2022年what-is-she-doing教案

1、学习必备欢迎下载小学英语教学设计科普版 book5 lesson 4 what is she doing ？精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载一、教学内容分析与要求我讲授的是科普版第五册第四课what is she doing?中的let s learn 部分。这部分内容主要是学习现在进行时态主语为第三人称单数、复数的特殊疑

2、问句形式， 以及学习动词的现在分词，如 singing, swimming, playing。 要求学生掌握现在分词的构成，能掌握理解现在进行时的第三人称单数、复数的用法， 并能进行替换和拓展练习。通过本课的学习， 使学生对所学句型能做到举一反三，灵活运用，达到口语交际的目的。二、教学重难点本课的重难点是现在进行时态的特殊疑问句的问答。由于前边已学过了现在进行时的特殊疑问句第一人称的用法，所以第三人称的用法比较容易理解，单数变为复数时，句中的助动词be要根据不同的人称来变化。但是需要通过多种形式反复练习来掌握。三、教学目标通过学习， 使学生能理解现在进行时的用法，熟练掌握现在分词的三种构成形式

3、； 所学句型能运用到实际情景中；培养学生学习兴趣和学生的参与意识。四、教具准备本课利用简笔画、图片等直观形式及多媒体进行教学。五、教学方法本课我利用直观的方法进行对比，对新知部分进行教学，将单数句型和复数句型分开板书并进行操练，学生容易理解， 较为直观。通过游戏、图片、猜图等教学活动对所学知识进行拓展练习，以巩固所学知识，提高学生的学习兴趣。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 6 页

4、 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载六、教学过程（一） let s review1、warm up ：read run write draw walk jump look come sleep 2、课件出示图片和动词原形，学生依次说出它的现在分词read-reading draw-drawing； write-writing dance-dancing ；run-running swim- swimming； do homework-doing homework play football-playing football 3、师指一生问答t: what are you doi

5、ng? s: i m 师指一女生自问自答引入新课t: what is xxx doing? she is (二)p resentation: 1、step 1 “she is eve. whats eve doing?”“she is singing.”(师画出简笔画 ) t: singing, singing, she is singing. whats eve doing? she is singing. (师教说并板书 ) step 2 practice in groups: group1 group22、step 1 he is tom. whats tom doing?he is s

6、wimming.( 师画出简笔画 ) t: swimming ，swimming，he is swimming. whats tom doing? he is swimming. 师教说并板书step 2 practice in groups: group2 group33、 step 1 t: whatre the boys doing?they are playing football. ( 师画出简笔画 ) 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f -

7、- - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载t: playing, playing, playing football, playing football whatre the boys doing? they are playing football. (师教说并板书 ) step 2 practice in groups: group3 group4 step3 分小组操练所学句型4、师出示一些图片进行拓展练习step 1 师示范并自问自答t: what is eve doing? she is singin

8、g. step 2 师依次出示以下图片学生进行操练eve“ 唱歌、跳舞 ” 的图片；tom “跑步、做家庭作业 ” 的图片；同学们 “ 打篮球、画画 ” 的图片；step 3 小组同学上台表演（三） t: now, boys and girls. do you like sports? they are players. do you like them? step1 大屏幕显示 “ 刘翔跑步图片 ” 。t: this is liuxiang. he runs fast very much. (师自问自答 ) t：what is liuxiang doing? he is running. s

9、tep2 课件依次出示 “ 姚明打篮球，张怡宁打乒乓球，周杰伦唱歌，同学甲读书，同学乙画画，同学丙跳舞” 图片，生来问答。（四） 、1a guess game: 课件出示动物图片，学生来猜动物要做出的动作。师示范，生根据师的提示来猜。t：what is the bird doing? guess ， please the bird is flying. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页

10、，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载大屏幕依次出现下列图片，生来猜答。the monkey is jumping. the dog is running. the fish is swimming. （五） 、课件出示一幅画，学生观察后，看图根据提示回答问题。生可以找自己的好朋友来问答。answer the question. 1. what s father doing? he is drawing.(示范 ) 2. what s mother doing? she is reading. 3. what s brother doing? he is playin

11、g football. (六)、homework talk about your classmates “what are they doing?” after class. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -学习必备欢迎下载(七)、板书设计lessons 4 what is she doing？let s learn whats eve doing ？she is singing. whats tom doing? he is swimming.whatre they