将乐2017年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。将乐2017年中学教师招聘考试真题及答案解析将乐2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：高中阶段学生的品德发展处于不成熟时期，所以不能自觉运用一定的道德观点、原则、信念来调节自己的行为。（）判断题对错 2：班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一叩学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。单项选择题a、建立学生档案b、班主任工作总结c、班主任工作计划d、操行评定 3：有关课堂教学的优点不正确的是（）单项选择题a、有利于照顾学生的个别差异b、有利于提高教学效率c、有利于发挥教师的主导作

2、用d、有利于发挥学生集体的教育作用 4：在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是（）多项选择题a、裴斯泰洛齐b、洛克c、赫尔巴特d、卢梭e、夸美纽斯 5：影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、（）和讲授概念的方式。多项选择题a、概念间的联系b、外延c、原形d、内涵 6：“三个和尚没水喝”，反映了（）作用。单项选择题a、社会惰化b、社会干扰c、去个体化d、从众 7：在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。单项选择题a、阿特金森b、马斯洛c、维纳d、班杜拉 8：研究发现，人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和

3、养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是（）。单项选择题a、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣打扮方面表现出明显幼稚化的倾向b、子女长大成人离开家庭后，老人们喜欢养宠物，寄托抚爱之情，打发寂寞时光c、长期以来，迪斯尼的艺术家赋予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的外形d、在生活方面被过度照顾的孩子，心理成长会受到一定影响，往往表现得比较脆弱 9：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反直是（）。单项选择题a、生活焦虑b、睡眠障碍焦虑c、交友焦虑d、考试焦虑 10：提出“产婆

4、术”这一启发性教学思想的教育家是（）。单项选择题a、亚里士多德b、柏拉图c、苏格拉底d、昆体良 11：“警示”教育所产生的强化作用属于（）。单项选择题a、外部强化b、自我强化c、替代强化d、积极强化 12：下面各项中不属于课堂教学环境的是（）单项选择题a、教室光线b、教室温度c、学生座位位置d、学生心理定势 13：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。单项选择题a、教育目标b、教育目的c、教学目标d、教学大纲 14：自编测试的常见错误有（）。多项选择题a、教师过于相信自己的主观判断而

5、忽视测验的信度和效度指标b、教师对测验准备不够充分c、测验太简单，题量小d、教师对无关细节过于强调e、教师对测验的项目分类比例不一致 15：（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。单项选择题a、泰勒b、桑代克c、斯金纳d、杜威 16：测验结果的可靠性或一致性的程度是（）单项选择题a、效度b、信度c、区分度d、难度 17：下列哪一项体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据（）单项选择题a、教学计划b、教学设讨c、教学大纲d、教材 18：教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明

6、教育具有（）。单项选择题a、永恒性b、依附性c、时代性d、独立性 19：认同的出发点就是（）。单项选择题a、得到他人认可b、试图与榜样一致c、让别人接受自己的思想d、与他人相接近 20：教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。单项选择题a、思维品质b、学习内容c、学习结果d、知识技能 21：在西方最早提出“课程”一词的是教育家是（）单项选择题a、赫尔巴特b、杜威c、卢梭d、斯宾塞 22：课堂教学的形式不包括（）单项选择题a、全班上课b、集体实习c、班内分组教学d、班内个别教学 23：教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（）单项选择题a

7、、客观性原则b、系统性原则c、联系实际的原则d、教育性原则 24：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）判断题对错 25：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功和（）。单项选择题a、追求利益b、避免失败c、回避困难d、追求刺激 26：认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）单项选择题a、组织策略b、计划策略c、监视策略d、调节策略 27：教育的直接目的是（）。单项选择题a、促进人的身心发展b、培育“四有”新人c、促进社会的发展d、培养人的生存能力 28：集体舆论是指（）。单项选择题a、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见b、班主任所提倡的言论和意见

