使每个孩子的个性得到 飞扬 ，潜能得到充分的 发挥，让孩子在活 动中获得更多的精神。使学生在 积极的参与中体 验集体合作的快 乐，体 现一种积极向上、 乐观进 取的精神。小学2016年六一儿童 节活 动方案小学2016年六一儿童 节 活 动方案。 开展以丰富多彩的活 动，激 发学生

3、热爱 生活、 热爱学习、热爱 校园的情感， 欢度一个有意 义、能回味的六一儿童 节。为了使 庆 祝活 动顺 利进行，特制定此方案二、活 动主题 ：欢度 六一、快 乐成长三、活 动小组的成立 组长： 石光杰（负责 活动工作安排）副组长： 周聪（负 责活动整体组织 安排）成员：各班班主任（负责配合学校完成各 项任务）四、活 动项 目及要求1、各班以 庆六一 为主题 出一期黑板 报。2、6月1日积极开展以 经典诵读三字 经 为主题的中队活动3、为迎接六一儿童 节，根据上 级文件精神集合我校 实际 ，举行一系列的活 动,庆祝六一儿 童节。4、6月1日活 动具体情况：（1）早上9点钟活动开始，由大 队辅

4、导员 、校 长主持活 动开始仪式（2）入队仪式：按照入 队的各项议 程进行（3）经典诵读三字 经 集体 赛。（4）游园活 动：主要 设有7个活动项 目，分 别是套圈、 钓鱼 、夹玻珠、盲人敲 锣、按鼻子、 投球、猜 谜语 。负责人：张富文、郭勇、蔡云 丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠 兰（5）表彰活动：a、好 儿童、三好学生、 优秀班干部、 优秀少先 队员、学习进 步奖获 得者。b、经典诵读三字经比赛获奖个人、集体。小学2016年六一儿童 节活动方案组长： 罗秋雯 谭汉 明组 员：魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍四活 动时间 ：5月30日五活 动地点：学校操 场六 节目要求：

5、1、节目的内容可以是突出感恩于梦想，也可以是反映六一儿童 节欢乐 的题材，主 题是健 康活 泼、 积极向（2016社区春 节慰问活动方案800字3篇）上即可。2、在活 动形式、活 动主题等方面有 创新，突出班 级特色，从而推 动班集体建 设，增强班 级凝聚力。小学2016年六一儿童 节活动方案活 动方案。3、表演形式不限。七活 动准备（前期）：15月12号上 报节目单到校 长室（上交音 乐）。25月28日下午（转载 于:2016年六一儿童 节活 动方案）下第二 节课 后，在操 场进行节目 的彩排（按各自 岗位各负其责）3节目单制作（大 队部根据 节目特点 编排顺序，写好串 词）4.主持人：大队

6、部负责找2名学生，进行训练。.舞台布置音 响：刘姚晶（放音 乐 ）节目调度： （督促上下 场：王 丽君 廖燕萍） 卫生及 纪律： （挂条幅， 维持纪律：王娜 刘耀林） 后勤保障 组：（前期 设备 布置，后期收拾 场地设备：鲍建明） 化 妆：各年 级组九评委组：罗秋雯谭汉明康波 魏小燕 王仪娟徐慧 居永霞万姝琦 熊顺兰 王华福十活 动议 程1、垫场 音 乐、学生、老 师入座。2、主持人开 场词 ，并宣布活 动开始。八十一活 动流程1升国旗2新队员 入队仪式3罗校长致词4.表彰先 进班集体、 优秀少先队员及学雷 锋、讲品德、 见行动板报活动情况（谭书记 宣读获 奖名单）播放 颁奖音乐5.会第四 项

7、:退旗十二文 艺节目表演（按 顺序表演节目）（准 备好垫底音乐，以防 节目结束后，分数没出 来，中 间冷场 ）十三校 长宣布比 赛结 果， 颁奖 （播放 颁奖 音乐）十四 奖项 的设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。十五 评分办 法： 评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分篇二：2016六一儿童 节活动 方案2016六一儿童 节 活 动 方案2016六一儿童 节 活 动 方案一年一度的儿童 节 是幼儿最隆重的一个 节日，今年我园的六一儿童 节 将以开展系列 庆祝活 动的形式来 进行，为了使 庆祝活动顺 利进行，特制定此方案。、活 动 目标 通过 开展 庆祝六一系列活 动 ，使幼儿

