实用的学校教学计划合集九篇

1、有用的学校教学打算合集九篇学校教学打算 篇1为了加强学校的艺术训练，丰富校内文化生活，提高同学的音乐素养和艺术修养，进一步展示我校落实素养训练的艺术风采和文化底蕴，使同学把握科学的发声方法，提高他们的音乐感受力和表现力，培育其合作意识和集体观念，开阔同学的音乐视野。本学期教学打算如下：一、同学状况分析：本学期的同学大部分音色较好，对音乐有深厚的爱好，也是比较有音乐潜力及天赋的孩子。还有一部分同学是有经过上学期的训练，也基本了解气息、唱歌的正确位置。但也存在气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧等现象。二、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱力量，

2、声部的基础在于提高个人的基本功。为了使同学达到声音上的和谐统一、自然清爽、光明甜蜜的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并渐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。(一)科学正确的气息训练气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才能获得抱负的声音。如静坐练习、抽泣练习、放松叹气练习、闻花香练习等来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸把握训练等。这一环节，我接受先集体示范讲解、再“一对一”严格把关检查指导的方法。(二)重视发声训练每节课依据同学的气息及声音水平，进行不同的发声训练。如：平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。(三)努力做到字正腔圆正确的咬

3、字吐字是唱歌技巧中不行缺少的一部分。针对同学“奶声”“扁嘴”的现象、关心他们建立正确的发声状态和正确的母音口形，多用“a”“o”的母音训练。针对字头吐不清、喷吐力量差的同学，多用爆破音的字进行练习。并让同学坚持说一般话。把握好一般话的正确发音。结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使同学逐步学会自然圆润的发声。(四)音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为简单。接受先入为主的方法，让同学先学低声部旋律。三、歌曲的演唱：把握了声乐基本功，队员将把发声训练与歌曲有机的结合起来，并满足校内外组织的各种文艺活动需要，如：独唱、重唱、组唱等。使同学更多得展示自我、

4、熬炼自我的机会。通过排练好一首歌曲，不仅有利于同学听觉和乐感的培育，更有利于进展同学的综合音乐素养。四、曲目的选择。本学期，将重点排练让我们荡起双桨五、活动时间：周五下午两节课总之，我将努力完善我的教学，尽我所能，让孩子们那甜蜜、纯洁的童声布满校内。学校教学打算 篇2为了应对训练改革的对学校的重点要求，我们必需要有新的教学工作打算：一、指导思想：认真贯彻落实市训练大会和区训练大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，留意培育同学的创新精神和实践力量。结合学校的实际状况，本学期教学工作将以义务训练法为引领，以课堂教学实效为核心，以素养训练督导验收和课堂教学竞赛

5、为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校训练与地区经济进展同步，为全面提高教学质量，形成全面进展的特色学校而努力奋斗。二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成训练，力争做到严格、规范、科学，使同学真正做到重学、勤学、笃学、博学。2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高同学的认知力量，进一步激发同学学习爱好，力戒两极分化，确保全面提高。3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面进展学有特长

6、。5、初中一、二年级教学成果指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名。6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级同学分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。三、工作内容：1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校训练得到家长、社区及社会的有力支持。2、结合新义务训练法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并准时赐予解决。4、各学科要结合年级学科

7、特点，确定适合于学校、老师和同学进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的名师。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，连续开齐课程开足课时，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富同学的课外学问，提高同学的力量，深入推动素养训练。6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保全部老师都有争辩的教学课题；7、连续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高

8、质量发挥共性培育力量。8、认真贯彻落实学校课堂教学改革的具体评价标准。任课老师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到1215节，有35节课应为中、小学互听课。9、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。依据学校的工作支配，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有打算、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课开放教研活动，各备课组确定观摩课老师人选，实行集体备课，集体听

9、课，集体评课的方式推举优秀教改典型课。10、试验教学工作，本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要连续坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作，确保试验教学开出率100%，试验员老师要严格管理同学，保证明验教学课的课堂纪律，保证同学平安，加快我校试验教学工作特色化进程。11、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高老师们的适应力量。12、各年级侧重抓住两头同学，促进中间状态的同学向优秀生转化，把后进生把握在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级同学的学习成果。初中三年级的具体工作详见初三年级工作方案。13、建立学校骨干老师队伍