8、c、集体中所有人都一致同意的言论和意见d、集体中优秀分子的言论和意见 29：测验是测量一个行为样本的（）。单项选择题a、基本过程b、全部过程c、主要过程d、系统程序 30：教育活动的出发点和归宿是（）单项选择题a、教育内容b、教育质量c、教育目的d、教育方针 31：授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是（）。单项选择题a、劳动技术要求b、德育c、智育d、体育 32：教学过程中最基本的一种关系是（）单项选择题a、学生与学生之间的关系b、学校与社区之间的关系c、教师与校长的关系d、教师与学生这两个主体之间的关系 33：素质教育是教育“全员性”与“全面性”的

9、统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（）特点。单项选择题a、全面性b、基础性c、内化性d、综合性 34：结束一个相对完整的教学过程可以采取的方式有（）多项选择题a、总结结束b、直接结束c、复述结束d、谈话结束e、辨析结束 35：将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在（）单项选择题a、2001年6月的国务院关予基础教育改革与发展的决定b、1999年6月的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定c、1993年中国教育改革和发展纲要d、1995年中华人民共和国教育法 36：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。单项选择题a、柳永，字耆

10、卿，北宋专业词人。其人精通音律，擅长铺陈点染，“三秋桂子，十里荷花”一句出自他的望海潮b、北宋诗文革新运动先驱范仲淹，在他的名篇岳阳楼记中提出了正直的士大夫立身行事的准则，认为个人的荣辱升迁应置之度外，“不以物喜，不以己悲”，要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”c、北宋中叶的文坛领袖欧阳修，其散文平易晓畅，委婉多姿，其中一组有连续性的八篇游记，称为“永州八记”，是山水散文的珍品d、苏洵，字明允，号老泉，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。擅长史论，文笔纵横恣意，六国论是其代表作 37：亚里士多德认为，教育应该是（）的。学校学生国家教师单项选择题a、学校b、学生c、国家d、教师 38：个别化教育的理论

11、基础是学生心理发展具有个别差异性特点。（）判断题对错 39：最早提出对班级教学进行改造的是（）单项选择题a、“道尔顿制”b、“哈里斯制”c、“巴达维亚法”d、“特朗普里制” 40：教育自身的现代化具体包括（）多项选择题a、教育条件设备的现代化b、教师素质的现代化c、教育观念的现代化d、教育内容的现代化 41：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()单项选择题a、社会动机与个人动机b、工作动机与提高动机c、高尚动机与低级动机d、交往动机与荣誉动机 42：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）单项选择题a、观察b、测验c、访谈d、实验 43：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（

12、）判断题对错 44：马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。单项选择题a、脑力劳动与体力劳动相结合b、城市与农村相结合c、知识分子与工人农民相结合d、教育与生产劳动相结合 45：个人可能为了避免他人的非议或排斥，避免受孤立，因而发生从众观象。（）判断题对错 46：校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心内容是（）单项选择题a、规章制度b、学校环境文化c、设施文化d、观念文化 47：教育民主化的中心内容是（）单项选择题a、实现教育平等b、实现全民教育c、提高教育效率d、提高教育效益 48：教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的

13、道德修养，实现这种转化的关键因素是（）单项选择题a、道德认知b、道德评价c、道德情感d、道德行为 49：（）是教师备课和上课的主要依据。单项选择题a、教学大纲b、教科书c、参考书d、教学进度计划 50：马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。单项选择题a、脑力劳动与体力劳动相结合b、城市与农村相结合c、知识分子与工人农民相结合d、教育与生产劳动相结合 51：一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）判断题对错 52：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 53：以下属于教育本体功能的是（）单项选择题a、人的培养功能b、人口功能c、政

14、治功能d、经济功能 54：问题解决的基本特点是（）。多项选择题a、目的性b、认知性c、序列性d、明确性e、开放性 55：求因果联系的方法不包括（）。单项选择题a、求同法b、求异法c、共变法d、确认法 56：在中学阶段为培养学生独立地研究问题，获得知识，体验研究过程与方法，发展各种能力，教学中应多选用（）单项选择题a、活动的方法b、探究的方法c、直观的方法d、讲授的方法 57：程序教学的创始者是（）。单项选择题a、斯金纳b、普莱西c、加涅d、布鲁纳 58：下列不是讲授法的优点的是（）单项选择题a、充分发挥教师的主导作用b、易发挥学生的主动性c、有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识d、有助于

