版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学习必备欢迎下载基础试验1. 现有以下试验装置(试剂均足量, 假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好);爱好小组同学拟利用a 中产生的氧气验证b 中的黑色粉末是炭粉;(1)仪器的名称是, a 中反应的化学方程式是(2)为完成此试验,除用装置a、b 外, 仍需要补充的装置有;(不考虑炭与水蒸气的反应,填装置序号);(3)说明黑色粉末是炭粉的试验现象是;【答案】( 1)长颈漏斗mno 22h 2o 22h 2oo 2(2) c( 3)b 装置中黑色粉末冒出火星且逐步削减,c装置中澄清石灰水变浑浊2. 依据以下装置图回答疑题(所用装置图用字母表示);(1)写出图中
2、标号的仪器名称:;(2)写出利用装置a 制取氧气的化学反应方程式, 由 b 装置制得的氧气含有较多的水蒸气杂质,如想通过盛浓硫酸的d 装置除去,应将混合气体从(选填“ b”或“ c ”)通入;(3)小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息,请回答以下问题:气体试验药品反应条件气体物理性质h2s硫化亚铁固体与稀硫酸不需加热无色,密度比空气大,可溶于水制取 h2s 应选用发生装置;收集装置选用;【答案】( 1)长颈漏斗( 2) 2kclomno322kcl3o 2c( 3) be学习必备欢迎下载3. 结合下图所示的试验装置,回答有关问题:( 1)用锌粒和稀硫酸制取氢气时,其发生装置和收集装置的
3、组合之一是;( 2)试验室用b、d 装置组合制取并收集氧气,发生装置中添加的药品是;( 3)用 a、f 装置组合证明二氧化碳能与水反应时,应将co2 从装置 f 的 b 端通入,证明二氧化碳与水反应的试验现象是,反应的化学方程式为;【答案】( 1) bc(或 be)( 2)双氧水和二氧化锰(或h2o2 和 mno2)(3)紫色石蕊溶液变红co 2+h 2oh2co 34. 某化学爱好小组设计了一组“吹气球”试验,三套装置如下图:(1)甲装置:仪器 a 的名称为;向 a 中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性;(2)乙装置:如生成o2 使气球胀大,就锥形瓶中所装的固体
4、物质可以是;如生成h2 使气球胀大,就反应的化学方程式为;如锥形瓶中装有naoh固体,分液漏斗中加入少量水,就气球胀大的主要缘由是;(3)丙装置:如锥形瓶中盛满co2,欲使气球胀大,就分液漏斗中的液体可以是;【答案】( 1)长颈漏斗良好( 2) mno2(其他答案合理均可)zn+h 2so4znso4+h 2(其它答案合理均可) naoh溶于水放热,空气受热膨胀( 3) naoh溶液 答案补充: ba( oh2 溶液或 koh溶液等可溶性的碱学习必备欢迎下载5. 试验室现有高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸,用石蕊试液染成紫色的潮湿纸花、火柴、棉花及以下器材 :第 5 题 图 1(1)如补充一种仪器(
5、填名称) ,并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,待气泡时,开头收集气体,反应的化学方程式为;(2)如补充一种药品,仍能制取二氧化碳,并探究其性质;(见如图2)第 5 题 图 2请连接a 和 b,并将制取装置图补充完整;c 中的试验现象是;【答案】( 1)酒精灯连续匀称放出(答案补充:连续匀称)2kmno4k 2 mno 4mno 4o 2( 2)(画图要求:a 装置中用实线画液面,用虚线画液体,画固体,画气泡,液体不超过锥形瓶容积的二分之一,长颈漏斗末端要伸入液面以下,导管插过橡胶塞少许,橡胶塞部位不画导管,橡皮管要涂黑,错一处扣一分,扣完为止)紫花变红(答案补充:纸花由紫色变成红色)6.
