太谷2017年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。太谷2017年中学教师招聘考试真题及答案解析太谷2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：下列选项中，不符合中小学班主任工作条例的特点的是（）。单项选择题a、班主任有体罚学生的权利b、明确了班主任的工作量c、提高了班主任的经济待遇d、保证了班主任教育学生的权利 2：美育就是艺术教育。（）判断题对错 3：在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（）规律。单项选择题a、不平衡性b、阶段性c、顺序性d、个别差异性 4：下列不属于教师劳动复杂性特点的表现的是（）。单项选择题a、教育任务的多样性b、教育

2、目的的全面性c、教学方法上的不断更新d、劳动对象的差异性 5：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（）判断题对错 6：确定社会主义教育目的的理论基础是（）。单项选择题a、凯洛夫的教育学b、巴班斯基的教学最优化思想c、赫尔巴特的普通教育学d、马克思主义关于人的全面发展学说 7：教学设计的应用可分为（）单项选择题a、主动和被动的不同层次b、积极和消极的不同层次c、宏观和微观的不同层次d、正确和错误的不同层次 8：一般认为，教育学作为独立学科萌芽于（）单项选择题a、夸美纽斯的大教学论b、赫尔巴特的普通教育学c、洛克的教育漫话d、卢梭的爱弥尔 9：学生管理的基本内容有（）多项选

3、择题a、学籍管理b、常规管理c、德育管理d、学习管理 10：教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）单项选择题a、神话起源说b、劳动起源说c、心理起源说d、生物起源说 11：认为人的发展主要依靠外在的力量的是（）。单项选择题a、外铄论b、内发论c、遗传决定论d、多因素相互作用论 12：一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”，这是一种（）单项选择题a、命题学习b、概念学习c、概念形成d、符号学习 13：教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?（）多项选择题a、角色认知b、角色认同c、角色信念的形成d、角色模仿e、角色内化 14：教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（）判断题对错 15

4、：以下属于非智力因素的是（）。单项选择题a、观察力b、记忆力c、意志力d、思维力 16：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 17：桑代克提出的三个学习规律是（）多项选择题a、准备律b、练习律c、效果律d、应用律e、失用律 18：头脑风暴训练应遵循的基本原则是（）。多项选择题a、畅所欲言b、鼓励创新c、多多益善d、注重质量e、改进补充 19：著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）单项选择题a、02岁b、27岁c、711岁d、1115岁 20：集体备课的有效保证是教师素质。（）判断题对错 21：课程实施计划的展开过程是（）。单项选择题a、安排课

5、程表b、分析教学任务c、选择并确定教学模式d、组织教学活动 22：人们常说的“耄耋之年”是指（）。单项选择题a、六十岁b、七十岁c、八九十岁d、百岁 23：教学过程中的测量主要采用的方法是（）单项选择题a、观察b、测验c、访谈d、实验 24：狭义教育主要指（）。单项选择题a、家庭教育b、学校教育c、社会教育d、社区教育 25：下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（）。单项选择题a、态度学习迁移b、情感迁移c、知识与技能迁移d、气质迁移 26：在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（）。单项选择题a、华达哥拉斯b、亚里士多德c、牛顿d、祖

6、冲之 27：根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?（）单项选择题a、认知b、情意c、情感d、心因动作 28：长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。单项选择题a、以教学为主b、教学、科研并重c、教学、科研、生产三中心d、所有时间搞教学 29：认知方式分为（）。多项选择题a、场依存b、场独立c、场稳定d、场活跃 30：当代世界教育改革的趋势有（）。多项选择题a、教育民主化b、教育多元化c、教育技术现代化d、教育全民化e、教育终身化 31：创造性思维的核心是（）。单项选择题a、形象思维b、发散思维c、辐合思维d、直觉思维 32：上好课的先决条件是（）单项选择题a

7、、了解学生b、融洽的师生关系c、先进的教学设备d、备课 33：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题a、信度b、难度c、效度d、区分度 34：当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而是直接删除的操作是（）。单项选择题a、按delete(del)键b、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中c、按shift+delete(del)键d、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令 35：反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。（）判断题对错 36：教学是智育的主要途径。（）判断题对

8、错 37：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）单项选择题a、教育与政治制度相结合b、教育与生产劳动相结合c、教育与文化相结合d、教育与经济基础相结合 38：让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?（）单项选择题a、愉快教学b、个别化教学c、情境教学d、理想化教学 39：提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。单项选择题a、杜威b、巴班斯基c、赞科夫d、布鲁姆 40：提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）单项选择题a、沃尔夫b、高尔顿c、桑代克d、斯金纳 41：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较

9、d、行为强化 42：师生之间的心理关系包括认知关系和（）单项选择题a、工作关系b、人际关系c、情感关系d、非正式关系 43：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）单项选择题a、桑代克b、高尔顿c、比奈d、罗杰斯 44：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。单项选择题a、5、6岁之前b、6、7岁之前c、10岁以前d、11、12岁之前 45：父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式色彩。（）判断题对错 46：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）判断题对错 47：教育公正首先指（）。单项选择题a、入学机会均等b、教育过程机会均等c、教育结果均等d、教育机会均等 48：德育过程的主要