8、在 积极的参与中体 验合作与交往的快 乐，从而度过一 个幸福、 难忘的六一儿童 节；使家 长在参观和参与幼儿的 节日庆祝活动中，进一步感悟幼 儿教育的观念，从中使自己 对如何教育孩子有所启 发；通 过 向家 长、社会展示幼儿的六一 活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活 动主题 和宣 传口号1、活 动主题：学会合作、学会交往、学会 环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保 护我们的地球； 爱护 我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会 说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活 动 准备1、布置富有 欢庆气氛的 环境（班 级环境及全园周 围环 境）； 张贴 宣

9、传标语 。2、以班 为单位作好参加活 动的准 备：排练童话或故事 剧；抓好幼儿生活技能的教育和学 习；培养幼儿与不同年 龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作 环保时装的 废旧物 品；每班设计一个 结对子游 戏，并做好游 戏物品的准 备。3、由幼儿园准 备活 动奖 品和礼品。四、活 动 内容（一）活 动倡 议1、目的： 为了使幼儿能度 过一个愉快、 难忘而有意 义的六一儿童 节，倡议本园全体教 师 和全体家 长积 极为幼儿创设欢 度六一的 节日环境与氛 围，共同鼓励幼儿 积极参与六一 节的 各项活动。2、时间 ：20 xx年5月26日至20 xx年6月1日。3、对 象：本园全体教 师、幼儿

10、和家 长。4、办法：通 过在本园的板 报向教 师、家长发 出倡议和向每个幼儿的家 长发送倡 议书引起 家长的重视，争取全体教 师和家长对 此次庆祝活 动的配合与支持。二）系列活 动 本次六一儿童 节活动以幼儿故事、童 话剧表演、巧手儿比 赛 、小能人比 赛、巧嘴儿比 赛、结对 子游园等系列活 动的形式来 进行。1、幼儿故事、童 话剧 表演赛（1）目的：通 过参加幼儿故事、童 话剧 的表演，培养幼儿 对文学作品的 兴趣；培养幼儿 对文学作品的表 现 力。（2）要求：每班准 备一个幼儿故事或童 话剧 ；体现人人参与； 选材符合本班幼儿水平； 表演活 泼、大方；服装 设计 符合剧情需要；根据 剧情的

11、需要配有一定的背景和表演用的道 具； 讲述、配 乐录音良好。（3）评奖：根据表演 评出节目表演 奖、最佳舞台 设计、最佳小演 员。a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；b、 最佳舞台 设计奖 ：从参 赛的12个节目中 评出最佳舞台 设计6个。c、最佳小演员：从所有参 赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比 赛（环保时装设计 和制作比 赛）（1）目的：通 过举 行环保时装设计和制作比 赛，培养幼儿的 动手制作能力及 创新意识； 进一步培养幼儿的 环保意 识。（2） 内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集 废旧物品、参与 环保时装的 设计 和制 作；在

12、制作的 过程中保持周 围环境的清 洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件 上衣或裙子或 裤子）。（3）比 赛形式：以班 为单位进行比赛，由 带班教师和生活老 师组织 指导幼儿制作活 动， 备课 教师到抽 签的其他班跟班 检查、 评比。（4）评奖 ：根据幼儿的 设计 和制作情况 评出班级奖 和最佳作品 奖。a、班级奖：根据幼儿制作的 总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个b、 最佳作品 奖：根据幼儿的 环保时装作品所表 现出的 创造性和制作的水平、 质量评出最佳作 品50件给予奖励。3、小能人比 赛（1）目的：通 过开展小能人比 赛，培养幼儿自己主 动做事的好 习惯 ； 进一步

13、提高幼儿 动 手做事的能力。（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分 类、整理，并放在合适的地方；要体 现分工与合作，并有序地 进 行。2016六一儿童 节活动方案2016六一儿童 节活 （3）比赛形式：大班 选取迷你餐 厅来进行玩具、物品的分 类、整理比 赛；中班 选取娃娃 家小人国来 进行玩具、物品的分 类、整理比 赛；小班在本班 级进 行教室玩具、物品的分 类 、 整理比 赛 。（4）评奖：根据比 赛的速度和分 类、整理的 现场结 果分别评 出一等 奖、二等 奖（学前班、 大班一等 奖2名，中班一等 奖二名，小班一等 奖一名，其余 为二等 奖）。4、巧嘴儿比 赛（1）目的：