10、，乐观培育、选拔市、区级骨干老师。校级骨干老师应达到任课老师的15%以上。14、进一步规范老师教案的书写，学校对老师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供老师沟通、学习提高。学校教学打算 篇3一、班级状况本学期，班级整体学习成果一般，消灭了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够机敏，差生基础不扎实，消灭了学问断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在乐观进取，有的失去了信念。进一步贯彻新形势下的新训练精神，落实学校训练教学工作打算，本学期我班将以全面推动素养训练，提高同学的综合素养，关心同学从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活

11、动，全面提高训练教学质量。二、教材分析(一)总体要求1、使同学理解分数乘、除法的意义，把握分数乘、除法的计算方法，比较娴熟地计算简洁的分数乘、除法，会进行简洁的分数四则混合运算。2、理解倒数的意义，把握求倒数的方法。3、理解 比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简洁实际问题。4、把握圆的特征，会用圆规画圆;探究并把握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。5、知道圆是轴对称图形，进一步生疏轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简洁的图案。6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。7、理解百分数的意义，比较娴熟地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简洁实际问

12、题。8、生疏扇形统计图，能依据需要选择合适的统计图表示数据。学校教学打算 篇4一、指导思想坚决“让每一个孩子都成功”的训练思想，坚持育人为本，德育为先，全面实施素养训练，促进同学德智体美劳诸方面全面进展。切实落实学校“十一五”进展规划，细心执行“深化三会训练，建设现代学校”这一试验主题提出的各项任务。认真总结学校办学的成功阅历，大力弘扬“金中精神”，更加关注师生的生命质量和进展空间，连续推动学校新的进展。二、主要工作（一）弘扬奥运精神，践行和完善体验性德育项目。育人，育德为先。智慧的学科种子，只有在肥沃的德育土壤中，才能生好根、发好芽。所以，本学期仍旧要坚持全员德育的理念，坚持学校无小事，事事

13、皆德育的信条。把贯彻落实“两纲”训练与构建社会主义核心价值体系紧密结合，与二期课改紧密结合。坚持从校情实际动身，进一步创新德育实践，提升德育实效。1、开展“扬奥运精神，做富有进取心的金中人”的主题训练。xx年，对于中国来说是一个奥运年，“更快、更高、更强”的奥运精神不仅仅属于奥运、属于体育，而且属于每一个乐观向上的高中同学。发扬奥运精神，就是要在同学中树立不断超越自己的信念。2、连续以“生命训练实践”为抓手，完善“两纲”训练。以区生命训练试验校的试点工作为抓手，在前两年大量工作积累的基础上，进一步挖掘“生命训练”实践工作的深度和力度。在学科渗透生命训练、升旗仪式内容、班会课训练系列等方面有所突

14、破。3、学校心理健康训练有新的进展。针对同学中存在的心理问题，在高一心理学课程的基础上，对高二和高三的同学加强专题讲座辅导，并逐步形成训练系列。连续抓好心语社团，形成同学心理问题工作坊的工作模式。抓住重点同学，落实有针对性的关心策略。4、以“温馨教室”建设为抓手，加强“和谐校内”建设。同学工作部要关注上海市有关部门关于“温馨教室”的建设指标，在学校“十佳教室”建设的基础上，进一步规范“温馨教室”的硬件要求，同时通过同学争辩等形式，形成“温馨教室”的软件标准，大力推动“温馨教室”的建设。5、探究同学德育综合纪实表和同学义工制度。依据学校“十一五”进展规划，依据上海市教委德育处对高中同学的德育要求

