小学教师教学计划的范文

1、小学老师教学打算的范文本着加强综合，突出重点，留意语言的感悟积累和运用，留意基本技能的训练，从整体上提高同学的语文素养的精神，本册教材共有课文32篇，精读课文17篇，略读课文11篇，选读课文4篇，8个基础训练教材一般由四部分组成：导读，课例，读写例话，积累运用体现了由实践到生疏再到实践的过程。为了关心同学理解课文，培育同学的观看力量，陶冶同学的爱美的情趣，教材编绘了多幅插图二、班级状况分析*年级共有*个班，*班同学基础一般，需加强双基的训练，提高他们的阅读水平和理解力量*班同学基础扎实，分析力量强，本学期将在训练的广度和深度上下功夫*班由原来的敬文小学五年级直升单独成班，同学较好，今年将作进一

2、步提高三、教学要求2、复习巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习一般话3、培育独立识字的力量，学会140个生字，复习查字典的方法，养成自觉运用字典的习惯4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的力量 留意积累词语，初步养成积累语言的习惯5、连续练习正确流利有感情地朗读课文能背诵指定的课文默读课文有肯定的速度进一步训练体会课文的思想感情，初步领悟作者的表达方式6、阅读适合程度的课外读物，了解主要内容，逐步养成课外阅读的习惯，本学期阅读不少于20xx年龄特点及其生理和心理进展的实际状况，运用多种手段，激发同学的阅读爱好，鼓舞他们多读、多思、多写，扩大他们的阅读面，丰富自身的语言积累。2、课堂教

3、学中，留意 读 的指导，让同学在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。教学中抓住重点词句品词析句，理解课文内容，做到精讲多读多练。3、教会同学进行课外资料的收集，使同学做好课内外学问的迁移与吸取。4、在教学中，组织同学自主、合作、探究，以学习小组形式合作学习，培育同学语文综合力量。6、加强课外阅读指导，留意同学日常的读书、写字等正确姿态的培育。小学老师教学打算的范文3(一)预期目标。1、要不断的提高自己在训练教学方面的力量，乐观的参与学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。2、不断的提高自己的科研力量，平常多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积累。用新课标的理念不断的充实

4、自己。 3、加强和结对老师的沟通和切磋，发挥骨干老师的带头引领作用，留意培育同学各方面的力量。(二)现状分析：在教学方面积累了一些阅历，但离要求还有肯定的距离。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。(三)具体措施1、在本学期里阅读训练理论的书籍，并写好读后感。2、乐观开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，乐观进行研讨及反思，共同进步。3、平日要多进行相互听课活动，沟通思想，相互学习，共同进步。4、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。5在课堂中转变传统的教学方式，依据同学实际状况，创新一些适合同学的活动，转变同学的学习方式，使同学会学、乐学

5、。6、扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组训练教学质量。7、接受多种形式进行训练理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。8、应用信息技术帮助课堂教学。要机敏、合理使用网上下载课件，吸引同学的留意力，激发同学的学习爱好，使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发同学的学习爱好，使生产生猛烈的学习欲望，乐学、爱学。9、连续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身训练教学水平及修养。以上是我本学期的工作打算，信任通过自己不懈地努力，会使自己的文化素养和业务力量有进一步的提高。小学老师教学打算的范文4新的学期又开头了，为了使自己

6、的教学跟上学校工作打算,各项工作顺当有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学打算如下：1、认真领悟陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神，学习贯彻xx年-20xx年第二学期工作打算，明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分预备。2、认真学习教研组、备课组工作打算，与同组老师精诚团结做好校本教研，乐观参与集体备课，认真上好每节课每个自习，提高教学质量提高学科成果。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我打算做好下面的工作：课前预备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样

7、才能教好。了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何教会同学自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节学问框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻同学的负担。3、做好课

8、后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。针对所教同学中存在的各种问题，抓好大部分同学的思想训练，树立信念，提高爱好，增加他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对同学的日常学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从鼓舞着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。4、提高自身的业务水平。乐观参与听课、评课，虚心向优秀老师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，机敏的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学

9、水平。5、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书读好书，除了阅读与物理教学争辩有关的书籍外，也有目的有打算地阅读些文学书籍，科技前沿类书籍，认真做好读书笔记，完成读书心得，不断扩宽自己的学问面，为教学工作和内容注入新颖血液。总之，在今后的训练教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。小学老师教学打算的范文5劳碌而充实、疲乏却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这劳碌、疲乏中充实、喜悦、收获着。我将吸取07年圆满的教训、收获的阅历，脚踏实地，追求卓越。现依据市、区、学校的工作配档，制定如下打算：一、思想政治始终如一地宠爱

