小学四年级语文句型转换练习2

1、学校四年级语文句型转换练习一、修改病句； （在原句在修改）、陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号；、我们班的王晓英常常不断帮忙别人做事；、走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香；、电灯是爱迪生发觉的；、上课时，全神贯注地听老师讲课；、我把作文中用错的不正确的词语改正过来；、语文是我们应当学好的几门基础学科；、全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事；、这是一个特别特别可爱的小女孩；、我们都担忧明天会不会下雨；、从孩子飞出宛转的夜莺的歌声；、故事大王符合学校中、高年级同学阅读；、一派繁荣昌盛的景象涌现在我们的面前；、快乐地飞上蓝天；15、没有停的药物试验又连续进行；、从今日起，我肯定改掉不良的坏习惯

2、；、由于明天下雨，所以我们仍去春游；、李建的足球打得很棒，排球也踢得不错；、考试终止了，他第一第一个走出教室；、蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月；、星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序；、他完成了一次又一次的艰难任务；、我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了；、打乒乓球是很多同学特别宠爱的运动；、王年今年又荣获“三好同学”；、公园里，我们处处可以看到盛开的鲜花和动听的鸟叫；、文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看；、三天前的那顿晚餐丰当丰满；、他们忍不住情不自禁地笑出声来；、今日的气温特别干燥，令人难过；、数学对他特殊感爱好；、夕阳的余辉被湖水染红了；、陈师傅试制和设计了这种新型掌握器；、为了病人早日康复，

3、正不分昼夜地劳碌着；、全校师生都积极植树劳动；、在毕业考试中，他取得了优异的成果；、他对四周的事物，观看得很具体；、李青有时每天跟张明在一起打球；、一切任何困难都吓不倒我们；、北京是漂亮的一座城市；二、把反问句改为陈述句；、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？2、莫非你要违反人类的真理吗？ 3、这个胆瓶怎么容得下你这样巨大的整个身体呀？4、小苍鹰怎么会获得今日这样的荣誉呢？ 5、哪条法律规定巴迪肯定要成为诗人； 6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么说明呢？四、缩句；1、夜莺的歌声打破了夏日的沉静；、雨来最宠爱这条紧靠着

4、村边的仍乡河；3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去；、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上；、伽利略是世纪意大利宏大的科学家；、王老师的眼睛立刻向我投来勉励的目光；、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰；五、把以下句子改为拟人句；1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去； 2、小草儿发芽了； 3、春天来了 4、百灵鸟在树枝叫； 5、太阳渐渐地从东边升起来了； 6. 一排排柳树倒映在水中； 7. 、果园里，麻雀叽叽叫； 8、当四周很寂静的时候，蟋蟀就开头叫起来； 9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！” 10、天上的星星在闪耀； 11、柳树的枝条随风摇摆； 12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽

5、；13、桃花开了； 、星星在天空中闪耀； 、太阳下山了； 、风把荷花刮得摇摆不定；六、扩句；1、风吹小树； 2、我们来到沙滩上；（至少扩两处）3、同学们玩嬉戏； 4、叶子结成了账篷； 、我给父亲当帮手； 、同学们玩嬉戏； 七、把以下句子改为反问句；1、“桂林山水”真是人间仙境啊！ 、香格里拉的空气像滤过似的； 、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的；七、把以下句子改为被字句； 、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来；、母亲紧紧搂住我； 、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个干干净净；、库伯先生派人来把奔腾汽车开走了；、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了；、鲜血染红了雪白的衣服，真是惨不忍睹； 八、把以下句子改为把字句；1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘奇妙的灵性抓住了；、母亲紧紧搂住我； 、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里； 九、把以下句子改成比如句；、海浪激起的泡沫，漂亮极了； 、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的； 九、按要求改写句子；1、调整句序，不转变句意：雷锋是我们学习的榜样； 我常常看到那位邮递员叔叔； 一到春天，母亲就归例拿出几粒蚕种来； 2、用关联词连成句子；非典是一种传染性较强的疾病；我们有信心有才能