14、通 过开展比 赛，促 进我园幼儿的 语言表达能力的 进一步提高，即幼儿 爱说、 会说、敢 说；培养幼儿大胆展 现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的 选手均要参加以下三 项内容的比 赛 ：a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演 讲，演讲时，要求普通 话准确，语 调、表情、体 态语言与故事情 节相符。（ 满分为10分）b、 环保时装表演：要求 选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、 妈妈共同 制作）随着音 乐大胆地 进行时装表演；随后回答有关 环保时装设计和制作的有关 问题。（表演和回答 问题 各5分， 满分为10分）c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的 问题进行

15、抢答（分大、中、小三 组进行抢 答），每答 对 一题给1分。（3）比 赛形式：各班在 进行预赛的基础上， 选派出3名幼儿参加平行班的半决 赛，在半 决赛中，学前班和大班共 选出6名幼儿、中班 选出5名幼儿、小班 选出4名幼儿参加全 园的决 赛。（4）评奖：根据参 赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余 评为优 秀选手。（冠 军、 亚军 、季 军）（5）比 赛时间 ：预赛可在4月5月灵活 进行，半决 赛在5月中旬 进行，决赛在5月28日进行。5、结对 子游园（1） 活 动目的：使幼儿通 过参加游园活 动，进一步感受到六一儿童 节的快乐；培养幼儿 与不同年 龄的小朋友合作与交往的能力，并使他 们体

16、验到合作与交往的快 乐。（2） 活动要求：要求幼儿能 积极、大胆地与不同年 龄的小朋友 结成对子参加六一游园活 动。3）游戏内容：每班 设计一个游 戏项目，游 戏要求以两人 为单位进行设计（4）活 动形式：幼儿 结成对子后，到各个礼品分 发放点 领取六一礼品，然后和自己的 对 子一起自由到各游 戏点参加游 戏 。五、活 动时间 安排5月25日：幼儿故事、童 话剧 表演；5月26日：巧手儿比 赛；5月27日：小能人比 赛；5月30日：巧嘴儿比 赛；6月1日：庆祝六一儿童 节结对 子游园 暨颁奖 大会。（内容有：幼儿舞蹈表演； 环保时装 表演；幼儿故事及童 话剧 比赛、巧手儿比 赛、小能人比 赛、

17、巧嘴儿比 赛颁奖 ；结对 子游园 活动 。）六、 扩大影响目的：通 过新闻界的报道及广大家 长的宣 传，使活 动产生广泛的影响，提高本园的知名度、 美誉度， 为随后的招生工作 产生良好的效 应。时间 ：5月26日至6月1日。媒介： 电视 、 报纸 新闻、本园家 长。方法： 发电视 、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资 料。2016六一儿童 节 活 动 方案一、活 动 目标通过开展庆祝六一系列活 动，积极创设 更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮点， 以点 带面，使每个孩子的个性得到 飞扬 ，潜能得到充分的 发挥 ，让孩子在活 动中获得更多 的精神，如： 团结合作。 进一步感悟教育的新 观念

18、，从而 对如何教育孩子有所启 发；通过 向家 长、社会展示我 们的六一活 动，进一步塑造本校的良好形象；增 强教师、家长、孩子 们的意 识，通 过开展庆祝六一活 动，使学生在 积极的参与中体 验集体合作的快 乐，体 现一 种积极向上、 乐观进 取的精神。开展以丰富多彩的活 动，激 发学生热爱 生活、 热爱 学习、 热爱 校园的情感， 欢度一个有意 义、能回味的六一儿童 节。2016六一儿童节活动方案四、活 动 相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校 所有老 师的支持与帮助，我 们希望每一位老 师都投入 进来，尽上自己的一份力，快 乐事业 、 莫过教育以一种 积极向上的 态度参与 进来

19、，因 为我们是一个整体，因 为我 们是一家人。2、本次活 动节目精 编为30个节目以下，主持人从全校中 选出两个形象健康、普通 话流利 的同学担任主持，中 间由杨进老师、雷文芳老 师客串主持， 组织一些小游 戏暖场，届 时希 望老师和学生积极参与， 显示出一个学校 应有的好形象。3、纪律强调 ，希望大家有始有 终，从每一 场活动的开始与 结束能 够镇 定从容、不慌不忙， 为学生做好一个 为人师表的带头作用，这一点是一种良好 师德的表现，也是作 为一名人民 教师应 具备的素 质，每一名教 师都要按照学校的 时间安排完成任 务一起离开，因 为我们是 一个整体，不是只 为完成自己的任 务，应该互相帮

