小学语文人教版三年级上册第六单元作文范文活动文档管理文件

1、学校语文人教版三年级上册第六单元作文范文一、习作范畴同学们，本次习作的要求是写自己“去过的地方”或者自己“想去的地方”主要目的是写出这个地方的美；可是，有的同学会说： “游玩的地方太多了，可是那么久了，对于它的美，只能说个大致出来；”怎么办呢？其实，美是无处不在的；要完成此次习作，我们可以对身边的美景进行观看；比如：1 、你可以去看看教室的一角，查找教室里的“美”，当然，这个美是靠你去查找，比如：教室的右后角，那是一个绿化角，有同学从家里带来的盆栽，它能让我们熟悉植物生长变化；教室的图书角，有一个书架，里面的书是同学们从家里带来的，供大家沟通2 、你仍可以带上本子，来到你家的小区花园里面去，信

2、任那里肯定有一些你喜爱地方，这些地方有哪些“美”吸引了你呢？3 、假如时间答应的话，可以让爸爸妈妈带自己到最近的公园去看看；信任那里风景美丽的地方会很多哟；二、习作指导本次习作要求写一写自己去过的地方，要写出这个地方怎么吸 引人，使别人读了也对这个地方感爱好；要写好本次作文，必需留意以下几点：1、明确题目的要求；这次习作要写的是一个地方，要抓住这个地方的特点写，把每个特点写详细些，这样才能吸引人；2、一段话要环绕一个意思来写；写一段话，在动笔之前，先要想好这一段话要表达的主要意思是什么？环围着这个主要意思应先讲到些什么，先讲什么，后讲什么；这样想好后写下来，就能把这个意思表达清晰了；3、按肯定

3、的次序描写事物；例文一美丽的广场我们来到广场 ,第一映入眼帘的是一块巨石,上面写着振心广场四个大字 ,在阳光的照耀下发出刺眼的金光.巨石旁边有一个个石凳 ,我想;这些石凳是不是一方面是给老人休息,一方面是阻挡车辆入内 .巨石左侧有一个键身区 ,里面有各种各样好玩的嬉戏,有跑步机 ,仰卧体操床,爬杆,我想;这些机器是给老人运动的吧；我们沿着百油大道往 里走,人口处中心立着一根旗杆,每天早晨 ,五星红旗在天空中飘扬.广场中心有一个圆形的活动场,它是用大里石造成的,人们有的在放风筝 ,仍有的在跳绳 ,可喧闹了 .最美丽的地方就是照明灯塔,到了晚上 ,照明 灯塔会闪闪发光 ,五光十色 .四周的灯颜色不

4、一 ,有红的 ,百的 ,蓝的,紫的 , 五光十色 ,可美丽了 .广场上最引人注目的是正前方的一个l 和一个 s 组成的一个雕像，它的中心托着一个金色的球，在阳光下闪闪发光沿着小道走，我观察草坪上有柳树，松树，楷节，多姿多彩 的草坪中盛着各种各样的花，有玫瑰花，有桃花，仍有樱桃花，美丽极了灌木有红的，有白的，有绿的，仍有深蓝的，浅黄的这些就像天上的神仙，帮我们撒上美丽的衣服我最爱这迷人的广场例文二我去过的地方我去过上海、北京、南京可是最让我难忘的仍是海南；那里有蔚蓝的天空，广阔的海洋，仍有一眼望不到边的沙滩；这一切让我记忆犹新；那是一个风和日丽的早晨，我坐飞机来到了海南；刚到宾馆，我就迫不及待地

5、冲到海边跑进海里，海浪一下子就涌了过来，把我全身都打湿了；海水溅到了我的嘴里感觉咸咸的、涩涩的；海水一浪高过一浪，似乎远方连绵的山群；金灿灿的阳光给碧蓝的海水洒下了一片片刺眼的金箔！我在沙滩上跑来跑去、抓小螃蟹、捡贝壳，快乐极了！沙滩上 的贝壳各式各样，有的是园的像一个小菜碟，有个半圆形的贝壳把 嘴巴张得大大的，像是在对旁边的一个大贝壳说：“妈妈我爱你”；有的小贝壳依偎在母亲的怀里似乎正在熟睡，仍有的小贝壳大致太 调皮了，被妈妈用嘴夹住不许他欺侮小伙伴；那时正是夏天，我玩 得满头大汗可一点都不觉得累，妈妈叫我我都不情愿走；到了傍晚，阵阵凉快的海风吹拂着我的脸蛋；海水也变得温顺多了，她柔柔地轻吻