10、祖国，拥护党的领导，宠爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。留意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将留意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时记下可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵

11、地，是同学健壮成长的欢快园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点，发挥其最大的效用。我将留意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备同学，生疏教学软件的操作过程，保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让同学始终处于音乐的欢快氛围中。并依据同学的年龄特点进行趣味化教学，让同学在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发同学的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐玩耍中解决枯燥的乐理教学、充分地调

12、动同学的学习乐观性，引导同学在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了同学学习的动力。课后准时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛，留意培育同学养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢快乐泼的状态下进行乐观地学习。四、文艺汇演每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？因为音乐学科这“小三门”，随着素养训练的提出、训练体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。今年学校支配了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、同学也为学校的艺术训练供应

13、了展示的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就选择“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。小学老师教学打算的范文6新的学期又开头了，为了使自己的教学跟上学校工作打算,各项工作顺当有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学打算如下：（1）认真领悟陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神，学习贯彻xx年-20xx年第二学期工作打算，明确本期工作重点，

14、为全面完成各项工作做好充分预备。（1）认真学习教研组、备课组工作打算，与同组老师精诚团结做好校本教研，乐观参与集体备课，认真上好每节课每个自习，提高教学质量提高学科成果。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我打算做好下面的工作：1、课前预备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何教会同学自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节学问框架

15、、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻同学的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。针对所教同学中存在的各种问题，抓好大部分同学的思想训练，树立信念，提高爱好，增加他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对同学的日常学习指导中去，还要做

16、好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从鼓舞着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。3、提高自身的业务水平。乐观参与听课、评课，虚心向优秀老师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，机敏的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。4、为了更好地充实自己跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书读好书，除了阅读与物理教学争辩有关的书籍外，也有目的有打算地阅读些文学书籍，科技前沿类书籍，认真做好读书笔记，完成读

17、书心得，不断扩宽自己的学问面，为教学工作和内容注入新颖血液。总之，在今后的训练教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。小学老师教学打算的范文7教材编写思路以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目标。即 话题 功能 结构 任务教材特点1.强调语言运用。本教材体现交际教学思想，留意同学语言应用力量的培育。在起始阶段接受 全身动作反应法 ，让同学在做中学，在唱中学，在玩中学。2.留意力量培育。整套教材贯穿 学会学习 的主题，培育同学自主学习和独立运用所学语言去做事情的力量。如let s find out /let s check /p

18、air work /task time 。在活动手册中还特殊设计了学习评价的栏目。引导同学在学习中反思，在反思中学习。3.突出爱好激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、玩耍、任务、绘画等4.重视双向沟通和中西文化的介绍。本册介绍中西方称呼姓与名挨次的不同 ，西方国家涉及星期的主要节日等5.融合学科内容。(对其他学科的兼容并蓄)6.重视机敏扩展。充分考虑学校老师同学个体的差异。c部分可选择学习。7. 实现整体设计。内容与目标1. 能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2. 能听说认读16个单词。3. 能学会6个手工制作。4

19、. 能听懂会唱8首歌曲。5. 能听懂会吟唱12首歌谣。6. 能完成6个自我评价活动。7. 能理解6个幽默小故事。8. 能了解6项简洁的中西方文化学问。教学方法建议一.词汇教学(let s learn)let s learn部分的词汇是围绕话题归类消灭的。与前四册不同的是，从五年级上册开头，let s learn中的部分或全部词汇要求同学做到听说读写四把握。教法留意点1、留意词汇的呈现方式2、利用let s start 部分引入新词。let s start既可以复习三四年级的已学过的单词和句型，还可以在与同学的沟通中自然引入新单词，让同学在理解词义的基础上朗读、拼读新词。2、扎实训练四会句型，切

20、实把握语言材料。3、加强课堂小测，准时把握同学的学习状况，调整教学方法，使同学课课过关。4、在课堂上多开展一些好玩的活动、玩耍让同学在活动中学习英语，在生活中学习英语。小学老师教学打算的范文8一、指导思想：为丰富宽敞老师课余生活，增加全体教职员工的体质，加强部门之间的了解和协调，让每天熬炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为宽敞老师的实际行动，使每个老师的健康受益。我校工会将举办第五届老师趣味运动会。二、活动目的：1、通过好玩的玩耍体验和互动，使我校教职工们快活欢快，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本。2、开展丰富多采的健身消遣活动，提升生活质量、管理力量和促进工作高绩效。3、通过活动