20、助， 团结协 作。4、活动具体流程分 为：整理会 场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉 宾合影、活 动项 目展示、有序散会。 颁奖 典礼可以根据 时间，或者放在第二天 举行。5、本次活 动可邀请学生家长参加， 让家长进入学校了解我校校园文化， 让老师、家长、 学生能相互促 进交流，同 时也是 对学校教育的一种宣 传。五、各类奖项的安排及活 动所需1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁 表演得好不好，而是通 过一次活 动使同学 们在积极 的参与中体 验集体合作的快 乐，体现一种积极向上、 乐观进 取的精神，提高我校各 领域文 化的宣 传，因此此次活 动，除了 评选出前三名之外， 对参加的同学都准 备

21、了鼓励奖，旨在 鼓励学生参与 进来。2、班级成果展示：由 评委团评 出以高到低的分数各取一名，其余三名可作 为鼓励奖，可 根据班 级人数每人送一 张全班合照（注：一 张照片只是8角 钱）。3、舞蹈项目：前三名 评选方法如上，其余参加表演的同学 获鼓励奖（每人一个1块钱的 笔记本）4、歌唱 类和其他 类、包括作文、 绘画比赛的项目也按照上述 执行。篇三：2016六一儿童 节活 动方案精 选2016六一儿童 节活动方案精 选2016六一儿童 节活动方案精 选一、整理 队伍。大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大 队辅导员 ）报告大队辅导员 ，我大队原有512篇二：2016年儿童 节 幼儿园活 动方

22、案2016年儿童 节幼儿园活 动 方案2016年儿童 节幼儿园活 动 方案活动时间 ：XX年6月1日上午8：3010：45活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教 师、小班家 长、中大班家 长代表 活动 地点：幼儿园大操 场及各班活 动 室及大操 场活动 主持：活动方案及具体 时间 安排：一、 庆 祝大会1、 入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开 场 白（穿插幸福拍手歌）2、 园长讲话 和各代表 发言8：308：451）园 长讲话2）幼儿代表 发言3）长代表 发言3、升旗奏国歌8：459：004、幼儿操 节表演9：009：301）大班花式操表演2）中班花式操表演3）小班模仿操表演4）大班部

23、分幼儿广播操表演（幼儿 进班休息，小班幼儿先上楼）9：309：45二、 幼儿娱乐活动9：4510：451、 小班幼儿 亲子娱乐 活动2、 中大班幼儿游 戏活 动三、奖品发放，幼儿回活 动室10：4511：002016年儿童 节幼儿园活 动 方案XX年5月29日上午，XXX幼儿园以我的中国梦 放飞童年梦想为主题的六一儿童节文艺 演出在安海文化中心拉开帷幕，全校 师生、家 长欢聚一堂，共同 欢庆佳节。演出节目分为两部分： 首先是表彰大会，大会上分 别表彰XX幼儿园优秀家长及园好儿童 第二部分是文 艺汇演，演出在小班段大合唱 庆祝六一 的歌声中拉开了帷幕、舞蹈、打 击 乐、三字 经、歌曲串 烧， 亲

24、子歌舞等17个节目精彩 纷呈。孩子 们的表演折服了家 长， 赢 来了一 阵阵热 烈的掌声。最后，在 庆祝六一 这首歌曲的引 领下，全体教 师和孩子 们全场一起合唱。孩子 们共同参 与，共同 庆祝、共同 欢乐，渡过一个愉快地、 难忘的 六一 儿童节。文艺汇演形式丰富多彩， 编排新颖。孩子 们载歌载舞，尽情展示自己的才 艺，释放自己的 快乐。经典诵读弟子规三字 经、舞蹈、独唱、模特秀 环保时装秀等16个节 目精彩纷呈，一次又一次将演出推向高潮， 赢得观众和家 长的阵阵掌声。特 别要感谢的是 环保时装秀的模特 妈妈们， 为了更能体 现出环保的意义，每一位家 长都别出心裁的用了各 种废旧材料制作服装，

