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文档简介

1、观师德事迹报告优秀案例视频心得体会最近,我有幸观看了杨波,黄莹等几位优秀教师的师德 事迹报告。在报告会上,老师们做了精彩的报告,聆听了他 们的先进事迹后,使我受益匪浅,感受颇深。老师们用朴实 的语言向我们讲述了一个个感人的故事,让我们读出了他们 崇高的人生追求、高尚的师德情操和无私的奉献精神。这次 师德报告会催我奋进,要想做人民满意,学生喜欢的教师, 应当做好以下几个方面的工作:第一,作为教师要敬业乐业,热爱教育事业,忠诚教育 事业,献身教育事业。兴趣是学生最好的老师,有兴趣才有 动力,其实也同样适用于老师,只有有兴趣,热爱教师这一 行业我们才有前进的动力,教师是人类灵魂的工程师。热爱 学生是

2、教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精 神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的, 又是教师教书这个职业的具体表现。第二,教师要提高自身的人格魅力。在教育中,一切师 德要求都基于教师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显 示出来,历代教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、 诲人不倦、躬行实践等,既是师德的规范,又是教师良好人 格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、 道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的 忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心 杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受 到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换

3、取学生的真诚,以自 己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生 人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他 们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克 服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规, 以模范行为为学生做出表率。俗话说:教育无小事,事事是 教育;教育无小节,节节是楷模。第三,学高为师,教师是学生增长知识和思想进步的导 师。作为教师要不断的加强自身的教育理论和业务的学习, 要提高业务水平和教育教学质量,这是师德建设的重要内 容,同时要学习身边的先进教师的典型事迹。在以后的工作 中,我应该多潜心钻研、静心思考,关注师生的可持续发展, 不断充实自己

4、、更新自己,教到老,学到老,一步一个脚印, 把教育视为艺术,扎扎实实学习研究教育规律,反复琢磨, 精益求精,强化创造意识,在传授知识上努力探索,创造新 的教学思路、教学方法,对自我进行不断总结和锤炼,形成 有自己个性风格的教学艺术。大胆创新,为新时代的教育不 断奋发进取。第四,为人师表,身正为范,要注重身教重于言传,做 学生的良好榜样。孔子书过:其身正,不令而行。其身不正, 虽令不从。要立业,先树人。教师工作的示范性和学生所 特有的向师性,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。 教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修 养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对 学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、 身教,并且做到身教重于言教。勿以恶小而为之,勿以善小 而不为,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻 注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪 表去影响人,以

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