三年级数学北师大版上册课件-什么是周长

1、服务师生服务师生贴近教学贴近教学三年级 数学 上册北师大版北师大版课件课件PPT第第5 5单元单元 周长周长1 1 什么是周长什么是周长课件课件PPT学习目标学习目标2.结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。1.结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。课件课件PPT学习目标学习目标3.通过演示、操作，激发学生的学习兴趣，培养学生观察和思考的习惯。学会自主学习、参与学习、合作学习。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。情景导入情景导入1 1课件课件PPT绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 用彩笔描出树叶和数

2、学书封面的边线。探索新知探索新知课件课件PPT1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种?议一议2.选择哪些测量工具?3.小组内如何分工合作?你能得到树叶和数学书封面的周长吗？探索新知探索新知课件课件PPT做一做实际进行测量。你能得到树叶和数学书封面的周长吗？探索新知探索新知课件课件PPT1.使用了什么测量方法？说一说2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么？3.测量的结果是什么?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网你能得到树叶和数学书封面的周长吗？探索新知探索新知课件课件PPT1厘米厘米1厘米厘米20厘米18厘米30

3、厘米数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？探索新知探索新知课件课件PPT一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少？情景导入情景导入2 2课件课件PPT2404102001905601600（米）190410600（米）560240800（米）6008002001600（米）一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少？探索新知探索新知课件课件PPT120120120360（米）1203360（米）（11090）（12486）400（米）754100400（米）75757575100400（米）求出下面图形的周长。探索新知探索新知课件课件PPT1.请用彩色笔描出下面图形的边线。典题精讲典题精

4、讲解题思路：围着物体的边沿一周的长度叫做这个物体的周长。课件课件PPT2.下面图形的周长是多少?量一量、算一算。典题精讲典题精讲解题思路：周长就是求所有线段的长度和。课件课件PPT2.下面图形的周长是多少?量一量、算一算。6厘米3厘米4厘米2厘米2厘米3厘米3厘米1厘米3厘米2厘米2厘米三角形的周长是13厘米。长方形的周长是10厘米。这个四边形的周长是8厘米。典题精讲典题精讲课件课件PPT这两个图形的周长一样吗？答：两个图形的周长不一样。易错提醒易错提醒错误解答课件课件PPT这两个图形的周长一样吗？易错提醒易错提醒错解分析：课件课件PPT这两个图形的周长一样吗？答：两个图形的周长一样。易错提醒

5、易错提醒正确解答课件课件PPT（1）（2）（3）（4）（5）（6）1.找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？提示：必须是封闭的图形。学以致用学以致用课件课件PPT最新三年级数学北师大版上册课件-5.1 什么是周长2.口算出图形的周长。学以致用学以致用提示：把围成图形的所有线段的长度加在一起。151214课件课件PPT3.不测量，你知道下面图形的周长吗？学以致用学以致用提示：几个格表示几厘米。课件课件PPT4.笑笑在动物园里沿着右面这条路走了一周，她一共走了多少米？（170230）（140160）200900（米）学以致用学以致用提示：为了计算简单，凑成整数的一起算。课件课件PPT5.这两幅图形的周长一样长吗？学以致用学以致用不一样长不一样长课件课件PPT最新三年级数学北师大版上册课件-5.1 什么是周长课件课件PPT课堂小结课堂小结2. 求周长就是把围成图形的所有的线段加在一起。 大家有什么收获？ 怎样求周长？1.围着物体的边沿一周的长度叫