6、着我的脚趾，把我留下的串串脚印抹平；短短的三天很快过去了，我依依不舍地离开了海南；美丽的海南，我以后仍要来看你；例文三野人谷烈日炎炎，妈妈带我去奇妙的神农架-“野人谷”去玩；我们乘着旅行专用车来到了神龙架；可到了之后，发觉时间已到了下午六点多了，于是我们只好吃完晚饭养好精神预备明天的行程；其次天，真正的旅行开头，我们第一跟着导游到了一个庞大黑 暗的山洞前，有游人拿着手电筒往里走，这山洞里不时飞出一只只 燕子，我感到特别诧异，在这么黑的山洞里燕子竟然不会撞到石壁；据导游介绍，这叫“燕子洞”，据说这里面的燕子有声波感应功能，所以就算到了再黑的地方也不会撞到石头，这可是神龙架特有的燕 子哦；我们豁然

7、开朗，原先是这样啊！后来，我们又到了一个上面 有两个孔的山洞，导游介绍，这原先是有着古怪名字的鼻孔洞”，由于上面的两个洞像鼻子眼一样，因此而得名；哦！原先是这样啊；这里的石壁地冰凉冰凉的，夏天在这里睡觉很好，可假如下雨，那 他就免不了“天神的考查了”，那两个“鼻孔”就会流出好多的“鼻涕”，他就会成为一只“落汤鸡”了；我们出来后连续朝前走，有一条粗糙的绳子显现在我们眼前，我们顺着绳子往上看，有一个小洞；这里面有石桌子，石凳子，我们纷纷谈论，这里曾经有野人住过，我很奇怪，想爬上去，可是治理人员说这里已经松了，绳子不能再用了直到肚子咕咕叫提出抗议我们才依依不舍地离开了，但我们那想再玩一次的心情却没有

8、走，期望你们能去美丽的神龙架参观，假如有机会的话，多给我带几张照片喽！例文四我去过的地方我去过位于安徽省境内的天柱山风景区，那里雄壮壮丽的自然风景给我留下了深刻的印象；坐在缆车上，你可以看到山上外形万千的岩石，有的像直立的宝塔；有的像连绵起伏的小山；仍有的像成簇的珊瑚；最好玩的是奇妙谷，走到半山腰，可见一黑洞，别看黑洞的外面宽敞，里面却是矮得连小伴侣都要低着头；穿过黑洞，一阵雾气迎 面扑来，立刻山谷间溢漫着那轻纱似底雾气，山时而清晰时而模糊，在清晰与模糊之间，山更加妩媚多姿；在狭窄陡峭的谷内左右环绕，上下迂回，就在我们发觉几乎无路可走时，我们从奇妙谷内穿出来 了；登上天柱峰顶，坐在路旁，吹着猎

9、猎的山风，疲乏在慢慢散去，虽说这段山路爬得最辛苦，但也最能体会到爬山的乐趣，在山顶上 看到的风景也更美了；号称“南天一柱”的天柱壁立千仞说不尽的 清俊冷傲；听了我的介绍，你肯定很想去雄壮壮丽的天柱山游玩吧！例文五校内的早晨天空慢慢拉开了帷幕，又一个绚丽的早晨带着清爽的味道降落人间；随着早起的人们，我信步走进校内；立刻，我被那精妙的晨景而沉醉；四周是那么安静，只有很少的几个人；薄薄的晨雾，如轻纱掩盖着校内；两幢雄壮壮丽的教学楼高耸在校内中间；整个校内早晨是那么的温馨和美丽，我深吸了一口气，立刻清爽之感沁人心脾，令人心旷神怡；我闲逛在水泥路上，潮湿的泥土气味扑鼻而来；在操场的小草上缀满了晶莹的露珠

