![2022年C语言程序设计课后习题答案_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/22/0103e432-294b-4e13-a5e3-e3d5231c107a/0103e432-294b-4e13-a5e3-e3d5231c107a1.gif)
![2022年C语言程序设计课后习题答案_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/22/0103e432-294b-4e13-a5e3-e3d5231c107a/0103e432-294b-4e13-a5e3-e3d5231c107a2.gif)
![2022年C语言程序设计课后习题答案_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/22/0103e432-294b-4e13-a5e3-e3d5231c107a/0103e432-294b-4e13-a5e3-e3d5231c107a3.gif)
![2022年C语言程序设计课后习题答案_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/22/0103e432-294b-4e13-a5e3-e3d5231c107a/0103e432-294b-4e13-a5e3-e3d5231c107a4.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、循环部分习题1. 编写程序,求 1+2+3+n 之和超过 2000的第一个 n 值及其和。参考方法 1:#include void main() int n,sum=0; for(n=1;sum=2000;n+) sum+=n; cout” n=” n-1” ,sum=” sumendl; 参考方法 2:#include void main() int n,sum=0; for(n=1;n+) sum+=n; if (sum2000) break; cout” n=” n” ,sum=” sumendl; 2. 输入若干学生成绩,统计其中90分之上、 7089、6069、小于 60分的人数,并
2、输出。当输入的数小于 0 时结束。#include void main() int a,b,c,d,grade; a=b=c=d=0; coutgrade; if(grade0) break; else if(grade60) d+; else if(grade70) c+; else if(grade90) b+; else a+; cout” above 90: ” aendl; cout” 7089:” bendl; cout” 6069:” cendl; cout” 059:” d2000 输出 n,sum n=n+1 结束t f 开始a=b=c=d=0 输入 grade grade0
3、 d=d+1 结束t f grade60 grade70 f grade90 c=c+1 b=b+1 a=a+1 输出 a,b,c,d t t t f f 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -3. 输入一整数,输出各位数字之和。如输入6228,则输出 6+2+2+8=18。#include void main() int num,sum=0;
4、 coutnum; while(num!=0) s+=num%10; num/=10; cout” sum=” sumendl; 4. 输入一实数 x 和一整数 n,求 x+x2+x3+xn的值。#include void main() int n,i; double x,sum=0,mul=1; coutxn; for(i=1;i=n;i+) mul*=x; sum+=mul; cout” sum=” sumendl; 5. 输入两个整数 n 和 m,打印 n 行星号,每行 m个星号。#include void main() int i,j,n,m; coutnm; for(i=1;i=n;
5、i+) for(j=1;j=i-1;j+) cout” ” ; for(j=1;j=m;j+) cout” *” ; coutendl; 开始sum=0 sum=sum+num%10 num!=0 输出 n,sum 结束t f num= num/10 输入 num 输出一个空格开始输入 n,m i=n 输出回车结束t f i=1 j=i-1 j=1 j=j+1 f j=m j=1 输出一个星号j=j+1 f i=i+1 t t 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p
6、 d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -数组部分习题1. 输入 10 个学生的成绩,求其平均值,输出最高成绩,并统计低于平均值的人数。#include void main() int i,count=0; double score10,aver=0,max; cout” please input 10 scores:n” ; for(i=0;iscorei; aver+=scorei; aver/=10; max=score0; for(i=0;imax) max=scorei; if(scoreiaver)
7、count+; cout” aver=” aver” tmax=” max” tcount=” countendl; 2. 按杨辉三角的规律打印输出前10行。#include #include void main() int a1010,i,j; for(i=0;i10;i+) ai0=1; aii=1; for(i=2;i10;i+) for(j=1;ji;j+) aij=ai-1j-1+ai-1j; cout杨辉三角:n; for(i=0;i10;i+) for(j=0;j=i;j+) coutsetw(5)aij; coutendl; 3. 编写程序统计某班英语、语文、数学三门课程的成绩
8、,学生人数与成绩由键盘输入,要求统计出每门课程全班的总成绩和平均成绩以及每个学生三门课程的总成绩和平均成绩。#include void main() static double score405; int i,j,n; coutn; cout” please input the scores of ” n” students:n ” ; for(i=0;in;i+) for(j=0;jscoreij; scorei3+=scoreij; scorei4=scorei3/3; for(j=0;j5;j+) for(i=0;in;i+) scorenj+=scoreij; scoren+1j=sc
9、orenj/n; cout” count result:n” ; cout” tt 英语 tt 语文 tt 数学tt总成绩 tt 平均成绩 n” ; for(i=0;in+2;i+) for(j=0;j5;j+) cout” tt” scoreij; coutendl; 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -数组与指针部分1. 编写程序,输入五
10、个字符串,输出其中最大者。要求使用二维字符数组及字符串处理函数。#include #include void main() char str520,max20; int i; cout” please input 5 strings:n ” ; for(i=0;i5;i+) cin.getline(stri,50); strcpy(max,str0); for(i=1;i5;i+) if(strcmp(max,stri)0) strcpy(max,stri); cout” max_string is:” maxendl; 2. 编写程序将一个字符串中的数字字符都删除。方法一:#include
11、void main() char str50; int i,j; cout” please input a string:n ” ; cin.getline(str,50); for(i=0,j=0;stri!= 0 ;i+) if(stri 9 ) strj=stri; j+; strj= 0 ; cout” the deleted string is:” strendl; 方法二#include #include void main() char str50; int i; cout= 0 &stri= 9 ) strcpy(str+i,str+i+1); i-; cout” the deleted string is :” strendl; 3. 编写程序,输入一行字符,统计其中有多少个单词,单词之间用一个或多个空格分隔。#include void main() char s50; int i,n=0; cout请输入字符串: ; cin.getline(s,50); for(i=0;si!=0;i+) if(si= &si+1!= ) n+; if(si-1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深圳租宝马530合同范本
- 私人建房付款合同范本
- 淀粉薯收购合同范本
- 劳务用工个人合同范本
- 工地承包合同范本
- 二手车写合同模板
- 盾构厂家供货合同范本
- 普速电力作业指导书
- 北京2024年第一次高中学业水平合格考化学试卷真题(含答案详解)
- 非金属挂锁非电子项目创业计划书
- 果酸化学剥脱术临床应用专家共识课件
- 人教版五至六年级《接力跑与传接棒的方法》评课稿
- 神经内科运用PDCA循环提高脑卒中吞咽障碍患者经口进食正确率品管圈成果汇报
- 2023企业合规体系建设实务之合规风险识别课件PPT
- 漫画类选择题
- 解放思想-实事求是-团结一致向前看课件
- 高空作业证考试题库及答案建议
- 高中英语新课程标准试题含答案(四套)
- (三级高级)采购员职业资格考试重点复习题库(500题)
- DB34T4382-2023绿色勘查技术规范
- 危化品租罐存放安全责任协议书
评论
0/150
提交评论