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文档简介
1、幼儿园亲子嬉戏活动策划方案一、活动目的1. 通过细心设计的亲子活动,指导和帮忙家长更新家庭训练观念,指导和帮忙家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、 行为习惯影响子女,努力建立民主、公平、和谐的家庭关系,积 极进行学习型家庭的创建实践, 做到: 真正形成家庭、学校训练的合力;2. 创设环境,通过孩子对社会生活的仿照,学会与他人协作,使他们的合作交往才能得到充分进展,同时感受成长中的欢乐;3. 家长和孩子一起嬉戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情;二、活动主题 我在欢乐中成长三、活动成员二年级 2 班同学以及同学家长;四、活动内容与说明1. 我最棒 说明:孩子进行穿衣服、整理书包竞赛;此
2、项为必选项目, 10 人为一个小组,分5 个小组,每个小组前5 名为优胜者,得分 100 分;后5 名得分50 分;2. 过河 说明:家长和孩子参与,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两组同时进行,先到目的地者为胜得分100 分,其次名得分为 50 分;3. 同心协力 说明:家长和孩子一起参与,家长蒙着眼睛背小孩走向讲台,由小孩拿毽子,再返回原处;两组同时进行;快、 准者为胜,得分100 分;否就得 50 分;4. 我做你猜 说明:小孩依据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或者词 家长背向屏幕 ,共猜两个,每猜对一个得50分;满分 100 分;5. 小作坊:同学与家长合作用预备好的材料,制作出有特色的
3、小制作; 此项是必选项目,不评分;五、活动预备1. 丰富生活体会;利用课外活动的时间与同学沟通:你们平常在家里是自己穿衣服吗.你会整理自己的书包吗 .你是怎样做的 .2. 带同学参观中高年级的体育课,组织同学有目的地观看,知道通过合作,小组才能获得嬉戏的成功;3. 积存表示人物动作、表情或动物名称的词语,并且请家长指导动作演示;4. 丰富嬉戏材料;a 家长和幼儿共同收集废旧材料,如:饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等;同学在家长的指导下完成小制作;b 老师预备呼啦圈、毽子以及活动的课件等;5. 布置活动环境;将教室装扮成乐园,与当前的主题活动互动,使欢乐成为教室里活动的风景线;六、活
4、动过程:一、明确嬉戏内容及规章,家长与孩子挑选嬉戏“我最棒 ”和“小作坊 ”是每个同学都要参与的活动,在另外三个活动中再选一个 ; 在“过河”和“同心协力 ”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣; “我做你猜 ”这个活动可以充分展现你的才华,也能看出你和父母的默契;现在你想参与哪个嬉戏.为什么 .二、我最棒师:当你的伴侣进行“穿衣服、整理书包 ”竞赛时,你能为他们做些什么呢.生:我要为他们加油; 我会共享他们成功的欢乐师:假如在竞赛中没有获得成功,那怎么办.生:我会勉励他不要丧气,以后多加练习 第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,竞赛开头,只见
5、他们在快节奏的音乐声中,快速地拿起外衣穿起 来,接着整理书包背起来,动作麻利;四周是同学们和家长的加 油声、欢呼声,气氛特别喧闹;其次组、第三组终止语:孩子独立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培育孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务;三、过河、同心协力师:你们知道要顺当完成任务的关键是什么吗.由家长指导同学详细做法,达成共识; 合作、同心协力师:老师想请一位同学一起来玩第一轮竞赛;谁情愿.第一轮:第一组 语文老师和同学甲 对其次组 数学老师和同学乙其次轮始由同学与家长参与; 这两项活动在喧闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子依据老师支配的次序参赛;活动的过程中,同学和家长都在边看边总结
6、体会,并且相互沟通;老师变换角色,采访同学:你刚才做嬉戏时心情怎样.有的同学说紧急,有的说高兴,也有的说不管是否成功都很高兴,由于是父母一起参与的,共同努力了,虽败犹荣;活动终止:家长与同学沟通感受;师:请问小伴侣,当你在活动过程中,你和父母的看法不同 或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的. 家长可以做适当的指导; 四、我做你猜请小伴侣到这里来展现你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告知大家:瞧,我多聪慧. 从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调剂兴奋的心情;而大家的热忱丝毫不减,如:当屏幕显示“大象”时,表演的同学学着大象的样子勾着 “长鼻子 ”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁; 家长谈感受:孩子对字词的感受才能很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是特别丰富的,平常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体会到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长;五、小作坊你们做了些什么小制作.谁来告知大家,你是怎么做的,遇到了什么困难 .怎样解决困难 . 同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起沟通体会;顿时,活动场地成了“展览馆 ”:飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人作品之多让人目不暇接,作品之精致让你不得不佩服小孩子的制造力;最
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