15、，结合学校德育工作实际，本学期探究完成同学德育综合纪实表的设计和实施。同时，为提倡高中同学乐观参与志愿者服务和社会实践，制定金山中学同学每年40小时的义工制度，并在暑期前推出。6、加强老师人文素养和育德力量的培育。组织多种活动，让老师们多参与史学沟通、文学评论、戏曲观赏等，提高老师的人文素养。连续开展班主任班级经营沙龙的实践，并不断总结阅历，提炼班主任经营班级的好策略，准时解决班主任尤其是年轻班主任的班级管理困惑，提高班主任的控班力量。7、乐观创建上海市“红十字”训练达标学校。依据上海市“红十字”训练达标学校的要求，乐观宣扬“红十字”精神，在同学中进展“红十字”会员，组织同学参与各种“红十字”

16、活动，努力创建上海市“红十字”训练达标学校。（二）乐观推动有效教学，努力提升教学效益。认真落实市课改和教学工作会议精神，贯彻落实上海市训练委员会关于深化中小学课程改革和加强教学工作的若干意见。教学质量永久是学校的生命线，我们任何时候都不能有丝毫的松懈。我们要连续总结并推广我校“二期课改”实践中的成功阅历，进一步提高老师的课程执行力，连续潜心争辩实践中消灭的新的难题，坚持遵循教学规律，努力提升教学效益。1、以落实教学五环节为抓手，提高课堂教学有效性。备课、上课、作业、辅导和评价是课堂教学的五个基本环节，大量的事实证明，哪一位老师“五环节”做得好，他（她）的教学质量就高。况且，在二期课改深入进行的

17、今日，时代赐予了“五环节”新的内涵，需要我们不断争辩、不断实践、不断取得新的成果。教学管理部要进行教学“五环节”的评比和检查，分析存在的问题，准时关心老师改进。2、落实和完善富有特色的教学管理项目的实践。连续开展常态课诊断工作，加强和完善常态课诊断的打算性管理、过程性管理和总结性管理，使得此项活动的受益者不仅仅停留在被听课的老师，而且要辐射到全体老师。加强师徒带教模式的过程管理，在排课上要便利师徒间相互听课，落实带教常规，适时组织师徒带教阅历总结，搭建让师徒共同展示才华的舞台。落实校本研训，加强教研组团队建设。每个教研组要明确研训专题，制订研训打算，做好活动记录，探究研训评价。认真执行中心7号

18、文件精神，进一步加强学校体育工作。落实同学每天熬炼一小时，做好“三课二操二活动”，组织好阳光体育活动。学校教学打算 篇5一、对老师在训练教学常规中的管理和要求(一) 备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导1、 在争辩课程标准的前提之下，老师要做到认真备课，在自备和集体备课的基础上，写出对教材和同学有针对性的教案，要求老师在教案撰写中用字规范，作风严谨。2、 在课堂教学中既要留意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理，改进教学方法，整合现代信息技术，提高课堂教学效益，使教学在井然有序的状态下完成，以提高教学的实效。3、 在课程改革形势之下强调提高教学质量，是必需以高效率的训练为前提的，老师

19、应当加强对作业的有效性争辩，削减不必要的、重复的作业，各学科要相互协调打整体战，一旦布置作业要尽量全批全改，对作业中消灭的问题要准时反馈给同学并辅导同学准时更正。要求老师作业批改时用语精确，给同学正确的示范。4、 教学需要准时有效的考试来检测教学效果，老师应当争辩当前形势下的命题方向和方式，一要严格依据课程标准;二要依据命题程序的要求先确定老师命题，再由教研组长审题，确保命题工作的科学性和规范性;三要逐步在校内网上加强试题库的建设。在考试后老师要准时批改、讲评和做考卷分析，分析之后的结论应当对今后的教学产生影响，考试内容应当体现教学中的重点和难点，考试也应当对同学的学习起到乐观的引导。在课程改

20、革深化的今日，学校对老师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化分析。5、 在教学的任何时候都存在同学学习的差异性，因此，老师有责任尽可能地对同学进行课后辅导。老师不得对本班同学进行有偿家教。6、 针对以上要求，训练处、教研组、备课组都有责任对老师进行定期和不定期的检查，检查内容包括教案、作业、考试等。教研组长、备课组长在学期开头的工作打算中应当对本组老师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求，使新、老老师有大致肯定的标准，以保证学校各学科教学的质量。7、 本学期将加强学校特色训练的工作，要求音乐、体育、美术、形体等非中考学科在这方面做出更乐观的贡献。以上学科要依据课程标准，制