25、有的用一次性的桌布制作了晚礼服，有的用彩色包装袋制作了具有 异域风情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通 过这 次环保时装的制作和展示 过程， 不仅仅增加了 亲子关系，同 时也让孩子、家 长、老师对于废旧材料的再利用有了更深 层的了解， 让孩子 们在做做玩玩中建立的初步的 环保意识。孩子 们的表演，并不需要如我 们想象中的那 样完美， 这也是孩子成 长中的一部分，只要肯 参与、敢参与、乐于表现，在自己的 节日里能把自己最美、最棒的一面展 现给观 众，他 们 就已 经是最棒的了!我园今后会 创造更多的舞台， 让孩子们尽情地 释放自己的潜能。 让家长们体验亲子互动的 乐趣。活动让 幼儿享受到参

26、与的快 乐， 给孩子提供了一个平台， 让孩子能 够大胆地展示自我，从 而树立了孩子的自信心，增 强了他们的集体荣誉感。2016年儿童 节幼儿园活 动方案活动目标： 美丽宜人的六月悄然而至，在 这花香四溢、 欢声笑语的日子里，我 们迎来了一年一度的六一 儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快 乐、自由的儿童 节，我园决定 举办一个以 大 手牵小手 为主题的亲子游园活 动。活动主要以游 戏的方式来 进行，从中不 仅可以展现幼儿 的才 艺， 还可以拉近和父母、 爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增 进相互团结的意识， 让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度 过一个快乐、难忘、有意 义的六一儿童节。2016年

27、儿童 节幼儿园活 动方案2016年儿童 节幼儿园活 动方案。二、活 动主题 ：大手 牵小手、一家 齐乐游三、活动时间：5月30日上午：10:10-12（2016社区春节活动方案范文700字3篇）：10四、活 动准备：各种有趣的游 戏材料、音 乐、音响、 节目、礼品五、活 动 主要流程：（一）10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操 场（各班级老师负责）（二）播放开 场互动 音乐-读唐诗，四季童 谣 让幼儿感受 六一 欢 快的气氛（三）热身活 动-幼儿早操展示参 与 人：全体教 师及幼儿活 动形式：由全体教 师带领 各班幼儿一起完成。活动时间 ：20分钟（四）主持人致 欢迎词尊敬的各位

28、家 长、亲爱的小朋友 们：大家好!当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的 儿童节，今天，我 们怀着阳光一 样 的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园 亲子游园活 动，在此，我代表店子中心幼儿园 全体教 师向在座的各位表示 热烈的欢迎和诚挚的谢意，同 时也祝愿所有的孩子能 够健康快 乐，茁壮成 长 。注意事 项 ：1、在游 戏过程中请家长负责 幼儿的安全。2、活动中，请遵守游 戏规则 ，自觉排队，服从裁判老 师安排。3、请家长在活 动中时刻做好榜 样作用，引 导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰， 注意保持活 动场 所的卫生清 洁，并能在参与活 动中和同伴友好相 处。（五）游园活 动

29、开始六、游园活 动舞蹈内容（一）幼儿舞蹈展示1、大班舞蹈数 鸭子 领舞： 刘海宁2、中班舞蹈小星星 领舞：孙玮 刘海宁3、小班舞蹈下雨啦 领舞：朱 琳七、游园活 动游戏内容活 动 一： 踩气球（家庭成 员一大一小）游戏目的： 检查孩子的眼力和 敏捷度材料准 备：气球、 绑绳 游戏方法：在 规定的区域内用脚 踩破他人脚上 绑的气球，直 到游 戏时间结 束。一个小朋友和一个家 长分别脚上 绑4个气球，每个人只能用脚，否 则视为违规 ，取消继续比赛的资格。在比 赛时间 内踩别人的气球，并 躲开 别人不 让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友 获得奖励。活 动 二：穿衣服活 动对象：小班孩子活 动材料：

30、衣服若干活 动规则 ：1每轮比赛有十个家庭分 为两组参加比 赛，每个家庭由两名成 员组成 。2家长和幼儿在指 定区域，口令开始， 幼儿在家 长的指 导下开始穿衣服。3最后在最短的 时间 内穿上衣服的 家庭 为胜 。活 动 三：运球走（每个家庭一大一小）活动对 象：中班、大班孩子活 动目的：提高幼儿 动作 的稳定性，培养幼儿 细心、沉 稳的性格。#from 2016年儿童 节幼儿园活 动 方案来自end#材料准 备：乒乓 球、乒乓 球板和瓶盖、 计时器游戏玩法：孩子和家 长分别站在场地的两端。 游戏开始，家 长手持乒乓 球拍，托球跑到孩子 处将乒乓 球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶 盖将球运送回起