15、结合知识传授进行思想品德教育 59：下列关于班主任的说法，错误的是（）。单项选择题a、中学每个班级都应配备一名班主任b、班主任的聘期有学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上c、教师初次担任班主任应接受岗前培训d、担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业 60：班主任的下列做法中，违反现行中小学班主任工作条例要求的是（）单项选择题a、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育b、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支c、组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作d、组织做好学生的综合素质评价工作，评

16、定学生的操行，向学生提出奖惩建议 查看答案1：答案错误 解析 2：答案d 解析 3：答案a 解析 班级授课制下的课堂教学不利于照顾学生的个别差异。(本解析由张恩凯提供) 4：答案a,c,d 解析 5：答案a,c 解析 6：答案d 解析 7：答案d 解析 自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断，这一概念首先由班杜拉提出。 8：答案b 解析 a、c、d项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心，而b项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后，老年人的这种情感就容易寄托在宠物身上，喜欢养宠物。 9：答案d 解析 学生中常见的焦虑反

17、应是考试焦虑。 10：答案c 解析 11：答案c 解析 班杜拉的社会学习理论中提出了三个强化，即直接强化、替代强化和自我强化。直接强化是学习者因为表现出所观察到的行为而受到激励。替代强化是指观察者因看到榜样受到强化而得到的强化。如看到班级的其他同学学习成绩好受到老师的表扬，所以自己也好好学习。自我强化是社会向个体传递某一行为规则和标准，当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时，他就对自己的行为进行自我奖励。在题干中，“警示教育”是通过别人的事例来教育和告诫当前的听众，故而是替代强化。a项看起来好像也对，但是“外部强化”在心理学中不算是专业术语，在选择题中如果出 12：答案d 解析 13：答案b

18、解析 题干是对教育目的的另一种描述。 14：答案a,b,c,d 解析 e项不是自编测试的常见错误。 15：答案d 解析 杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，以极大的魄力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程，并且付诸实践的教育家。他使得直接经验进入学校课程，获得正式地位，与以间接经验为主的课程分庭抗礼。 16：答案b 解析 17：答案a 解析 教学计划体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据。 18：答案a 解析 任何社会进步与个人发展都离不开教育，说明教育是随着社会产生和发展的，体现了教育的永恒性。 19：答案b 解析 20：答案c 解析 教学目标是预期学

19、生通过教学活动，在教学结束时获得的学习结果，包括知识、情感和行为方面。 21：答案d 解析 22：答案b 解析 23：答案b 解析 从“多层次、多侧面”、“不孤立、片面、割裂地看问题”可以看出要求研究的时候要注意研究的系统性。(本解析由张恩凯提供) 24：答案正确 解析 25：答案b 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为个体的成就动机可分为追求成功和避免失败。 26：答案a 解析 27：答案a 解析 教育的直接目的是促进人的身心发展。 28：答案a 解析 29：答案d 解析 30：答案c 解析 31：答案c 解析 32：答案d 解析 33：答案a 解析 略。 34：答案a,e 解

20、析 35：答案b 解析 1999年6月的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定将“培养学生的创新精神和实践能力”纳入到我国的教育目的中来。 36：答案c 解析 “永州八记”是唐代文学家柳宗元的代表作。 37：答案c 解析 亚里士多德认为，教育应该是国家的。 38：答案正确 解析 因为不同的学生的身心发展存在个别差异性，所以为了对他们进行因材施教，就要对其进行个别化的有针对性的教育，这就是个别化教育的理论基础。(本解析由张恩凯提供) 39：答案a 解析 40：答案a,b,c,d 解析 41：答案c 解析 根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机。 42：答案b 解析 43：答案正确 解析 略。 44：答案d 解析 45：答案正确 解析 略。 46：答案d 解析 略 47：答案a 解析 实现教育平等是教育民主化的中心内容。 48：答案a 解析 略。 49：答案b 解析 50：答案d 解析 识记性试题。马克思主义观点认为，教育与生产劳动