10、，犹如一颗颗闪闪发亮的钻石；前面三棵大叶榕，长得枝繁叶茂，在晨雾中感觉它就像是专给神仙乘凉的亭子，特别逼真；一会儿，同学们间续进入校内，校内立刻喧闹起来；此时，校内已经被朝阳染得红艳艳的了；同学们有的打扫卫生，有的锤炼身体，有的放声朗读；老师们也夹着进教室；啊！校内的早晨，实在太迷人了！例文六校内的四季我们学校的一草一木、角角落落，都使我倍感亲切；而那花园般的环境，更给我留下了难以磨灭的印象；春天，校内里鸟语花香；那草坪里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风一吹，便轻巧地摇摆起来；校内里的大树也已经披着一身绿装，显示出了蓬勃的生命力；一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮；夏天，处处都是烈日

11、当头、骄阳似火；可是校内里却很凉快；那是由于校内里树木葱郁、绿树成荫；同学们在树荫下做操、嬉戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校内带来了无限的活力；秋天，万花枯萎、落叶飘零；一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻巧的蝴蝶，在相互诉说着校内美丽的秋色；花坛中的花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校内点缀得更加美丽；冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着；但这并掩盖不了校内的美；一场大雪过后，那树木和楼房都换上了洁白的银装，整个校内成了冰雕玉砌的世界；下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢乐声都快把树上的积雪震落了；冬天的校内令人流连忘返；我们的校内一年四季都很美；能在这样的学校里学习生活，我

12、感到幸福！例文七游太行大峡谷放暑假的时候，妈妈带我游玩了河南省林州市闻名的旅行景点太行大峡谷；那里的景色汇萃了太行山脉的精华，山色秀美， 林木郁郁葱葱，其最高峰海拔达1600多米，是华北平原最高的山峰；那里的人们勤劳淳朴，30 年前为了转变山乡缺水面貌开掘出了国内闻名的红旗渠，使子孙过上了幸福的生活；太行大峡谷有很多美丽的景色，桃花洞是我最喜爱的景点之一； 据导游讲桃花洞里面的桃花一千多年开一次，开花时花香怡人，花 色引人注目；桃花洞旁边有一条静静的山谷就是桃花谷，那里遍地 都是草和树，仍有一个连一个的瀑布，走起来很困难；王相岩是另 一个让我难忘的旅行景点；进门后得经过一座吊桥，走在桥上，桥

13、左右摇动，我就像要摔倒似的，很好玩；走过桥，沿着山腰有700多层台阶通到山顶；我们爬完600 多个台阶后，沿着一个陀螺型的直立通天铁梯子到达山顶；从山顶远望，山连山，山势绵延起伏不 绝；低头看山脚下面，车站的车真像一个个小手指头似的，游人呢 就像一个个小蚂蚁；休息一会儿后，我们就下山返回，穿过一片绿 色森林回到景区门口时才感觉真是太累了；在我全部游玩过的景点中“太行大峡谷”是又美丽又让人难忘的地方；例文八太行大峡谷星期天的早上，我们去林州市太行大峡谷游玩；太行大峡谷位于林州市石板岩乡；那里群山环绕，台壁交叉，外形万千，森林掩盖，郁郁葱葱，青山流水，悬崖栈道，景色“雄、险、奇、秀”；站在高处远眺

14、，处处是景，景色迷人；早上吃过饭，我们乘坐银色的面包车向太行大峡谷驶去；过了半个小时，我们进入太行大峡谷；第一映入眼帘的是一条白练似的瀑布，它虽然很小，但是很美，特别吸引人，把我吸引得都要脱下鞋下河游玩了；我们顺着只有一人宽的山崖栈道向前走去，突然听到哗哗的流水声，转过弯一看，一条长长的巨龙显现在我们的面前；这就是出名的飞龙瀑；再往前行进，空间豁然开朗，溪水一层一层地往下流，清亮见底；我正沉迷于九连瀑期间，突然听到奶奶的叫声：“岳洋快来看哪！” 我扭头一看，有两条龙在玩一块大石头，玩得可起劲了，这情形吸 引了我；我们仍去了观鱼台参观鱼儿，只见它们排着整齐的队伍向前游， 像大雁一样！特别是鸭子更