21、订对同学“达标”的要求，要求同学不仅能够观赏和获得乐趣，还要在本学科的学习中把握基础的学问和技能。(二) 年级教学的主要任务：1、 初一年级教学的主要任务是尽快把握每一名同学的学习力量和状况，建立最初的检测数据;各学科老师应当使同学逐步了解初中课程、初中课堂教学、作业、考试等各方面的状况，顺当完成小学向初中的过渡，为同学进入更深层次的学习打下扎实的基础;老师还要关心同学养成良好的学习习惯和学习心理，使同学能够宠爱学习、有力量学习。2、 初二年级是一个简洁分化的年级，老师在工作中要留意同学的学习心理，开掘同学对学习更大的爱好，把各学科的教学引向更深入、细致的过程中，做到“从严从实”，为同学成长奠

22、定更加扎实的基础。3、 初三年级是毕业年级，依据育才二中对全体同学负责，“让每一个不同起点的同学都能够有所进步”，应当争取让每一个同学都能够站在自己的起点上达成抱负，依据同学的学习力量不同而实行分层次教学。在教学的争辩和探究中，要求老师做科学的预见，认真制定教学的方案，既备教材又备同学。一方面，老师表现出良好的教学水平和认真的教学态度，使同学心里有底，尤其是要关注b班同学，在教学中为他们制订行之有效的打算，使b班同学准时消化学问渐渐进步;另一方面，初三年级的教学要有极强的针对性，各学科在分析上届阅历教训的基础上早做科学的打算，使初三教学沿着正确、科学的思路进行，提高同学学习的实效。另外，分层次

23、教学也是初三年级共同争辩的科研课题，在教学中要留意收集保留数据和资料。4、 针对各年级不同的教学追求，训练处和教研组应当对各年级供应相应的关心和服务，并且在各阶段进行相关的调研和检查，以推动各年级工作的顺当进行。(三) 规范和加强对课堂教学的管理1、 认真听取南山区对我校各学科老师的专业态度和素养的评价，准时反馈上级调研的结论分析。2、 学校各级(校长、行政、教研组长、备课组长)经常进行听课，除听争辩课之外还包括不打招呼的推门课，并定期向老师通报和实行培训，使教学水平能够尽快提高。3、 在三个年级开展为期两周的对家长和外界开放的“教学开放周”活动，将家长和外界对老师的评价准时向老师通报和分析。

24、4、 定期和不定期地听取同学对老师的评价。5、 针对以上各方面对老师的评价实行对老师的考评。二、坚持“三校”工作，深入推动课程改革，提高教学质量1、 校本课程的实施：上半期(49周)下半期(1218周)。2、 校本课程中加强对同学的评价：一是同学学习该课程的学时总量，二是同学在学习过程中的表现，如态度、乐观性、参与状况等，三是学习的成果。校本课程是同学综合素养评价的重要依据。3、 教研组的主要工作：(1)组织老师学习本学科新课程标准，明确本学科的目的、任务，争辩并确定各年级教学要求，制定学期教学打算;(2)督促备课组各老师认真完成本学年度的“三个一”，即老师的一堂争辩课，一个课件，一篇论文;(

25、3)期中考试后要向训练处作工作分析和说明，期末做好工作总结。(4)完成新老师和骨干老师“结对子”的工作，加速培育青年老师。教研组活动要有出勤和活动记录。4、 备课组的主要工作：(1)组织有效的集体备课、制定统一的教学进度、争辩解决教材中消灭的教学疑难问题;(2)落实本组争辩课上课的时间，组织好争辩课前后的争辩和学习，在评课中能够有建设性的意见，提出解决问题的措施和方法。备课组活动要有出勤和活动记录。5、 深化校本教研，开展网络教研。召开一学期一次的育才二中训练教学研讨会，对老师上交的论文加以编辑整理，对论文进行评优，嘉奖优秀论文的作者，并将获奖论文选登在后海论坛上;本学期将在教学争辩活动中要求

