大学生上课情况调查报告

1、2016社会实践调查报告课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目：大学生上课情况调查系别专业班级：七木工程 2014280108姓名：卢耀伟学号：2姓名：都骁学号：2姓名：任桐桐学号：2姓名：钟凌辉学号：2姓名：刘静阳学号：2组长电话 :目录一、摘要 -1-二、调查概述 -1-（一）调查目的 -1-（二）调查方法 -1-（三）调查内容 -1-3、 数据处理与分析 - 3 -（一）数据处理 -3-（二）数据分析 -11-4、 总结与解决方案 -11-附录大学生上课情况调查问卷 -12-大学生上课情况调查一、摘要许多任课老师都反映学生上课玩手机睡觉等做与课堂授课内容无关的人比较多， 上课

2、授课效果较差， 因此我们组选择进行大学生上课情况的调查。 我们通过网上问卷调查的方式进行调查， 共收到了 236 份问卷， 通过对不合适问卷的筛选， 最后我们共留下了 204 份有效问卷。 通过对问卷的分析， 我们发现有一半的学生在课堂上经常使用电子设备做一些其它与课堂内容无关的事；5%的同学经常旷课，上课仅有20%的同学常与老师进行互动。二、调查概述（一）调查目的1 、调查大学生的上课听课情况2 、调查大学生对于课堂考勤师生互动的认识3 、 调查大学生的课堂上课现状， 在调查大学生上课状况的基础上， 对其成因 分析，并提出解决方案。（二）调查方法此次调查主要采用网上问卷调查的方式，我们设计一

3、份调查问卷，并在网上传播共计收到 236 份问卷， 经过筛选剩下 204 份有效问卷， 经过对问卷问题的交叉分析得出结论。（三）调查内容1 、基本信息及课程安排为了便于调查数据的汇总与分析， 在这个方面问卷设计了答卷者的性别， 年 级，以及每周的课时量等基本信息。2 、大学生的到课情况问卷对参与问卷同学上课迟到率缺勤率的统计以及对大学生对上课迟到缺勤的看法。并设计是什么主要导致大学生上课迟到和缺勤。3 、大学生的上课质量；我们从大学生上课是否做一些老师授课内容无关的事情。 ，如果没有做，主要是什么原因使他们上课认真听讲； 如果做了， 上课期间都做了哪些与上课内容无关的事情，又是什么原因使他们上

4、课做这些事情，等方面设计问卷。4 、大学生对老师授课等方面的建议在问卷的最后我们从大学生自身， 老师的授课方式， 周围的大学生的学习氛围，学校的硬件设施等方面设计问卷，征求大学生对如何改变现状的看法。参与问卷性别分析图三、数据处理与分析（一）数据处理1、性别数据分析；本次调查问卷共收到204份有效问卷，其中148名男生占72.54%,56女生占27.46%2、所在年级数据分析：大一占17.61%,大二占57.04%,大三占21.83%大四占3.52%,3、一周课时量13-15, 33.1%10-12, 14.08%1618( 36.62%,521921, 15.2%36.62%1618数据分析

5、；一周课时为1012占14.08%, 1315学时的占总33.1%, 学时的占 36.62%, 1921 占 16.2%。4、上课出勤情况上课出勤情况分析图19.72%,数据分析；上课出勤情况较好的占33.8%,较好的占41.55%, 一股的占 差的占4.93%。5、大学生上课迟到情况基林，35.92%一上课迟到情况分析图,数据分析：有36.17%的同学忒不出到，50.35%的同学上课偶尔迟到, 13.48%的同学经常迟到。6、对迟到的看法不：鼻m第，3b.73%数据处理：认为一两次没关系的占38.73%,其他事耽误迫不得已才会的占26.76%无所谓的占7.04%,对老师对同学不尊敬的占27.

6、46%.7、上课时经常做的位置中闾，40.85%前排,29.58%所做位置分析图数据处理：大学生上课经常坐前排的占29.79%,经常坐中间的同学占41.13%, 经常坐在后面的同学占29.08%。8、不喜欢那些类型的课专业，28.87%星鼬，27.46%选修，44,37%理科，15.49%不喜欢科目类型分析图文科，39.44%数据处理：28.87%同学不喜欢专业课，27.46%的同学不喜欢专业课，44.37% 不喜欢选修课，15.492 喜欢理科，39.442喜欢文科。9、逃课频率星周”欧，23.241每国3工319.72%*自逃课频率分析图数据处理：没有的占18.31%,极少的占33.8%,

7、每周12次的占23.24%, 每周34次的占19.72%。10、对逃课的看法适当,35.92%理解但不支持,21.13%无所谓,逃课看法分析图不应该，21.13%数据处理：21.13%的同学认为逃课是不应该的，21.83%的同学对于逃课无 所谓,35.92%的同学认为应适当的，21.13%的同学表示理解但不支持。11、去上课的原因用诏银程牌湖，4437喋里理肉专言幽通"总堀佻一果把手，羽田彳鹏里要尸听下电上课原因分析图数据处理：57.75%的同学认为上课的原因是老师点名, 44.37%的同学认为对 课程感兴趣，45.77的同学认为课程总要但是听不懂，30.28%的同学认为课程内 容有

8、趣，14.79%的同学认为想逃课但是没事干，不知道干什么。12、什么样的课你会认真听星本上都认考听事。42h庄忖至成端及俅，3。，购物毒扃肌潺匕松刑勺品3d,28w认真听课类型分析图数据处理：59.15%的同学会认真听非常感兴趣的课，58.15%的同学会认真听 专业核心课，30.99会认真听挂科比较高的课，30.28%的同学会认真听老师抓的 比较严的课，20.42%的同学基本上上课都认真听讲。13、做过哪些与上课无关的事看其他釉-例，"-"如加电针品*呼用.、mp3) . 59a3不时停上，只片宜反歪wl 4乩羽，ifisr 52 11%与课堂无关事情分析图数据处理：59.

