pep四年级下册unitBletslearn学习课程

1、Are you ready? First first, run run run ! Second second, jump jump jump!Third third, hop hop hop!Fourth fourth, stamp stamp stamp!第1页/共34页第一页，编辑于星期六：十三点 十六分。first floorsecond floorlibraryteachers office第2页/共34页第二页，编辑于星期六：十三点 十六分。homeworknext to第3页/共34页第三页，编辑于星期六：十三点 十六分。 Where is the ?Its on the flo

2、or. Its on the floor.First floorSecondfloorbathroombedroomliving roomkitchenstudyIts next to the .Where is the ?Where is the ?studyfirstbedroomsecondkitchenstudy第4页/共34页第四页，编辑于星期六：十三点 十六分。第5页/共34页第五页，编辑于星期六：十三点 十六分。Learning aims(学习目标）: 1.I can listen, speak, spell, write the words：computer room, mus

3、ic room, playground, art room。 2.I can use “Do you have a/an？Yes, we do./No, we dont.” to talk about the objectives in real situation. 我能通过多种方式（图片、实物、肢体语言等）根据实际情况用句型进行对话。第6页/共34页第六页，编辑于星期六：十三点 十六分。playgroundGO to the playground. play football.第7页/共34页第七页，编辑于星期六：十三点 十六分。Do you have a playground?Yes,

4、we do.我们Do开头来提问，开头来提问，_去回答去回答。doNo, we dont.No来回答，来回答，_跟随！跟随！ntnt=not第8页/共34页第八页，编辑于星期六：十三点 十六分。libraryDo you have a libryry?Yes, we do.第9页/共34页第九页，编辑于星期六：十三点 十六分。art room第10页/共34页第十页，编辑于星期六：十三点 十六分。art roomanDo you have an art room?Yes, we do. Its on the first floor.第11页/共34页第十一页，编辑于星期六：十三点 十六分。mus

5、ic room第12页/共34页第十二页，编辑于星期六：十三点 十六分。music roomDo you have a music room?No, we dont.第13页/共34页第十三页，编辑于星期六：十三点 十六分。computer room第14页/共34页第十四页，编辑于星期六：十三点 十六分。computer roomDo you have a computer room?Yes, we do. Its on the floor.secondSecond floor第15页/共34页第十五页，编辑于星期六：十三点 十六分。 Gym 体育馆第16页/共34页第十六页，编辑于星期六：

6、十三点 十六分。小组活动导航台（方法指导）规则1.自己读P8 Lets learn中的单词一遍，圈出不会读的单词（1分钟）。2.听录音跟读单词2遍,之后在单词前写出冠词a或an（2分钟）。Self-study 自 学不打扰第17页/共34页第十七页，编辑于星期六：十三点 十六分。art roommusic room computer roomgym playgroundaaaaan第18页/共34页第十八页，编辑于星期六：十三点 十六分。a computer roomWe can play computer games in it.第19页/共34页第十九页，编辑于星期六：十三点 十六分。an

7、 art roomWe can draw in it.第20页/共34页第二十页，编辑于星期六：十三点 十六分。a music room We can sing in it.第21页/共34页第二十一页，编辑于星期六：十三点 十六分。 a gymWe can play in it.健身房；体育馆健身房；体育馆第22页/共34页第二十二页，编辑于星期六：十三点 十六分。小组活动导航台（方法指导）规则 pair work 对学1.对学伙伴交换课本听对方读单词，圈出错误的地方。2.对学伙伴互相讨论，找出单词中相同的部分。不打扰，会倾听第23页/共34页第二十三页，编辑于星期六：十三点 十六分。第24

8、页/共34页第二十四页，编辑于星期六：十三点 十六分。Fill in the blanks:(在横线上填出正确的字母） comp_ter r_ _m 计算机房 m_s_c room 音乐教室 a_t room 美术教室 pl_ _gr_ _nd 操场 g_m 体育馆uoouirayouy第25页/共34页第二十五页，编辑于星期六：十三点 十六分。Read in the _.Sing songs in the _.Play in the _.Draw in the _.music room librarylibrarygymgymart roommusic roomart room第26页/共3

9、4页第二十六页，编辑于星期六：十三点 十六分。Go to the computer room, play computer games.Go to the music room , sing a song.Go to the art room , draw some pictures.Go to the library , read a book.Go to the playground , play football.Go to the garden, water the flowers.Go to the washroom , wash our hands.Lets do第27页/共34页

10、第二十七页，编辑于星期六：十三点 十六分。Do you have a _ ?Yes, we do.我我们们Yes, I do.我我你你 / 你们你们第28页/共34页第二十八页，编辑于星期六：十三点 十六分。School-Do you have a _?-Yes, we do. Its on the _ floor.libraryfirst(你们有没有你们有没有？)第29页/共34页第二十九页，编辑于星期六：十三点 十六分。School-Do you have a _?-Yes, we do. Its on the _ floor.teachers officesecond第30页/共34页第

11、三十页，编辑于星期六：十三点 十六分。-Do you have a gym?-No, we dont.第31页/共34页第三十一页，编辑于星期六：十三点 十六分。Our school 外国游客将要到你设计的学校参观，请你为他们做简单介绍。“中心小导游中心小导游” Welcome to our school . This is That is Its on thefloor . Our school is beautiful and big .I love my school .Consolidation .(巩固与拓展）第32页/共34页第三十二页，编辑于星期六：十三点 十六分。Homework: 1