26、教研组建设本学科的网络教研栏目。6、 强化“育才二中”网站的功能和影响，本学期要求各学科教研组活动和备课组的主要工作在“育才二中”网站上发布，基本实现教学资源的共享和学校管理的公开高效。本学期老师将连续借校内网完善和推动“综合评价方案”的进一步实施。7、 校本培训本学期将遵循校外的专家名师做学术讲座与本校部份骨干老师做报告上示范课相结合的原则对老师队伍进行培训，要求每学科至少推出一堂示范课。努力提高老师尤其是青年老师的成长。学校还将要求鼓舞老师参与更高一级的教学大赛，提高老师的业务力量。在本学期，学校将鼓舞关心老师参评南山区第二届“挂牌老师”的评比。8、 学校将进一步创设条件，使老师能够走出去

27、参与校际沟通甚至更高级的教学进修活动，关心老师开阔眼界提高水平，鼓舞老师的专业成长，学校的抱负是“老师在关心同学成长的同时实现自身的成长”。9、 本学期学校将参与南山区一年一度的科技节，迎接南山区对我校的“语言文字工作”的初评，进行第二届“育才杯”语文、英语学问大赛、学校秋季运动会和第二届文化节(艺术节和汉语节)。三、教学工作时间表九月1、初一前测2、初三四学科分层次争辩争辩会、同学会、家长会3、三长工作会议4、校本课程授课老师会议及校本课开课5、行政及教研组长推门听课6、9月11日17日，我校将在第八届全国推广一般话宣扬周期间，乐观开展推广一般话规范使用汉语言文字的活动，迎接南山区对语言文字

28、工作的初评，检查主要要求学校的公文用字、标志牌用字规范，杜绝繁体字、异体字、二简字或错别字，要求学校在日常工作中加强对老师教案、板书、作业及试卷批改、评语书写、论文规范用字的检查，不合规范的准时订正，要求老师训练同学生疏并正确书写所学规范字。本次各项活动由学校“语言文字评估迎检工作领导小组”负责。7、第4周，初三年级在周一至周四上第四节自习和在周六加课。自习分层次进行，b班由语、数、英、科任课老师进行训练辅导，a班同学自行做作业，由巡查老师统一监管;周六加课涉及数学学科的新课教学和科学课的习题巩固训练。8、9月评比第二届南山区挂牌老师，通过评比名师的活动进一步加强育才二中师资队伍的建设。9、加

29、强训练信息化的宣扬和实施，本学期将初步实现学校管理网络化。10、参与区、市组织的各学科的研讨课、公开课、研讨会等教学竞赛活动。11、组织青年老师培训，组织新老师与学校各学科骨干老师“结对子”。12、第二届“育才杯”语文(作文)竞赛十月13、参与10月份的南山区科技节。14、89周教学开放周，8周开放初三年级，9周开放初一、初二年级，在开放周期间，教研活动以听、评争辩课形式进行，对主动乐观参与争辩课的老师赐予表扬并在年终考核加分。15、推动“综合评价方案”实施，一切训练、教学活动都应当伴随综合评价，主办者要依据同学在活动中的不同表现做相应的评价并准时在网上打分。16、训练处和各学科教研组长在第8

30、周对老师作教学常规检查，通过检查、分析实施对老师教学工作的客观评价。17、在训练处的统一支配下，由教研组长和备课组长牵头，开展命题分析的学习和培训，要求人人参与，在培训之后每个老师都要结合当前教学进行命题。十一月18、11周期中考试。19、“三长”进行工作汇报。20xx年终考核加分。23、收集训练教学中的故事、课程改革中的心得体会和各专业的论文，出版新一期后海论坛，评比优秀论文，对获奖老师进行表扬并在年终考核加分。十二月24、举办第二届汉语言文化节。25、第39期训练教学研讨会。一月26、20xx年级和应以提高及格率为突破口，全面提高教学质量;8年级在提高同学阅读力量的基础上，加强同学的写作力