31、点。先到达者 为胜。2016年儿童节幼儿园活 动方案文章2016年儿童节 幼儿园活 动方案出自，此 链 接！。游戏规则 ：家长和孩子不得用手扶 乒乓球，先到者 为胜，分两组进行，每 组取前三名。八、活 动总结 ：负责 人：刘海宁九、活 动地点：幼儿园教室 门前彩砖区域。十、人 员 分工：主持：刘海宁 放音、道具管理：王志琦 孙玮纪念品、 奖品发放：侯芳芳 车辆摆 放：王志 琦裁判：刘海宁、王志琦 幼儿秩序、人数清 查 ：朱琳 景天芳幼儿园游园活 动幼儿园 庆祝六一，最重要的是 让孩子高 兴。如果您不打算 举办六一文 艺演出活动，开展幼 儿园六一 亲子游园活 动也是不错的选择，不仅可以增进亲子感

32、情， 还能让孩子放松身心， 尽情的玩耍，体 验 六一的快 乐。（二）中班组游戏一：听音 乐抢椅子（地点： 朵朵班 组织者：*）准备：三张大椅子玩法：四个家庭 为一组，家 长抱着自己的孩子听音 乐围 着椅子走，音 乐停止以最快的速度 找一张椅子坐下，没有 抢到的淘汰， 抢到最后一 张椅子的为胜!规则：要求音 乐停止后才能 抢椅子坐下!游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端 组织 者：*）准备：障碍物玩法：四个家庭 为一组，宝宝抱住家 长，家长从起点以最快的速度 绕过 障碍物原路返回到 起点，中途家 长不得用手去抱住孩子， 谁最快为胜!规则 ：宝宝若不小心滑下来掉地，游 戏终止。游戏三：投沙包（地点：

33、星星班 组织者：*）准备 ：场地上画好若干格子，格子内分 别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭 为一组，家 长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字 总和大的 为胜 。规则：在规定的范 围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。游戏四：推小 车（地点：塑胶跑道北端 组织 者：*）准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭 为 一组 ，孩子用手撑住地面，家 长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和 家长一起向前 进，先到达 终点的一组为胜 。规则：起点和 终点必要在 规定的范围中。游戏五：鸿运当 头（地点：点点班 组织者：*）准备 ：1-10的纸牌玩法：同 时四组家庭的两个成 员共

34、同在桌面上 选择一张纸牌，把 选择的两张纸牌的数字加 起来，数字和最大的一 组家庭为优胜 。如果加起来数字一 样 ，由孩子重新翻抓一 张，直接 决定大小即可。游戏六：垒垒乐（地点：点点班 组织者：*）准备：麻将牌若干玩法：家 长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同 垒高， 垒 高的机会只有一次，中 途倒塌，游 戏就结束，最 终四组家庭中 产生一组垒的最高的 为优胜 。篇三：幼儿园2016年六一儿童 节活 动 方案幼儿园2016年六一儿童 节活动方案 一、活 动目标通过开展庆祝“六一”系列活 动，积极创设 更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮点， 以点 带面，使每个孩子的个性得到 飞扬

35、，潜能得到充分的 发挥 ，让孩子在活 动中获得更多 的精神，如： 团结合作。进一步感悟教育的新 观念，从而 对如何教育孩子有所启 发；通过 向家 长、社会展示我 们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增 强教师、家长、孩 子们的意识，通 过开展庆祝“六一 ”活动，使学生在 积极的参与中体 验集体合作的快 乐，体 现一种 积极向上、 乐观进 取的精神。开展以丰富多彩的活 动，激发学生 热爱生活、 热爱学 习、热爱校园的情感， 欢度一个有意 义、能回味的六一儿童 节。为了使 庆祝活动顺 利进行， 特制定此方案二、活 动主题 ：感恩、文明、健康、活 泼、向上。三、活 动小组 的成立活动领导 小组 ：组长 ：李（操管全 盘、负责 支持活 动小组工作）成员：各班（ 负责 具体事物）活动组织 小组 ：组长 ：张（负责协调组织 ）副组长 ： 陈 周（负责 活动整体安排）成员：各班班主任（ 负责 配合学校出色完成各 项任务）四、活 动项 目及要求1、班级成果展示：此 项作为一个大 项目，要求全班99%的同学参加，活 动过 程： 进场 、 班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家 乡美、形式不限）。红歌合唱（形 式不限）。 集体舞。 出场。2、每班除了第一个 项目之外，需要再 编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班 级可鼓励多 编1-2