10、：矛盾包括（）多项选择题a、德育过程与外部环境的矛盾b、德育与智育的矛盾c、德育与体育的矛盾d、德育与美育的矛盾e、德育过程内部诸要素之间的矛盾 49：“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）单项选择题a、内发论b、外铄论c、多因素相互作用论d、活动论 50：态度与品德形成过程经历的第二阶段是_单项选择题a、依从b、接受c、认同d、内化 51：制定我国教育目的的理论基础是（）。多项选择题a、个体本位论b、社会本位论c、资本主义制度d、社会主义制度e、马克思关于人的全面发展学说 52：决定教育性质的根本因素是（）。单项选择题a、社会生产力b、

11、政治经济制度c、文化d、意识形态 53：对倔强学生可以采取的矫治方法是（）单项选择题a、认知调整b、行为矫治c、情绪疏导d、谈话沟通 54：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）单项选择题a、原发性b、习得性c、后继性d、指向性 55：中国第一部彩色舞台纪录片是（）。单项选择题a、风筝b、梁山伯与祝英台c、祝福d、老兵新传 56：在吴一枪的刑警生涯中，像今天这样还是头一次。如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意

12、义上的完美绝唱对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是（）。单项选择题a、是对上次“血的教训”的弥补b、显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若c、留下一个潇洒漂亮的英名d、在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象，完成一次真正意义上的完美绝唱 57：教育就是指学校教育。（）判断题对错 58：布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是（）单项选择题a、百科全书式课程理论b、综合课程理论c、实用主义课程理论d、结构主义课程理论 59：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿；人的精神力量、意志、情绪状态对整

13、个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。单项选择题a、阶段性b、顺序性c、不平衡性d、互补性 60：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（）判断题对错 查看答案1：答案a 解析 中小学班主任工作条例第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。但是任何教师都没有体罚或变相体罚学生的权利。 2：答案错误 解析 美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育，它的内容比艺术教育要宽阔得多。 3：答案d 解析 “一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的教育方法

14、完全忽视了个体身心发展的个别差异性规律，不利于达到良好的教育效果。 4：答案c 解析 c项属于教师劳动创造性特点的表现。 5：答案正确 解析 略。 6：答案d 解析 7：答案c 解析 8：答案a 解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教育学论。 9：答案a,b,c,d 解析 10：答案d 解析 11：答案a 解析 外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。 12：答案d 解析 13：答案a,b,c 解析 14：答案正确 解析 15：答案c 解析 16：答案正确 解析 系统暂无解析 17：答案a,b,c 解析 桑代克提出的三个学习

15、定律是：准备律、练习律、效果律。(本解析由张恩凯提供) 18：答案a,b,c,e 解析 abce【解析】本题考查创造性思维的培养，具体是对头脑风暴训练的掌握。头脑风暴训练是通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸发火花，达到集思广益的效果，它是以获得方案的数量为目的的。 19：答案d 解析 20：答案错误 解析 集体备课的有效保证是教师的团队协作精神。(本解析由张恩凯提供) 21：答案d 解析 组织教学活动是课程实施计划的展开过程。 22：答案c 解析 【参考答案】c【名师点睛】六十岁为花甲之年；七十岁为古稀之年；八九十岁为耄耋之年；百岁为期颐之年。因此本题选c。 23：答案b 解析 对于认知和技能领

16、域的学业成就，最常采用的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和教师自编测验。 24：答案b 解析 25：答案d 解析 迁移是一种学习对另一种学习的影响。而气质是个体心理活动稳定的动力特征，不存在迁移现象。 26：答案d 解析 南朝的祖冲之最杰出的贡献是最先把圆周率数值精确到小数点后七位数，还写了数学专著缀术。 27：答案d 解析 心因动作领域教学目标主要有：整个身体的运动、协调细致的动作、非言语交流、言语行为。 28：答案a 解析 29：答案a,b 解析 30：答案a,b,c,d,e 解析 教育的民主化、多元化、全民化、终身化及教育技术现代化是当代世界教育改革的趋势。 31：答案b 解析

17、 创造性思维的核心是发散思维。 32：答案d 解析 备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。教师备课的内容包括:钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。故，选择d选项。 33：答案c 解析 测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。 34：答案c 解析 a、b、d三项都可以删除文件，唯有c项的做法不会将文件或文件夹放入“回收站”中，而是彻底删除了。 35：答案错误 解析 题干表达的是人文主义教育家的主张。 36：答案正确 解析 37：答案b 解析 38：答案b 解析 39：答案a 解析 40：答案c 解析 41：答案a 解析 刺激泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。

18、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是典型的刺激泛化现象。 42：答案c 解析 43：答案d 解析 罗杰斯提出“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。(本解析由张恩凯提供) 44：答案c 解析 45：答案正确 解析 对 46：答案错误 解析 第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。 47：答案d 解析 教育公正首先指教育机会均等，而教育机会均等包括入学机会均等和教育过程中机会均等两个方面。 48：答案a,e 解析 49：答案c 解析 50：答案c 解析 51：答案e 解析 52：答案b 解析 53：答案d 解析 54：答案d 解析 学习动机强弱的标志包括活动水平和指向性。 55：答案b 解析 中国第一部彩色舞台纪录片是1954年拍的梁山伯与祝英台，编剧徐进、桑弧，导演桑弧，上海电影制片厂摄制。 56：答案c 解析 “上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能