9、15%的同学在课堂上使用过电子产品, 45.07%的同学在课堂 上看过课外书籍，44.37%同学课堂上只是发呆走神，52.11%的同学在课堂上睡 过觉，26.76的同学在课堂上学其他的东西。14、你认为在课堂上做这些无关课堂内容的原因立时可书反用电子尸母寻己隆机房可茴了孙1八"上课所做无关事情原因分析图数据处理：40.14%的同学人认为上课内容较枯燥，26.06%的同学认为老师授 课不吸引人，22.54%的同学认为有时的状态不好，28.17%的同学使用电子产品 已经形成习惯。15、在课堂上与老师的互动情况赖少，即优福彩点名力艺专颐50*与老师互动情况分析图数据处理：50%的同学只有被

10、老师点名时才与老师互动，28.17%的同学对老 师的提问感兴趣时才参与互动，14.08%的同学经常与老师互动，7.75%的同学从 不与老师互动。16、课堂互动对于听课效率的影响昼的短空苴坳，$ i口上茂宣学,24集朴妁岫15.49%岸堂京中吐款第邨，反而弦不下心折星，羽,39气课堂互动对于听课效率影响统计图数据处理：32.39%的同学认为课堂互动是他紧张，反而定不下心听课；27.46% 的同学认为能让他提起精神专注听课；24.65%的同学认为多的课堂互动影响课堂 进度；15.49%的同学认为无所谓，没什么影响。17、怎么改善现存在的课堂学习问题怎样改善课堂现阶段存在问题分析图数据处理:47.8

11、9%的同学认为加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤； 42.25 的同学认为加强教师师资队伍的建设，提高教师的上课水平；53.52%同学认为学 生应该加强自身的素质。41.55%的同学认为营造良好的校园文化氛围， 提供一个 雅的学习环境；32.39%的学生认为应加强学校的硬件设施。（ 二 ） 数据分析1 、经过我们对调查问卷的交叉分析，我们发现大一大二学生的出勤情况要好于大三大四学生的。2 、经分析发现女生上课的迟到率要比男生低，旷课率也比男生低。3 、 经分析发现上课经常坐在前排同学的迟到率与旷课率比经常坐在后边的同学要低。4 、 经分析发现对课堂内容比较感兴趣的同学的上课认真程度比其他同学要好

12、。5 、专业课上同学使用电子产品等做一些与课堂内容无关的事情的频率要低。6 、 66%的同学认为在课堂上做一些与课堂无关的事情是因为老师讲课太枯燥，不吸引人。四总结与解决方案（一）大学生上课迟到缺勤情况较为严重，大学生首先应当从自身做起做好自我管理。大多数大学生已经是成年人了，成年人应当有成年的自我约束和管理能力，首先从自身做起， 管理好自己， 规划好自己。 按时上课不仅是对同学对老师的尊重也是对自己的自我约束。（二）老师上课缺乏吸引力也是导致大学生上课情况不好的原因之一。调查结果表明老师上课缺乏吸引力是导致学生上课情况不好得重要原因之一。老师应当备好课， 创新自己的讲课方式， 不能守旧一成不

13、变应当与时俱进。 学校 相关部门也应当加强对老师的检查与考核，出台相关政策鼓励老师的积极性。（三）学习氛围也是影响大学生上课情况的重要原因之一。调查结果表明好的学习氛围能够有效提高大学生的上课情。 老师上课应当紧抓考情， 学院学校应该出台相关措施或者举办各类的学习活动， 提升学习氛围。 学校应当注重学生创新意识和能力的培养。 学校教学计划应该尽可能的与社会实践相结合， 协调教学与实践的时间比例， 净化校园风气， 开展有活力的积极向上的校园活动，丰富在校学生的生活。附录大学生上课情况调查1 .性别单选题必答题o男o女2 .所在年级单选题必答题o 大二o大三o大四3 . 一周多少课时单选题必答题o

14、 1012o 1315o 1618o 19214 .上课出勤情况单选题必答题o好o较好o 一般o差5 .上课迟到单选题必答题o基本不o偶尔o经常6 .对迟到的看法单选题必答题o 其他事情耽误，迫不得已才会o 一两次没关系o对老师，同学不尊敬o惯有现象，无所谓7 .上课经常坐的位置单选题必答题o前排o中间o后面8 .不喜欢哪些类型的课多选题必答题口 基础口 专业口 选修口 文科口 理科9 .是否逃课单选题必答题o每周一半或一半以上的课都逃了o 每周34次o 每周12次o极少o没有10 .对逃课看法单选题必答题o 不应该o适当o无所谓o理解但不支持11 .去上课的原因是什么多选题必答题口 课程内容有趣口 老师点名口 对该课程感兴趣口 重要，不听不懂口 想逃课，但是没事干，不知道干什么去12 .什么课你会认真听讲多选题必答题口 基本上都认真听讲口 非常感兴趣的课口 专业核心课程口 老师抓得比较严的课 挂科率比较高的课13 .你做过哪些与上课内容无关的事多选题必答题口 使用电子产品（如手机、mp将）口看其他课外书籍口 不做什么，只是发呆走神口 睡觉口 学习14 .你认为在上课时间做这些无关课程内容的原因是多选题必答题口 老师的授课不吸引口 觉得上课内容较枯燥口 对读课外书及用电子产品等已经形成习惯 有时候状态不好15 .你在课堂上与老师进行互动的情况单选题必答题o经常，能带