21、，培育教职工的团队意识、竞争意识、合作沟通力量和制造力量，丰富教职工的业余生活，激发教职工的运动热忱，弘扬共性特长，促进教职工全面健康地进展。三、举办时间： 暂定10月24号 四、参与人员： 全体老师 五、竞赛地点： 吴会校区四、竞赛成果排名：每项竞赛第一名得4分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分，按最终总分排出各队团体名次。五、分组要求：两校区分别通过男女混合分组抽签组成4只队伍。六、报名规章：每队必需参与全部的项目。七、竞赛项目（具体规章见附页）：1、心心相印接力赛。2、二人三足接力赛。3、跳长绳接力。4、袋鼠跳接力。5、集体移动障碍过河。6、赶篮球接力跑。7、呼啦圈。8、打保龄球

22、。9、滚雪球10、飞 镖11、拔河竞赛。八、人员分工：仲裁人员：汪海 王荣华总裁判长：魏玉娣 裁判员： 魏玉娣薛莹莹 器材负责：辜兵文 摄影：陈健 后勤：杨志平九、全体人员需留意事项：1、运动会当前，要求全体老师身穿适合运动的服饰。2、每一组队伍要预备好入场口号，入场队形要整齐。3、各队队长利用业余时间乐观组织进行训练。4、裁判长对各项活动规章如有疑问，可咨询工会。5、活动时要听从裁判指挥，留意活动平安，避开消灭不必要的损害。十、活动预算：1、奖品发放：按各队的名次及人数计算，团体第一名每人260元，第二名每人255元，第三名每人250元，第四名每人245元。（合计计12900元）2、老师午餐

23、：老师午餐每人10元，饮料100元（合计计600元）3、裁判人员：100元。（合计20xx年四月份立项，现正在争辩阶段。敖晓丽老师主持争辩的市级美术课题小学低年级美术教学和哈尼卡剪纸艺术相结合的争辩正在预备结题材料，等待结题通知。由鄂校长主持争辩，语文学科骨干老师参与的国家级子课题“少教多学”与高效课堂争辩于今年结题，期望有课题的老师做好争辩，做好结题预备，没有课题的乐观申请，在小课题争辩上加大力度，各学科老师要人人都有课题，人人都是争辩者，使课题争辩更能发挥出实效，服务于我们的课堂教学。三、同学活动1.语文学科：四月初开启读书节。让读书成为一种好习惯为主题开展读书活动。（教务处牵头、教研组长

24、和各位语文老师落实并收集整理活动过程的材料）2.数学学科：我是计算小能手，我帮大家解难题等系列活动，（教务处牵头、教研组长和各位数学老师落实并收集整理活动过程的材料）3.综合科：由于拓展课有具体支配，我在综合科活动上只体现了几个学科。科学：我是小小科学家科学小制作、小创造展览。综合实践：包饺子竞赛。英语：认读单词抢答竞赛。思品：我是文明的小同学评比活动。本学期先尝试着做这几个学科的活动。下学期在拓展。教务处牵头 ，教研组长和各学科老师落实并收集整理活动过程的材料。四、训练质量训练质量是学校的生命线， 抛开去年的一切不足，今年大家群策群力，总结，争辩，我们到底差距在哪里，是学法还是教法问题，差生

25、成果如何提高，什么缘由产生那么多的差生。在本学期打算里都要体现出来，如何改进，想什么措施。我们主要是以教务抽考、月考、期中考试为质量检测形式。本学期抽考不定期进行、月考是三月末、五月末。期中考试在四月末进行。 月考任课老师自行轮番出题，期中考试学校统一出题，综合科参与期中考试。期望我们都在各自岗位上努力钻研，把提高同学成果作为一项重要任务来完成。在十五还没到的新的开年里，恭祝大家新年开心，新学期开心，先代表全体教务处成员，真诚期望各位领导和老师连续给与我们支持与协作，感谢曾经的关心与信任，我们会共同努力，打造四小新风貌！小学老师教学打算的范文10一.教材分析本教材难易度合理，过渡平和，主要接受的是全身反应教学法，让同学在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材依据每单元三课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单词等语言材料及其功