初中物理知识点梳理

1、学习必备欢迎下载中学物理学问点梳理第一部分光学一、光的直线传播1光的直线传播的条件：光在同种匀称介质中是沿直线传播；例：（ 1）小孔成像（2）影子的形成（ 3）瞄准目标时要“三点一线”等都说明白光在空气中是沿直线传播的； 2光的传播速度：光在真空中传播速度最大为3× 108 米/秒，在空气中略小于真空中约为3× 108 米/秒，在水中、玻璃中更小；二、光的反射1光的反射现象：光射到两种介质的界面上要转变方向返回原先介质的现象；2光的反射定律：（ 1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（ 2）反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；（ 3）反射角等于入射角； 3平面镜及平面

2、镜成像特点：（ 1）平面镜成像是由于光的反射形成的；（ 2）平面镜成像特点：平面镜所成的像与物体大小相等；平面镜所成的像与物体的连线与镜面垂直；平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等；平面镜所成的是正立的虚像；三、光的折射1 光的折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生转变的现象，叫光的折射；2 光的折射定律：（ 1）折射光线、入射光线和法线在同一平面内；（ 2）折射光线、入射光线分别位于法线的两侧；（ 3）当光从空气斜射入另一种介质时，折射角小于入射角；当光从另一种介质斜射入空气时，折射角大于入射角；（ 4）当入射角增大，折射角也增大；入射角为零时，折射角也为零； 3 凸

3、透镜成像（ 1）透镜及其作用.凸透镜对光线有会聚作用凹透镜对光线有发散作用（ 2）凸透镜成像及其规律.凸透镜成像是由于光的折射形成的；凸透镜成像规律及其应用物距成像情形像距应用l 物 倒立或正立放大或缩小实像或虚像l 像 l 物 >2f倒立缩小实像f< l 像 <2 f照相机f< l 物 <2f倒立放大实像l 像 >2f幻灯机l 物 <f正立放大虚像像与物在同侧放大镜四、 同学试验1讨论光的反射定律试验器材：光具盘、光源；试验的观看与记录：试验前，要观看光具盘的构造和入射点的位置；在试验中，要留意观看入射光线和反射光线的位置，并登记入射角和反射角；2讨

4、论平面镜成像特点试验器材：玻璃板、两支蜡烛、刻度尺、白纸；试验的观看与记录：试验中，要观看像与物体的大小是否相等、连线是否与镜面垂直，登记像到镜面的距离，并与学习必备欢迎下载物体到镜面的距离相比较；3讨论凸透镜的成像规律试验器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏；试验的观看与记录：试验前，要观看并登记凸透镜的焦距；在调整试验装置时，要留意观看凸透镜、光屏中心与烛焰的中心是否在同一高度上；试验时，将蜡烛放在凸透镜前，然后移动光屏找像时，要留意观看光屏上所成的像是否清楚及像的正立和倒立、放大和缩小情形；登记物距和像距并跟一倍焦距和两倍焦距相比较；其次部分热学定义：温度表示物体的冷热程度；温度：摄氏温标的

5、规定：1 个标准大气压下沸水的温度规定为100 度，冰水共存物的温度规定为0 度；温度计的构造、原理及使用；定义：物体吸取或放出热的多少叫热量；热热量符号和单位：热量用q表示，单位是焦耳，简称焦（j） ；现定义：单位质量的某种物质，温度上升（或降低）1时吸象收或放出的热量叫做这种物质的比热容；符号： c.比热容单位及读法：焦/ （千克·） ，读作：焦每千克摄氏度；比热是物质的一种特性，与物质的种类有关，与物体的质量、温度变化、吸取或放出的热量等其他因素无关；热量的运算： q=cm t, t 表示温度的变化；二、热学学问点分析1、 温度、温度计温度表示物体的冷热程度，是与物体的状态相联

