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1、第 1 课隋朝的统一与灭亡1.6 世纪 80 年代 ,在结束了自西晋灭亡以来200 多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。“中国又一次走向统一”的时间是 ()a.581 年b.589 年c.618年d.689 年2.隋唐时期 ,某商人把一批牡丹花从洛阳 沿运河运到 余杭 ,依次经过的河段有()通济渠邗沟江南河永济渠a.b.c.d.3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立 是在 ()a.秦始皇时b.汉武帝时c.隋文帝时d.隋炀帝时4.宋朝李纲曾高度评价隋文帝(右图 )“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略 ,过人
2、之聪明。 其所建立 ,又有卓然出于后世者” 。李纲的评价反映了隋文帝 一生的最大功绩是 ()a.加强中央集权b.实现国家统一c.开通大运河d.促进社会经济发展5.史书记载 :“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁荣强盛的原因是()国家统一人口增长经济繁荣隋文帝励精图治a.b.c.d.6.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中的代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列 ,正确的是 ()a.建立隋朝灭亡陈朝开始开凿大运河b.灭亡陈朝建立隋朝开始开凿大运河c.开始开凿大运河建立隋朝灭亡陈朝d.建立隋朝开始开凿大运河灭亡陈朝7.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的
3、 是()a.促进经济交流b.加强对全国的统治c.沟通五大河流d.便利南北交通8.隋朝时开凿的大运河不仅是沟通中国南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。隋朝时,这条运河的 中心 是() a.长安b.涿郡c.余杭d.洛阳bcdbabbd精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -9.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 ”诗中的“ 千里赖通波 ”是指
4、大运河 ()a.成为南北交通枢纽b.有千里之长c.起到防洪作用d.发挥灌溉作用10.“风吹 金榜 落凡世 ,三十三人名字香。 ” “ 十年窗下无人问,一举成名天下知。 ”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关()a.分封制b.察举制c.科举制d.郡县制11.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐朝 时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关()a.世袭制b.分封制c.郡县制d.科举制12.隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的标志()a.618 年,隋炀帝在江都被叛军杀死b.618 年,隋文帝在
5、长安被叛军杀死c.618年,隋炀帝在洛阳被叛军杀死d.618 年,隋文帝在太原被叛军杀死二、材料分析题1.阅读下列材料 ,回答问题。材料一上品无寒门 ,下品无士族。(含义 :只要你出生在上等人家,不管才能和品德如何差,都能顺利做大官 ;如果你出生在下等人家,你才能和品德再好也没办法做大官。) 魏晋南北朝 时期的流行语材料二万般皆下品 ,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人朝为田舍郎 ,暮登天子堂 。将相本无种 ,男儿当自强。 学乃身之宝 ,儒为席上珍。 君看为宰相 ,必用读书人。汪洙神童诗(1)根据材料一 ,指出魏晋南北朝时期是如何选拔官员的。aadc精品学习资料 可选择
6、p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -选拔官员注重门第和出身, 不注重才能 , 世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。(2)材料二中的“满朝朱紫贵,尽是读书人” “朝为田舍郎,暮登天子堂”都与中国古代的哪一制度有关 ?在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献?科举制度。隋文帝注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时 , 进士科的创
7、立 , 标志着科举制正式确立。(3)概括指出上述选官制度的实质。维护封建统治秩序。2.阅读下列材料,回答问题。材料一隋朝大运河如下图材料二尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。材料三北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。请回答:(1)材料二中的“河”指什么?河是谁在位时开通的?隋朝大运河隋炀帝(2)该“河”的中心在哪里?洛阳精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -(3)开通此河的目的是什么?有什么历史意义。目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。意义:大大促进了我国南北经济的交流。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - -
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