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文档简介

1、小学生人与自然对观后感人与自然观后感 一头饥饿的狮子发现了一群正在吃草的野牛，狮子塌塌 腰沉背，借助青草的掩护，悄悄地向野牛靠近。狮子离野牛越来越近，野牛们却丝毫没有感觉到危险， 仍悠然地啃食着青草。狮子进入了捕捉范围，跃身而起，箭 一般射向野牛群。野牛惊慌奔逃。狮子紧追着一头还未长结 实的野牛。 野牛拼命奔逃着， 每当狮子要追上它时便拐个弯， 便可和狮子拉开一段距离。可没多久，野牛就体力不支了。 狮子和野牛的距离在不断缩小。突然地，野牛刹住脚，猛转 过身，锋利的犄犄角转向狮子。狮子也停下了脚步，左右试 探着寻找进攻的时机，可野牛的犄角始终对着它。狮子和野 牛对峙着，僵持着。突然，野牛向前迈进

2、了一步，狮子竟后 退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小猫，只是眯起 的眼睛仍牢牢盯视着野牛。狮子的懦弱让野牛顿生豪气，用 犄角猛扎着躺在地上的狮子 这是中央电视台人与自然节目 中的一组镜头。接下来，电视画面就被野牛硕大的躯体遮挡 住了，足足有三秒钟，一动不动。这短短的三秒钟却分开了 胜败，隔开了生死。 三秒钟后，威猛进攻的野牛硕壮的身 体慢慢倒了下去，没有丝毫挣扎。狮子的血口利利齿已紧咬 在野牛的喉咙上。弱肉强食是自然界的规律，无需感慨。但 我总觉得：狮子不仅胜在利齿，还有狡黠 ; 野牛不仅败在没 有利齿，还有被蒙骗后的盲目自大。勇敢是把利利刃，可以斩落对手，自大也是一把利刃， 却只能割割

3、伤自己。人与自然观后感放寒假了，老师布置了一项作业时看一些人与自然，动 物世界等电视。看完以后可以写成读后感或观后感。有这么多电视我都 看了，其中我对人与自然的印象最深，所以我就决定写人与 自然。我从人与自然中之到了人要和动物和睦相处。人与自然中展示了大自然中有很多携物和人们相处得 很好，携物受伤了，人们就会帮助携物把伤口治好，治好以 后还把携物们抚养大，抚养大后把携物们送回它们的家里。我看人与自然时，有两只小老虎被一个人捡走了，然而 这个人没有把小老虎给卖了，还把小老虎抚养大了，这个人 把小老虎养大以后就教大老虎怎样打猎，怎样捕获食物。过 了一段时间老虎把这个人教它的知识全学会了。这个人把老

4、 虎给放走了，老虎还有点恋恋不舍呢。我觉得那个人很善良，人与自然里还有许许多多这样的 事情，我说也说不完。我要像那些热爱大自然和喜欢保护动 物的人学习，不做一个伤害和猎杀动物的不义之人。人与自然观后感今年寒假里，我看了许多电视节目。有电视剧，有动画 片，也有新闻，让我印象最深的就是人与自然这个节目了。人与自然很有趣，大局部讲的都是野生动物，它们有很 多种类，每一个种类都有他们自己独特的性格和生存的本 领，他们也就是靠这些才能在大自然中生存下来大海里，一群鱼儿在自由自在地遨游鱼儿们挤在一起， 步调是那么一致。原来它们是通过与身旁的相互感应，所以 上万条鱼都能做到整体化一。团结就是力量，所以捕食者要 想从中挑出一条小鱼，几乎是不可能

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