31、量的培育。5、连续做好同学科、同年级老师之间沟通，共同制定进度打算，单元测试卷，相互学习(尤其向有阅历的老老师学习)。6、加大教学争辩力度，乐观进行新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。7、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反馈。作业的种类可分为：阅读、笔试年级应渐渐过度到以笔头作业为主。八年级可适当增加阅读;要求同学写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完成教材内容的同时，更应留意学问的延长，内容的扩展。全面提高同学综合运用英语语言学问的力量。依据新课改目标的要求，除教材外，初一课外阅读应达4万单词，初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责，七，八年级

32、由各组长负责、老师抽查为副。8、英语爱好的培育是辅导学困生的一种方法和途径。细心预备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反馈。9、为使老师教学做到心中有数，全面了解学情，教学反馈准时。依据学校的统一支配，以学校组织的月考、期中和期末成果为主要依据，对每个同学建立英语质量档案，对每个同学英语学习状况进行跟踪。10， 加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机教学的有机整合。学校教学打算 篇7一、指导思想全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，乐观协作各部门开展工作。通

33、过教研活动不断革新本组老师的教学理念，树新时期老师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素养。加强初中课程标准的学习和争辩，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对同学的全面进展的特殊作用。乐观开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推动素养训练；团结奋进，乐观搞好教研组的队伍建设，坚固树立“健康第一”和素养训练的指导思想，以同学进展为本，坚持面对全体同学，全面提高同学身心健康水平，培育同学们的体育与美育素养。二、工作目标音体美备课组力争在本学期努力开展各项教研活动，把老师、同学的乐观性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去。1、教学上针对音体美的课程特点

34、和市区训练局提出的要求，组织老师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课、上课质量关，乐观总结好的教学方法并指导同学开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，乐观性，向教职工传授强身之道。2、组建级部田径队并进入训练，开展好篮球等各爱好小组的活动。3.结合学校的实际，开发我校艺体教研组的校本课程。4.组建合唱团、舞蹈队和绘画爱好小组。5.教学上针对音体美的课程特点和市区训练局提出的艺术体育活动要求，让每位同学至少把握两项体育运动技能和一项艺术技能。6乐观参与学校和市区教训练局组织的各种文体活动、艺术展演、运动会，力争成果优秀。三、实行的措施1、组织业务学习。学习对音体美教学的有关规

35、定、要求，沟通学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。2、开展集体备课。组织本教研组老师进行教学理念和教学方法的集体沟通，通过听评课、集体备课等形式，提高教研组全体老师的素养和整体水平。 3、针对教学中存在的问题，开展听课、评课活动，每周至少听一位老师的课，利用远程资源听课并开展集体评课活动。4.在学校及级部领导的指导下，保质保量的完成本学期的具体工作支配。四、各科老师分工（1）美术老师工作1协作学校加强艺术环境建设。2开展同学书法、美术等爱好小组活动。3开展同学书法、美术、手工制作、摄影等作品竞赛活动。（2）音乐老师工作1对各班进行弘扬民族精神歌曲教唱。2组织开展同学声乐、器乐等才艺竞

36、赛活动。3帮忙学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。4正常开展集体备课活动、课题争辩工作。（3）、体育老师工作1认真组织好学校运动会工作。2开展对优秀体育特长生的培训。3组织学习七年级新生的广播操竞赛。4定期整理校体育器材室。五、具体工作打算学校教学打算 篇8“风雨送春归，飞雪迎春到”。这浓浓的春意好像预示了这将是我校训练的一个丰收之年。为了给自己在这新学期的一切工作做好铺垫，经过深刻的思考，特殊制定出如下打算内容，以此确保一切工作能够顺当进行，取得更好的成果。在这一学期中，我将连续担当小学班和初中班的美术教学工作和学校校内文化建设工作。连续负责男生20xx年均接纳实习150余人次，支配就业100余人。（三）、以实践教学为抓手，强化教学环境的创新。不员结业后均有就业实习支配，如办公文必班支配在打字复印店实习（如：齐心文具、星星打印社、蓝天打印社等）;广告设计班支配在广告公司实习（如：汉彬广告、剑雄广告、屏山起腾广告等）；还有就是机械建筑设计班均在艺龙电脑科技屏山分店实习，该店主要业务有电脑销售、电脑修理、企业学校网络建设、承接广告设计、室内装饰设