6、 小明是一名“小马虎”,他在用高锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质试验时遇到了以下问题,请你帮他解决;(1)水槽中的水变成了红色,缘由是,你的改进措施是;(2)做细铁丝在氧气中燃烧的试验时,没有看到“猛烈燃烧,火星四射”的现象,你认为学习必备欢迎下载试验失败的可能缘由: (至少写两条),;(3)写出试验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式;【答案】( 1)高锰酸钾进入了水槽中在试管口放一团棉花(2)氧气不纯铁丝没有打磨(答案补充:铁丝太粗)(3) 2kmno 4k 2mno 4mno 4o 2试验方案的设计与评判1. 以下试验方案能达到目的的是()a. 除去 co中的 co2b. 探究二氧化锰对反应速
7、率的影响c. 探究空气中氧气的含量d. 探究影响物质溶解性的因素【答案】 c2. 以下有关化学试验的“目的操作现象结论”的描述都正确选项()选项目的操作现象结论比较铝和铜的金属将铝丝浸入硫酸铜铝丝表面无明铜比铝活泼a活动性溶液中显现象检验集气瓶中是否将燃着的木条伸入木条火焰熄灭集气瓶中已集b集满二氧化碳集气瓶中满二氧化碳探究物质溶解于水向肯定量的水中加溶液温度下降物质溶于水都c的热量变化入硝酸铵晶体,充能使溶液温度分搅拌下降检验水垢中是否含取水垢加入稀盐酸,产愤怒体使澄水垢中含有碳d有碳酸盐将气体通入澄清石清石灰水变浑酸盐灰水浊【答案】 d学习必备欢迎下载3. 通过以下试验操作和现象能得到相应
8、结论的是()试验操作现象结论1向收集满 co2的软塑料瓶中加入约体a3积的 nacl 溶液,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪co2 能与 nacl 反应50时,将17 kcl 固体加入50蒸b馏水中,完全溶解后缓慢降温降温至20时开头有晶体析出20时, kcl 的溶解度为 17将白磷浸没在热水中,再向热水中的白c磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一点燃从导气管放出的某气体,在火焰d上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是ch4【答案】 c4. 以下试验不能达到试验目的的是()a.探究水的组成b.探究化学反应是否遵循质量守恒定律c.探究分子运动【答案】 bd
9、.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解探究性试验1. 乙炔(化学式为c2h2)是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物;乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰(氧炔焰),工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件;现在让我们一起对乙炔燃烧(氧炔焰)的产物进行探究;【查阅资料】当仍原性气体中混有水蒸气时,难以仍原氧化铜;【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外主要仍有哪些物质?学习必备欢迎下载【假设与猜想】猜想:肯定有;可能有一氧化碳;【试验设计】依据上述两种物质的猜想设计如下试验:(1)在氧炔焰上方罩一个内壁附着有的大烧杯,观看现象;(2)将乙炔燃烧的产物依次通过足量的澄清石灰水
10、和足量的浓硫酸,将剩余气体通过酷热的氧化铜,如氧化铜变红,说明有(填写化学式);【证据与结论】实 验 ( 1 ): 观 察 到 烧 杯 内 壁 附 着 的就 猜 想 成 立 ; 反 应 的 化 学 方 程 式为;试验( 2):如氧化铜变红,就猜想成立;【分析与沟通】试验(2)时,如将乙炔燃烧的产物依次通过足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水,再将剩余气体通过酷热的氧化铜,此时氧化铜不变红,能否证明猜想不成立?(填“能”或“不能”);【答案】【假设与猜想】二氧化碳【实 验设计】 ( 1)澄清石灰水2 co【 证 据 与 结 论 】 1澄 清 石 灰 水 变 浑 浊co2caoh2caco3h 2o【分
