防溺水安全主题班会教案

1、学习必备欢迎下载班会背景：防溺水训练主题班会教学设计游泳，是广大少年宠爱的体育锤炼项目之一；然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故；调查报告：在中国，意外损害是0 14岁儿童的首要死因；平均每年全国有近 50000 名儿童因意外损害而死亡, 平均每天有近150 名儿童因意外损害而失去生命；意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的 0 14 岁儿童中，有近6 个是由于溺水身亡的；当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；46 分钟后身体便遭受不行逆反的损害班会目的：同学溺水死亡案件屡屡发生, 给学校、家庭和社会造成了不行挽回的缺失, 令

2、人惨痛、教训深刻，同时，也给我们的安全工作进一步敲响了警钟；现在正值天气转热时期，一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老 师下水游泳，这是及其危急的；为了确保同学的生命安全，严防因游泳、 嬉水带来安全事故的发生,提高同学的防溺水安全意识和自护自救才能，遏制溺水事故的发生，为此，做好预防同学溺水的安全训练和防范工作； 班会预备：利用网络、报纸等媒介收集有关溺水问题的资料，挑选，结合同学的实际情形进行分析，为班会主题服务；同时，让同学联系身边实际案例， 自主分析，引以为戒；班会目标：1、提高安全意识，学习防溺水的有关安全学问，在学习中增强与同学的合作沟通意识；2 、小组内互动合作把握溺水急救措施，

3、提高学校生的安全意识；3 、转变生活中的不良习惯，提高对生活中违反安全原就的行为的辨别才能；学习必备欢迎下载活动重点：学习溺水安全有关学问, 培育有关防范力；活动难点：把握溺水急救措施，提高学校生的安全意识；活动过程：一、（课件相伴）谈话引入师：水能培育生命，也能夺走生命，生命对于我们来说只有一次因此 我们要珍爱生命！防范溺水！今日这节班会就来学习珍爱生命，防溺水 安全训练； 每年三月份下雨季，南方许多水塘都满水了，小鱼开头繁衍，看起来很好玩，不少学校生宠爱到池塘边玩耍，其实这特别的危急；（课件出示）：据统计全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每天约有 40 多名同学于溺水、交通或食物

4、中毒等事故；溺水和交通居意外死亡的前两位；中国溺水死亡率为8.77%，其中 0 岁至14 岁的占 56.58%，是这个年龄段的第一死因；二、阅读溺水大事带来的悲剧师：仅 20xx年四月份就发生多起同学溺水大事1、（课件出示悲剧大事）20xx年 4 月 24 日下午， 通海县杞麓湖发生一起同学意外溺水大事； 搜救落水人员 7 名，其中胜利救治 1 人、溺水身亡 6 人；4 月 24 日 星期四 18 时许，云南省玉溪市通海县秀山街道大树村学校六年级一班 6 名同学自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡；4 月 25 日 星期五 13时许，江西省上饶市横峰县横峰二中2 名中同学到水库游泳时溺亡；4 月

5、26 日 星期六 15时 30 分许，云南省玉溪市华宁县宁州街道办事处甸尾学校2 名同学在大路旁一新挖沟渠中游泳时溺亡；4 月 27 日 星期日 12时许，山西省忻州市第十一中学 4 名初三年级同学在云中河戏水时溺亡；同日13 时许，湖北省黄冈市黄州区路口中学七年级同学吕佳在施救落水的学校生时溺亡；16 时许，湖北省黄冈市黄州区路口学校1 名同学在游泳时溺亡；2、观看溺水大事给亲人带来的哀痛图片 生自由谈感受 师小结：以上的图片真实的告知我们导致悲剧发生的一个重要缘由，学习必备欢迎下载就是我们的青少年欠缺防溺水安全学问，自我爱护才能差；因此中学校生学习防溺水安全学问，提高自我爱护才能，是特别必

6、要的.三、小组探讨：发生溺水大事的主要缘由.组内先自由争论，小组长再汇报，师随机（课件出示）：1、不会水性；不当心落入水中；2、水中滑倒无法站立或水中玩耍难以自控；3、预备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲惫；4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中；5、游泳技术没把握，遇到意外，慌张失措；6、多数同学没才能进行救助前去施救，本以为能够将同伴救上来，没想到的是，自己也被水埋没；7、除了施救导致溺水身亡之外，仍有是因物品掉在水里前去打捞也是导致溺水身亡的缘由之一；四、师生共同探讨：如何预防溺水？生说师补充随机（课件出示） ：1 、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生

7、溺水伤亡事故的地方去游泳；挑选好的游泳场所，对场所的 环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平整，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情形要明白清晰；2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳；以便相互照料；假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护；3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳；要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管；4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打

8、闹，以免喝水和溺水；不要在急流和漩涡处游泳，学习必备欢迎下载更不要酒后游泳；5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救；在游泳中，如小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助；五、溺水后的急救（1）发觉溺水者如何将其救上岸；（课件出示：）边看图老师边进行具体讲解：方法一： 1. 大声呼救；向邻近的成人大声呼喊，尽量引起大人留意， 请大人开展营救；. 简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作；方法二： 2、 可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边；如没有抢救器材，可以

9、入水直接抢救；接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运；拖运时通常采纳侧泳或仰泳 拖运法；未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动；”同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示， 1 人扮演溺水者， 1 人扮演抢救者；每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点；（2）如何开展岸上急救（课件出示：）老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物；假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向

10、前顶住他的下颌关节，并用力向前推动；同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关；学习必备欢迎下载其次步：控水；抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部， 这样即可将其腹内水排出；第三步：假如溺水者昏迷，呼吸柔弱或停止，要立刻进行人工呼吸， 通常采纳口对口吹气的方法成效较好；如心跳停止仍应立刻协作胸部按压，进行心脏复苏；第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院；同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示， 1 人扮演溺水者， 1 人扮演抢救者；每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点；（3）学以致用，巩固所学六、课堂小结（1）通过这节课的学习, 你懂得了什么？生畅所欲言；（2）师生共同小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望你们通过这节课的学习，学会