中职学生文明礼仪规范讲课稿

1、word 可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除中职学生文明礼仪规范一、个人礼仪个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。从仪容仪表说，主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经 常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗 澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗。从仪态举止说，古人对人体姿态曾 有形象的概括：站如松，行细风，坐如钟，卧如弓。优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感 觉。身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰；正式场 合不能叉腰或双手交叉； 坐姿要求端正挺直而不死板僵

2、硬， 不能半躺半坐， 两腿间距与肩同宽， 不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适 中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者坦捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意， 面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。从谈吐方面说，要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不 能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。交谈人多，不 可只眼一人谈话而冷落其他的人。从着装万面说，要求干净、整洁、合体，忌讳皱皱巴巴。二、学校礼仪1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课铃声一响

3、，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班 应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况， 不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解， 注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。 当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正， 态度要落落大方，声音要清晰响亮， 并且应当使用普通话 。(3)下课：听到下课铃响时， 若老师还未宣布下课， 学生应当安心听讲， 不要忙着收拾书本， 或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老

4、师互道：再见。待老师离开教室后 ，学生方可离开。2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。3、尊师礼仪(服务意识培养之一)：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动 向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除生活场所， 不能随便翻动老师的物品。 学生对老师的相貌和衣着不应评头论足， 要学会尊重老 师。word 可编辑见到教师及其它职工进入寝室检查时，宿舍全体成员应主动站立向老师问好，并等老师检 查示意后再做其它事情。在校园内遇见老师有事需要协助时，应主动上前进行协助。4、同学间礼仪：同

5、学间的友谊是生活中的一种团结友爱的力量。同学间的礼仪礼貌，是你 获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、谢谢、麻烦你等礼貌用语。 借用学习和生活用品时 ， 应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。同学大多数生活自理能力较差，对个人物 品及其它物品不能随时收拾，容易东拉西扯，后就说被偷了（每个学期我们宿管中心都会收到 大批学生遗失物品）。同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、 歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带 侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理

6、缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重， 同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众 多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。 升国旗仪式 ：国旗是一个国家的象征，升 降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗， 肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、 庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红 旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。6、校内公共场所礼仪 ：自觉保持校园整洁

7、，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随 地吐痰、不乱倒垃圾（A区教室、A宿舍楼向外扔垃圾现象严重）。不在黑板、墙壁和课桌椅上 乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。在食堂用餐时要排 队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。不穿汗衫和拖鞋在公共场所出现，不穿睡 衣在校园内出现。三、生活礼仪1.生活社交中的礼仪（1）对朋友的态度要永远谦恭，要常常微笑着同别人交谈、交往。（2）对周围的人要时时保持友好相处的关系，寻找机会多为别人做些什么。 例如，你的同学病了，你能想到为他做一碗可口的汤，别人对你就会经久难忘。（3）当别人给你介绍朋友时，你应集中精力去记住人家的名

8、字。在以后的交往中，你 一见面就能叫出他的名字，人家就会觉得这个人很热情，很有心。资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除（4）要学会容忍，克服任性，要尽力理解别人，遇事要设身处地为别人着想。做到这 一点就能让朋友感到亲切、可信、安全（一句不投机，就要动手）。3 .社交十不要（1）不要到忙于事业的人家去串门，即便有事必须去，也应在办妥后及早告退；也不 要失约或做word 可编辑不速之客。（2）不要为办事才给人送礼。礼品与关系亲疏应成正比；但无论如何，礼品应讲究实 惠，切不可送等外、处理之类的东西。（3）不要故意引人注目，喧宾夺主，也不要畏畏缩缩，自卑自贱。（4）不要对别人的事过分好奇，再三打听，

9、刨根问底；更不要去触犯别人的忌讳。（5）不要拨弄是非，传播流言蜚语。（6）不能要求旁人都合自己的脾气，须知你的脾气也并不合于每一个人，应待人宽容。（7）不要服饰不整，肮脏，身上有难闻的气味。反之，服饰过于华丽、轻佻也会惹得 旁人不快。（8）不要毫不掩饰地咳嗽、打嗝、吐痰等；也不要当众修饰自己的容貌。（9）不要长幼无序，礼节应有度。（10）不要不辞而别；离开时，应向主人告辞，表示谢意。4.串门的学问（1）串门应把握适当的时机，如果你在别人最忙的时候去串门，别人肯定不会有心与 你交谈。有时甚至会引起反感。如果你在别人休息、会客或急需安静的时候去串门，亦常常会 引起不愉快。一般来说，串门应避开别人进

10、餐、午休等时间；你拜访老人，应注意时间不要过 晚、过长；你到朋友家应先问一下主人是否有约会，你到以文会友的朋友家，应留神对方是否在赶写稿件。（2）应寻找合适的地点，交谈并非局限于家里，可以另择合适的处所，或边散步边谈。（3）适当选择对象，要注意选择和自己志趣相同的新的活动圈子和对象。（4）方法应高雅文明，串门如能先给对方打个招呼，征得同意，效果就会好得多，有 些人串门喜高谈阔论，影响邻居和家人休息，会使人产生反感，既不向老人问好，也不知起坐 礼仪，这些都有损以礼待人、以德会友的传统。此外，串门应尽量避免讨论他人，搬弄是非、 力戒庸俗低下的交往。5.敲门的学问 ：因为某事到同事或朋友家拜访时，

11、敲门是做客时第一件要做的事情。 掌 握正确的敲门方法，对每一位拜访者来说也是自己学识、修养、风度的一种表现。资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除（1）敲门时轻轻敲过三下后，要耐心等待。敲门声的节奏不宜太快，更不要连续、重 力地敲个没完。（2）若是拜访住单元楼房的人家，在敲门的同时，呼喊一下被访者的名字更好。（3）当敲过几次门而没人来开时，应想到被访者家中可能无人，就不要继续再敲了。word 可编辑（4）如果遇到敲错门的事情，应马上礼貌地向对方道歉，说声对不起，切忌一声不 吭，毫无表示地扭头就走。四、公共礼仪（一）特定公共场所礼仪1、影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向

12、已就座者示意,请其让自己通过。通过让座者时要与之正面相对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼 的。应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹也是不雅观的。 在影剧院万不可大呼小叫,笑语喧 哗,也不可把影院当成小吃店大吃大喝。演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。2、图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。（1）要注意整洁， 遵守规则不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置。查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或 撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。（2）要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。（3）图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产，应该

13、注意爱护，不要随意刻画，破坏。（二）乘车礼仪资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除1、骑自行车：要严格遵守交通规则。 不闯红灯，骑车时不撑雨伞， 不互相追逐或曲折竞驶， 不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓，要给予谅解，主动礼让。2、乘火车、轮船：在候车室、候船室里，要保持安静，不要大声喊叫。上车、登船时要依 次排队，不要乱挤乱撞。在车厢、轮船里，不要随地吐痰，不要乱丢纸屑果皮，也不要让小孩 随地大小便。word 可编辑3、乘公共汽车：车到站时应依次排队，对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车 后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应 主动让座。（三）旅游观光礼仪1、游览观光：凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。对公共建筑、设施和文物古 迹，甚至花草