11、析与沟通】不能2. 甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下的试验:试验终止后,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一干净的废液缸中,然后进行了争论;【观看与争论1】甲同学在做试验时没有观看到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑;但乙同学认为,甲同学试验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液, 再滴加适量的稀盐酸,当观看到(1)时,就可以说明两种物质能发生反应;【观看与争论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观看到废液缸中先有气泡产生,然后又显现白色沉淀;经过争论确定,甲、乙同学试管中的废液含有的溶质分别是(2),( 3)(均写化学式) ,才会显现上述现象;为了科学处理试验后产生
12、的废液,甲、乙同学打算对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究;【提出问题】最终废液中含有什么溶质?【猜想与假设】甲同学猜想:废液中含有nacl 、cacl2 两种物质学习必备欢迎下载乙同学猜想:废液中含有nacl、 na2co3 两种物质【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下试验:甲同学试验:取少量废液与试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象;得出结论:甲猜想不成立,就乙猜想成立;乙同学试验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙溶液,显现白色沉淀;得出结论:乙猜想成立,就甲猜想不成立;【表达与沟通】 甲、乙同学确定了最终废液中溶质的成分;你认为处理该废液的方法是( 4);
13、写出废液中发生的一个反应的方程式:( 5);【答案】 ( 1)红色逐步褪去 ( 2) cacl 2 和 hcl 3nacl 和 na2co3(4) 向废液中加入适量稀盐酸直到不再产愤怒泡为止(5) na 2 co 32hcl2naclh 2oco 23. 某化学爱好小组进行如下探究活动;【活动目的】区分氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种粉末状化肥;【试验方案】依据四种化肥物理性质和化学性质的差异,产生不同现象,加以区分;【试验过程】( 1)取上述四种化肥各少量分别放入试管,观看,从外观上即可与其他化肥区分开来的化肥是;(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,只有一只试管显现冒气
14、泡的现象,这种化肥是(写化学式);(3)再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的化肥是(写化学式),该反应的化学方程式为;通过以上试验区分开了四种化肥,增长了才能;【反思】在使用铵态化肥时,要防止与(填“酸”或“碱” )性物质混合施用,以防降低肥效;【争论与沟通】有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用一种盐类物质进行区分,该同学分别取少量两种化肥样品于试管中,加水振荡完全溶解, 加入(填写试剂名称);【答案】【试验过程】 ( 1)磷矿粉(2) nh4hco3 3 nh4cl2nh4clcaoh 2cacl 22nh 32h 2o【反思】碱【
15、争论与沟通】氯化钡溶液学习必备欢迎下载4. 小明见妈妈买了些取暖袋,他很奇怪,打开了一袋,发觉里面是黑色的粉末;那么,取暖袋里是什么物质在发生反应、释放热量呢?【查阅资料】取暖袋由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成;原料层中黑色粉末的主要成分是铁粉、活性炭、蛭石、可溶性无机盐、吸水性树脂(含水);蛭石是当今世界首屈一指的保温材料,起保温作用;吸水性树脂可反复释水、吸水,起吸水、保水的作用;二者均不参与反应;使用时应留意:不使用产品时请勿拆开密封包装;ag2so4 微溶于水, ag2co3 为淡黄色固体,难溶于水;【提出猜想】可溶性无机盐可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中一种或几种;取暖袋发热时,可
16、能是铁粉、氧气、无机盐、水、活性炭几种物质间发生了化学反应;【试验过程】分别取没有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下试验,探究无机盐的成分及参与反应的物质;序号加入试剂及操作没有使用的暖袋失效后的暖袋加入足量水观看无色溶液, 大量固体在烧杯杯底部无色溶液, 大量固体在烧杯底部取中上层清液,向其中滴加盐酸无变化无变化取中上层清液,向其中滴加bacl 2溶液无变化无变化取中上层清液,向其中滴加agno3溶液另取黑色粉末加入足量盐酸白色沉淀大量气泡, 溶液呈浅绿色白色沉淀无气泡, 溶液呈黄褐色(1)写出试验中一个反应的化学方程式:;学习必备欢迎下载(2)通过上述试验,可以得出以下结论:
