乾县刘淼第一次作业

1、培训心得体会尊敬的老师：您好！我叫刘淼，来自于乾县翔盛高庙幼儿园。我园共有幼儿490名，教职工 65人。我园也是我县唯一的一个省级示范幼儿园。我能够作为代表参加此次 国培计划，我感到很荣幸。首先感谢国培给我这次参加“国培计划（2013）” 陕西省农村幼儿园骨干教师培训的机会和学习平台。第一天的报到由于我 县教育局未及时将更新名单转发给学院老师，导致报到时没有我的名字，说实 话当时我很失望，心里一刹那也做好了打道回府的打算，当时报名处的几位老 师也是极力地给帮我查找原因、安抚我，在此也特别感谢报名处的几位老师给 予我的帮助，才能让我顺利地报名入班。再次说一声：“老师，谢谢你们！”书香气息浓厚的学

2、院大门这次的培训也是非常正规的，而且负责国培的各位老师也是非常的细心,为不但我们提供了舒适的住宿环境，还提供了免费的一日三餐。班主任老师在点名哦舒适的住宿环境 可口的午餐11月26日早上听了西安文理学院刘迎接教授的促进幼儿园教师专业 化成长的策略，是我感受颇深，刘教授从国家层面及民生层面两方面给我们 诠释了国家对幼儿教师的重视以及广大的人面大众对幼儿教师的一个新的认 识，他大力的宣扬了幼儿教师是一个“全科教师”是其他小学初中教师所无法 比拟的。他在培训的过程中，有理论知识的解读，有特别案例的分析，也有他 在学前教育研究中的一些发现和独特的见解，同时也和我们这些学员进行一些 互动，当他提出“幼儿

3、教师的专业能力”包括哪些时？我们大部分老师都认为 是琴棋书画跳舞唱歌等等，但他却提出了七个幼儿教师所必备的能力1、观察 孩子的能力2、解读孩子的能力3、根据不同孩子制定不同策略4、一日生活 的组织能力5、儿童的评价能力6、反思能力7、沟通能力。这些能力的解读 让我豁然开朗，原来我们只是肤浅的停留在一些可以被替代的能力上，而真正 的专业能力是其他外力所无法替代的。最后，刘教授以一小段视频Fish is Fish结束了今天的培训。同时我也很期待明天下午刘教授关于指南的解 读培训。刘教授笑容可掬的在讲解下午是西安文理学员幼师学院的李新舟教授关于指南科学领域的解读, 36岁儿童学习与发展指南就是依据，

4、是向导。而这个依据和向导, 我们要内化成自己的思想，我们需要阅读它理解它。今天下午西安文理学院幼 师学院的李新舟教授就36岁儿童学习与发展指南科学领域进行解读。 听了李教授的培训，我知道了指南的核心理念是：探究、解决问题、尝试发现; 激发探究欲望，体验探究过程，发展初步的探究能力，形成受益终身的学习 态度；直接感知、亲身体验和实际操作。指南结构分为科学探究和数学认 知。李老师结合具体案例对指南结构进行分析，让我们真正了解了指南 的核心理念和结构特点。使我真正懂得指南中的科学领域是其他各个领域 的基础。李新舟教授在热情洋溢的介绍指南参加这样的培训让我感受到了国家对我们农村教育的重视，以及对我们

5、幼儿教师这个职业所报的最大期望。在培训学习的这十五天的时间里，我也会 严格要求自己，认真聆听每位教育专家的讲座,积极地和专家进行互动和交流, 认真做好笔记，课后写好培训心得。有人说“培训”就是一一培训时心动，培 训后激动，培训玩一动不动。但是这次的培训我相信是个例外，在这里，我收 获了快乐，收获了友谊，收获了知识，收获了希望。培训使我在新的知识和新 的教育背景下，只有进一步更新教育观念、改进教学方法、教学行为和教学手 段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步。我作为我们 幼儿园的代表，我也会给我园老师进行详细的培训，将各位教育专家的这些先 进的教育理念及方法告诉给更多的老师，使我们本次的培训效果最大化。最后, 也提前预祝我们的本次培训圆满成功！最后以看过的这样一句话结束我的第一次培训心得“无能的人不能培养出 有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人 不倦。幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、 智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心 的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工