冀教版2021小学三年级语文上学期期中考试综合知识检测

1、冀教版2021小学三年级语文上学期期中考试综合知识检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。qn chén rón qiú hàn zú yàn lì y fu hun y chán dí kuán hun fá zhàn fàn jià 二、 辨字组词。偶（_）凑（_）掠（_）蓬（_）瓣（_）遇（_）奏（_）惊（_）逢（_）辨（_）三、 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。南辕北辙 目光

2、短浅，思路狭窄画蛇添足 遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事井底之蛙 做多余的事，反而不恰当揠苗助长 做事之前要找准方向，不能背道而驰我还读过寓言故事_。这则寓言故事，使我明白了这样一个道理：_四、 将下列四字词语补充完整，再按要求填空。争奇（_）（_） 邯郸（_）（_）世（_）闻（_） （_）精（_）采（_）忧（_）虑 翻（_）越（_）（1）以上词语中，ABAC式的是_，这样的词语我还知道_。（2）以上词语中，出自古代寓言故事的是_，这样的词语我还知道_。五、 根据语境，选择恰当的词语填空。夸奖夸耀1穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家会围着您直（_），甚至美慕您。2他只要有一

3、点成绩，就沾沾自喜，到处（_）自己。手艺技艺3南郭先生自称（_）高超，请求参加吹竽队。4这位裁缝的（_）很好，很多人都愿意来这里让他裁制衣服。六、 按要求写句子。棠湖小学的文化感染了我。（分别改成“把”字句和“被”字句）“把”字句_“被”字句_照样子，写句子。橡树挺立在路旁。高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。云朵飘在空中。_这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。还有比这更好听的叫声吗？_请写出一句关于人多力量大的谚语。_棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。我最喜欢_，原因是_。七、 课文内容巩固。（1）陶罐与铁罐，这是一则_（体裁），讲的

4、是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为_，看不起_，经常奚落它，而陶罐并没有与它_，许多年后，_出土为文物，而铁罐则化成为_，这则故事告诉我们_。（2）鹿角与鹿腿，_差点让鹿送了命，而_则让鹿从狮口逃生，截然不同的态度，阐明了一个道理：_。（3）池子与河流，这是一首_，通过_之间的对话，表达了他们_。池子_；河流_。他们最终的命运_：_。八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。老槐树校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树

5、叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1写近义词确实（_） 似乎（_）2在文章中找出下面词语的反义词矮小（_） 稀疏（_）3校园的老槐树有多高？有多粗？ _4短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。5找出文中的比喻句，用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？九、 按要求写作。同学们，我们生活在一个班集体中，每天我们大家一起学习，一起玩耍,班级内每个人身上都有不同的特点，请以“我们班的 ”为题，写一篇作文。要求：1在横线上填一个表示人物的词语，如：“运动健将”“小问号”“故事大王”“小小舞蹈家”等，用一件

6、具体事例写出这个人物的特点。2内容完整，表达清楚。3书写认真，无错别字，标点使用规范，字数在300字左右。_答案1、清晨 绒球 汉族 艳丽 衣服 荒野 长笛 狂欢 罚站 放假2、偶遇 凑合 掠过 莲蓬 花瓣 遇见 奏乐 惊动 相逢 辨认 3、示例：邯郸学步别人的长处固然要学，但不应盲目模仿，否则别人的长处没学到，反而丧失了原来的自我。4、斗 艳 学 步 界 名 没 打 无 无 山 岭 无忧无虑 自由自在 邯郸学步 守株待兔 5、夸奖 夸耀 技艺 手艺 6、棠湖小学的文化把我感染了。 我被棠湖小学的文化感染了。 雪白的云朵像棉花一样，飘在空中。 没有比这更好听的声音。 一颗星星少光亮，万颗星星亮

7、堂堂。 棠湖校园宽阔的操场 它是孩子们课下游玩的圣地 7、寓言 牢不可破 陶罐 计较 陶罐 泥土 每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 美丽的鹿角 难看的四条腿 不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值。 寓言诗 池子与河流 表达了他们对生活、对人生不同的态度 享受无忧无虑、清闲自在的生活，认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得 则立志做一条“伟大的河流”，认为人生就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益。 截然不同 河流至今长流不断，而池子却一年年

8、淤塞，最终完全干掉了8、1 的确 好像 2 高大 稠密 3高：树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗：灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。4校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。5那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。9、范文：我们班的故事大王说起我们班的大王可不少，有“书虫大王”，有“讲故事大王”，有“游戏大王”当然，还有我们的“搞笑大王”徐斌。徐斌瘦瘦的，个子中等偏矮，一对浓眉大眼，小鼻子小嘴巴。别看他那小模样，说起笑话来一套一套的，这不，他又开始说上了。有一天早上，徐斌走向

9、讲台扮起老师说：“我们今天开始学”说完又回到座位上，扮演起同学们来唱道：“我们一起学猫叫，一起喵喵喵”然后又跑上讲台：“再吵再吵！我数到一，如果你们还在讲话，就别怪我手下不留情，三，二，一”老师生气地说。“爱就像蓝天白云，晴空万里，忽然暴风雨”同学们又接唱着。“就你们班最吵！还吵，还吵，”老师严厉地大叫道，“像一株海草海草海草海草，随风飘摇，海草海草海草海草，浪花里舞蹈”同学们开心地唱着歌，徐斌又扮起老师无语的表情我们这些同学笑得前趴后仰，有的笑着甚至捂着肚皮。还有一次，徐斌说：“一个从北京大学出来的学生，你知道他是怎么说啥的吗？”我们听了，丈二和尚摸不着头脑，纷纷摇头不已。徐斌见了，得瑟地说道：“他说我是背大（北大）的。”我们捧腹大笑的时候，徐斌又带着神秘的表情问：“一个贵州的学生，你知道他是怎么说