第一学期河南省博爱县许良镇联合中学第二次月考化学试题

1、 第一学期第二次月考化学试题 可能用到的相对原子质量：C -12 H -1 N-14 O -16 Ca-40 Cl-35.5 一、选择题（本题有15小题，每题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意） 1、下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（ ） A蓄电池放电 B风力发电 C水力发电 D太阳能发电 2、下列现象用原子、分子的知识解释错误的是 （ ） A. 双氧水制氧气- 化学变化中分子可分 B. 温度计汞柱变化-原子的大小随温度改变而改变 C. 气球吹气变鼓- 分子数目增多 D. 很远就闻到花香- 分子不断运动 3、近年来全国多地出现了雾霾天气，下列有关说法不正确的是 （ ） A.

2、 产生雾霾天气既有自然因素，也有人为因素 B. 燃放鞭炮、点燃斗香等行为会产生大气污染物，加剧雾霾天气的形成 C. 汽车排放的废气能加剧雾霾天气的形成 D. 遇到雾霾天气，可以随时实施人工降雨应对，没有必要大惊小怪 4、关于H2、H2O、H2SO4三种物质的组成,叙述正确的是( ) A. 它们都含有一个氢分子 B. 它们都含有氢元素 C. 它们都含有氢气 D. 它们都含有两个氢原子 5、从金银花中提取的绿原酸(化学式为C16H18O9)有很高的药用价值,下列有关绿原酸的说法错误的是 ( ) A. 绿原酸属于化合物 B. 绿原酸碳、氢、氧三种元素组成 C. 绿原酸的相对分子质量为354g D.

3、绿原酸中碳元素的质量分数最大 6、有关空气及其成分的说法正确的是（ ） A. 空气是一种宝贵的资源，工业上可以用分离液态空气的方法制氧气 B. 空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C. 空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D. 汽车排放的尾气不会对空气造成污染 7、以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是 A. 的化学性质比较稳定 B. 属于同种元素 C. 是一种阴离子 D. 容易得到电子 8、参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，是因为( ) A. 反应后物质的种类没有变化 B. 反应后元素的种类没有变化 C. 反应后原子的种类、数目和质量没有变化

4、D. 反应后分子的种类、数目和质量没有变化 9、发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，其完全反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为（） A_ _(N2 BH2 CO2 DCO 10、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应，下列认识正确的是（） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 4 1 42 10 反应后质量/g 待测 20 6 31 A该变化的基本反应类型是化合反应 B参加反应的甲、丙的质量比为1:9 C乙、丁的相对分子质量比

5、一定为10:9 D甲反应后的质量为8g 11、将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式正确的是 A. 2A + B C + 2D B. A + 2B 2C + D C. A + 2B C + 2D D. 2A + B 2C + D 12、某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是 （ ） A原子是化学变化中的最小粒子 B元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变 C在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子 D上述反应的化学方

6、程式可表示为：2A+B=A2B 13、氧气是生命活动不可缺少的物质。以下有关氧气的认识不正确的是 A. 从构成角度看，氧气是由氧气分子构成的 B. 从物理性质角度看，氧气易溶于水，所以鱼虾能生活在水中 C. 从变化类型上看，物质与氧气发生的反应都是氧化反应 D. 从应用角度看，氧气可供给呼吸 14、善于逻辑推理，能使你的头脑更聪明。以下推理合理的是 () A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C元素和H元素 C化学变化常伴随发光发热等现象，所以有发光发热现象的一定发生了化学变化 D氢气的密度小于空气，可用向下排空气

7、法收集，所以密度小于空气的气体均可用向下排空气法收集 15、下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A. A B. B C. C D. D 二、填空题：（共45分） 16、图1是元素周期表中的一部分，图2 是溴原子的结构示意图。据图回答问题： 图2中n的值为 _； A、B、C三种元素中与溴元素化学性质相似的是_(填“A”、“B”或“C”)元素。 若B原子得到2个电子形成离子，则其对应的化学符号为 _ 写出溴和A形成化合物的化学式_ 17、如图是实验室常见的制取气体的装置： (1)制取二氧化碳可以用B作发生装置,其收集装置通常是填字母)，检验二氧化碳收集满的方法_ _. (2)实

8、验室现在需要制取氧气,除了利用(1)中所用的仪器外的仪器，还需要的药品 是：_ _(填名称).请用化学式写出该反应的化学方程式：_ _， (3)我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是_ _. (4)通过查阅资料得知：硫化氢(H2S实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。她应选择的反应的发生装置是_ 18、小雨同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验： )是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。小芳同学在实验室制取硫化氢

9、气体，_，收集装置是_ _. 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气，但是 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 (1)请你帮小雨同学填写上表中未填完的空格。 (2)在小雨的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。 (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ； 第二方面

10、的实验是利用“实验三”完全反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是： ； 18、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。 （1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_（填序号）CO CO2 SO2 NO2 (2)以下不属于化石燃料的是_（填序号）天然气 石油 酒精 煤 （3）我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是_，这是汽油_燃烧产生的。 （4）下列关于PM2.5的说法错误的是_（填序号）。 燃放烟花爆竹会产生PM2.5； PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一 PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。 （5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例： 三、计算题：（共10分） 19、全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙（杂质不溶于水也不与水反应）的含量，某