17、取暖袋中无机盐的成分是;取暖袋发热时,原料层中肯定参与反应的物质是;(3)某爱好小组为探究氧气是否参与了反应,设计利用如图装置进行试验,其步骤为: 将加入广口瓶中,塞紧塞子,待冷却后打开止水夹,如观看到试管中的水倒吸入导管中,就氧气参与了反应;【反思与评判】(4)小明依据中的现象判定无机盐未参与反应;他的结论(选填“是”或“否” )合理,说明理由:;【答案】( 1) fe2hclfecl2h 2 或fe2 o36hcl2fecl 33h 2o(2) nacl fe 、氧气和水( 3) 潮湿铁钉( 4) 是没有使用的取暖袋和使用后的取暖袋成分中均含有可溶性氯化物,与硝酸银反应生成氯化银沉淀(或铁
18、粉锈蚀过程中仅仅是氧气、水和铁粉参与反应)运算分析题1. 某同学想测量某赤铁矿样品中氧化铁的纯度,进行如下列图的试验:称量10 g 赤铁矿样品,加入到 a 装置中,称得 b 装置质量为 25.1 g,然后通入 co至反应完全;再称量 b 装置质量为 31.7 g ;试运算:(1)此反应的试验现象是 a 中红棕色固体变成黑色, b 中澄清石灰水变浑浊 ;(2)赤铁矿样品中氧化铁的纯度是多少?(写出运算过程)【答案】( 2) 解: 生成二氧化碳的质量 31.7 g -25.1 g = 6.6 g设参与反应的氧化铁质量为xfe o高温3co2fe233co2160132x6.6 g学习必备欢迎下载1
19、60xx = 8 g1326 . 6 g样品中氧化铁的纯度为:8 g10 g100 %80 %2. 试验室有一瓶固体烧碱因吸取了空气中的二氧化碳而部分变质,现在测定其纯度,称取该烧碱样品5 克溶于水配成溶液,向其中逐滴加入氯化钡溶液至沉淀完全,反应过程生成沉淀的质量与所用氯化钡溶液质量的关系如下列图,请运算:(1)样品中的氢氧化钠否(填“能”或“否” )与氯化钡反应;(2)样品中氢氧化钠的质量分数;(本步结果保留一位小数)【答案】( 2) 解: 设样品中碳酸钠的质量为xna2co3 + bacl 2baco 3+ 2nacl106x1971.97 g106xx = 1.06 g1971.97g
20、该氢氧化钠样品中氢氧化钠的质量为5 g 10.6 g = 3.94 g氢氧化钠的质量分数为3 .94g5g100 %78 .8%3. 请依据下图所示的试验过程和供应的数据;(提示: 氯化钠与盐酸不反应;二氧化碳溶于水的质量忽视不计;na2co 3 + 2hcl = 2nacl + h 2o + co 2 )运算( 1)二氧化碳的质量;( 2)反应后溶液中氯化钠的质量分数;学习必备欢迎下载【答案】 解:( 1)依据质量守恒定律得:17.0 g + 100.0 g + 50 g - 164.8 g = 2.2 g(2) 设加入稀盐酸恰好反应时消耗碳酸钠质量为x,反应生成氯化钠的质量为yna2co3 + 2hcl = 2nacl + h2o + co 2 106x117y442.2 g106x117y442.2g442.2gx = 5.3gy = 5.85 g反应后溶液中氯化钠的质量分数为17.0 g5 .3g164 .8g5.85g100 %10 .6%4. 生理盐水中含氯化钠溶质的质量分数为0.9%,右图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容:(1)依据标签数据运算:该瓶盐水能给病人供应氯化钠的质量是g;( 2)取该盐水100 g ,向其中加入肯定量的硝酸银溶液,完全反应后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五版个人对个人民宿短租服务合同3篇
- 二零二五年度版权监控合同2篇
- 二零二五版物流配送合同管理员安全生产保障协议3篇
- 二零二五年度餐饮业食品安全培训及咨询服务合同范本3篇
- 二零二五年电梯安全知识竞赛奖品赞助与提供合同3篇
- 二零二五年海参养殖基地与农产品营销策划公司合作合同文本3篇
- 二零二五年度钢结构景观亭台制作安装合同3篇
- 二零二五年度CFG桩基施工与监理一体化承包合同2篇
- 二零二五年度高铁站车库租赁与行李寄存服务合同3篇
- 二零二五年教育培训机构实习学生劳动合同规范文本3篇
- 2025年湖北武汉工程大学招聘6人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 【数 学】2024-2025学年北师大版数学七年级上册期末能力提升卷
- GB/T 26846-2024电动自行车用电动机和控制器的引出线及接插件
- 辽宁省沈阳市皇姑区2024-2025学年九年级上学期期末考试语文试题(含答案)
- 妊娠咳嗽的临床特征
- 国家公务员考试(面试)试题及解答参考(2024年)
- 《阻燃材料与技术》课件 第6讲 阻燃纤维及织物
- 2024年金融理财-担保公司考试近5年真题附答案
- 泰山产业领军人才申报书
- 高中语文古代文学课件:先秦文学
- 人教版五年级上册递等式计算100道及答案
评论
0/150
提交评论