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文档简介
1、五下科学13、果实是怎样形成的编委:使用人:时间:教学目标:科学探究1、能应用已有的学问和体会对所观看的现象作假设性说明;能反思自己的探究过程,将探究的结果与假设相比较;2、会查阅书刊及其他信息源;情感态度和价值观1、想知道,爱提问,喜爱大胆想象与猜想;2、意识到合作与沟通在科学探究中的重要性;学问与技能1、知道繁衍是生命的共同特点;2、知道植物花的作用;3、知道果实的共同特点,明白果实的形成过程;教学重点难点:果实的特点和形成过程;资料引用: 精品教案及教参教具学具的预备:师生预备:常见的水果;教学用的视频课件等;课时支配: 1 课时教学过程:(一)导入新课方法一、设疑导入:1、师:同学们都
2、带来了各种各样的水果;对于水果, 你们有什么问题吗?2、同学在小组内争论沟通,提出自己的问题;3、师:同学们提出的问题仍不少呢,今日我们就来学习前关果实形成的学问; (板书课题)方法二、课件导入:1、师:出示一些鲜花的照片或播放开花过程的录像; (让同学观赏漂亮的照片和花开放的过程,引导同学针对 “开花和结果”的现象,发觉问题、提出问题,从而导 入新课;)2、同学们在观看视频的时候,发觉了什么问题呢?谁来说一下!(同学争论回答,师赐予勉励)3、师:看来,果实的形成与花有亲密的关系,这节课我们就来学习第十三课; (师板书课题)(二)探究活动教学问题解决正确方案活动一争论果实的共同特点;1、师提出
3、问题;师:大家都带了各种各样的水果,你们想知道它们的共同特点吗?2、小组内争论沟通,初步对果实的特点进行探究;(主要先从外表上观看)3、汇报争论结果;师:哪个小组来汇报一下你们的争论结果呀?(小组汇报,师加以补充说明)4、师进一步引导:我们所说的果实的共同特点是批果实都有的,其他类物体没有的特点,有皮、有果柄、能吃等,是果实特有的特点吗?(引导同学向果实的内部寻求答案)5、实施探究,对果实进行解剖; (小组内进行,留意安全)6、汇报探究结果;(小组汇报,师加以补充)7、得出结论:果实都有果皮和种子;也就是说凡是有果皮和种子两部分构造的都是果实;活动二熟悉果实的形成缘由;1、提出问题:大家带来的
4、水果可真多,你们想过没有, 这些水果是从哪里来的啊?2、同学进行猜想假设;(在已有生活体会的基础上进行有目的的猜想)3、验证猜想; (师播放有关果实形成的视 频,让同学直接明白 果实形成的缘由;对 自 己 的 猜 想 进 行 评判;)4、指导同学熟悉果实的形成(出示果实形成图;)(师讲解:果实的形成先要经过传粉;雄蕊的花粉到达雌蕊的柱头上,叫做传粉;有些花靠蜜蜂、蝴蝶等昆虫在花间吸食花蜜时,把花粉传到柱头上;有 些花靠风把花粉传到柱头上,这些花的花粉都特别小, 而且很轻,可以随风飘动;有些花的花粉传到本朵花的 雌蕊柱头上就能给出果实,有些花的花粉要传到另外一 朵花雌蕊的柱头上才能结出果实;传粉
5、后,花粉在雌蕊柱头上萌发,长出花粉管,花粉管里有精子;花粉管不断向下延长,到达子房里的胚珠;花粉管前端破裂,放出精子;精子和胚珠里的卵结合,这叫做受精;精子和卵结合以后,子房不断膨大,形成果实(苹果);子房里的胚珠形成种子,受精卵发育成胚;其他植物的果实,大致也是这样形成的;)5、争论:果实的形成大致可以分为几个阶段?(传粉,花 粉管萌发,受精,子房膨大成果实、同时胚珠形成种子;)(板书)果实的形成主要跟花的哪部分有关系?6、老师小结:通过以上分析可以知道,果实的形成主要与花的雄蕊和雌蕊有关系,所以植物只有开花以后才能结出果实;(三)自由活动:辩一辩哪些是果实,哪些不是果实;1、对于各小组所带
6、的水果,不肯定都是果实,请同学们仔细辩认一下吧! (巩固对果实特点的懂得)2、小组合作进行探究; (师巡察)3、师生共同争论,将不是果实的水果挑出来;(对于一些较难确认的水果不作要求吧)(四)拓展活动挑选一朵仍没有开放丝瓜雌花,用塑料袋将这朵花罩起来过一段时间后观看这朵花是否结出果实;板书设计:13、果实是怎样形成的 开花传粉受精结果雄蕊:花丝花药(花粉)雌蕊:子房花柱柱头(有粘性)练习设计:一、填空;1、花粉粒是由花药上细胞产生的;2、胚珠发育成种子,受精卵发育成胚;3、子房和其他结构发育成果实;4、花粉粒落在柱头上后会萌发出花粉管;5、果实是由果皮和种子组成的;6、花粉在雄蕊产生,成熟后落
7、在雌蕊的过程叫传粉;二、判定;1、油菜花的雄蕊上有很多花粉,雌蕊的柱头有粘性, 可以粘住花粉;()2、植物的花承担着生产种子,繁衍新生命的任务;()3、不同植物的果实里都有种子; ()4、花生是果实,萝卜也是果实; (×)5、同一株西瓜上的花, 有能结出果实, 有的不能;()6、精子通过花粉管到达子房,与卵细胞融合,形成受精卵;()三、挑选;1、以下各项中属于果实的是(d)a 西瓜子b南瓜子c葵花籽d豌豆 2、种子中的胚是新一代植物体的幼体,它是由(c )发育来的a 精子b卵细胞c受精卵d花粉粒 3、每个西瓜种含有多粒种子,是由于:( d)a 每朵花中含有多个雄蕊b 每朵花中含有多个雌蕊 c雌蕊里有多个子房d 一个子
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