15、是相当好玩！它们在水里快乐地游着，时时刻刻都在叫一声“呱”！最终，我们参观了太行大瀑布，它是一条十几米宽的大瀑布，就像是电视上演的黄果树大瀑布一样，特别壮丽！即使你站在很远的地方，它的水也会喷溅到你的身上！再见了太行大峡谷，我会把你永久牢记在心；例文九我去过的最美的地方春雨如丝；家乡小路上一片片的櫆树、杨树、柳树和枫树舒展着自己嫩绿的叶子，张开小嘴，吸允着春天的甘露，滋润着阳光的暖和；我闲逛在小路上，顺手摘一片绿色的叶子，它会给我带来绿色的回忆；夏日炎炎，田野边上百花盛开，争奇斗艳，时时吹来一阵野花的幽香，望着一朵紫红色的野花，它特别的小巧玲珑，不由得，我深思起来，这些野花没有菊花那美丽动人的

16、身姿，也没有茉莉那浓郁的花香，但他们却以娇小的身躯悄悄无闻地为田野增加了一分颜色！是啊，做人就要像野花一样，不图名利，悄悄贡献；秋风送爽；小路上一片深红，你看，那在夏天仍是绿油油的枫 树叶子，现在已身着红袍；一阵凉风吹来，那身穿盛装的小叶子便 会从树妈妈的怀中飘落下来，它们会在泥土上安睡，待到春光明媚 的时候，又重新回到妈妈的怀抱，想到这儿，我更加感受到落叶的 美丽了；不光如此，秋天也是收成的季节，金黄的麦穗沉甸甸地低 下了头，高粱红了脸，小路上的野葡萄也熟了，摘一个吃，酸甜可 口，美味又解渴，真不错；冬意凛然；这当儿，乡野上一片洁白，西北风呼呼的吹着树枝来回摇摆，我迎着刺骨的寒风走在白雪上；

17、 乡野被冬爷爷盖上了棉被子，树枝变成了雪杖，就连高大的楼房， 也让冬爷爷给穿上了白袍；天上连续飘着小雪花，我留下的脚印很快就被白雪盖住了；抱着一种奇怪心里，我张开嘴去吃雪花，雪 花在口中凉凉的，淡淡的，既不咸也不甜，而是一种清爽的感觉， 让我好爽！例文十家乡的田野家乡的乡野留下了我美好的瞬时，也是我和伙伴们的“隐秘基地”，一年四季的乡野风景如画，给我以内心深处的感染，每每想起乡野，总会回味很多，它就是我心中最美的地方！风景如画的农村夏天到了 ,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩；我们来到河边，观察远处山脉连续不断，峰峦起伏，争雄似的一座比一座高；小鸟在空中翱翔，啁啾矫婉地啼叫着似乎在唱一曲赞歌；

18、池塘边的柳枝随风摇荡，似乎在向我们招手；（略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝；）池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花，荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬，花瓣顶部是深红色的，慢慢往下就是粉红色的了； 荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣紧紧地抱在一起，活像一个 熟透了的大桃子；荷花四周尽是撑开的绿伞似的荷叶；（详写已开 的荷花和花苞；）鸭妈妈带着小鸭，一会儿潜到水里，一会儿躲到 茶叶后边，似乎在捉迷藏；（“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情 形表现得活灵活现；）走进了美丽的乡村，就像走进一幅美丽的画，使人流连忘返，让你深深地沉醉在这美景之中；我经常在书上看到大海的壮丽，在电视里看到大海的呼喊；从 此，在我的心灵里，便有一种期望：我多么期望能亲眼观察大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望 在我心里翻动着，我对大海也布满了无限憧憬；例文十一厦门的海边最终，这个愿望在去年的暑假实现了，我与爸爸妈妈一起前往厦门的大海；来到海边，我迫不及待地冲向金黄色的沙滩，在沙滩上又跳又叫，高兴极了！用手抓起一大把细沙，细沙就会静静地从我的手指缝里溜出来；你们知道沙滩的下面藏着什么吗？当然是小龙虾；它身穿铠甲，在沙滩上横行，那模样，似乎自己就是沙滩上的“霸