6、系的状态量，考核的要求较低，属于“知道”级；在中考中，多以试验题的形式进行考核，常以估量温度、熟悉温度计、温度计的读数作为考核内容；温度计是测量温度的外表，常用温度计为液体温度计，它是依据液体热胀冷缩的原理来测量物体的温度的；要求会正确组装测量液体温度的试验装置；2、 比热容和热量的运算物体在热传递过程中吸取或放出热的多少叫做热量，热量的单位是焦；在物理学中，为了反映物质吸取或放出热量多少的本事，引入了比热容的概念，它定义为单位质量的某种物质温度上升（或降低）1时吸取 （或放出） 的热量，它是物质的特性之一；比热容的大小与物质的种类有关，与物体的质量、温度变化和吸取或放出热量的多少均无关；不同

7、物质的比热一般不同，每一种物质的比热是一个定值，比热是需要同学重点懂得的内容之一；比热容的单位是焦/（千克），要求正确地书写和把握它的读法，会查比热容表，知道在常见的物质中，水的比热较大，并能运用这一 特性说明一些简洁的热现象；在没有发生物态变化时，物体吸取或放出热量的多少跟它的比热、质量和温度变化都有关系，而跟物体的初温顺末温无关，因此在应用q=cm t 运算物体吸取或放出热量时，要特殊留意温度“上升”（或“降低” ）的区分；第三部分电学1、基本规律及特点串联电路：i=i 1=i 2u=u 1+u 2r=r 1+r 2并联电路：i=i 1+i 2u=u 1=u 21/r=1/r 1+1/r

8、2欧姆定律：通过导体的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比；数学表达式：i=u/r影响导体电阻大小的因素：导体的长度、材料、横截面积及温度；滑动变阻器在电路中的作用：a 通过转变电阻线的长度来转变电阻的大小，从而转变电路中的电流；b 爱护电路；滑动变阻器在伏安法测电阻电路中的作用：a 得到多组电流、电压值；b 爱护电路；2、记住常数1 节干电池电压：1.5 伏，家庭电路电压：220 伏；3、电学试验 会用电流表、电压表测量电阻；（重点试验）学习必备欢迎下载 会用电流表、电压表测定小灯泡的电功率；（重点试验） 串联电路电流关系和电压关系的试验； 并联电路电流关系和电压关系的试

9、验；讨论的试验导体电阻大小与导体的长度、材料、横截面积间关系的试验；（掌握变量法）电路中电流与电压、电阻之间关系（欧姆定律）的试验；（掌握变量法）4、物理教学基本要求中显现的学问点一览（ 1）电流表的使用及读数； （ 2）电流表在串、 并联电路中的示数变化（移电流动变阻器）；（ 3） iq；（ 4）电流估值； （5）电路中电流运算；t（ 1）电压表的使用及读数；（ 2）电压表在串、并联电路中的示数变化，电压移动滑动变阻器断闭电键；（ 3）电路中电压运算；电（ 1）影响电阻大小的因素； （ 2） r电阻流u的说明；（ 3）在电路中电阻运算；i（4）滑动变阻器对电路中电流、电压大小变化的影响；欧姆

10、u定（ 1）欧姆定律内容填空；（ 2） i定律r律串联电路（ 1） rr1r2 ， ii 1i 2 （ 2） uu 1u 2 具有分压作用（ 3）串联电路判定并联（ 1） u电路路判定；u 1u 2 ， ii 1i 2 （ 2）求电流比值i 1 : i 2 ；（ 3）并联电（ 1） w电功uit , wpt （ 2） iq ,utw（填空）；（ 3）能量守恒及q电能转化；（4）在电路中电功的运算；（ 1）额定电压额定功率的概念及判定；（ 2）电功率大小与通电时间无关；电u 2电功率（3） r 不变，用p判定电功率变化倍数；（ 4）家用电器，额定电压r能与额定功率的估值； （ 5）判定灯泡亮暗；

11、 （ 6）电功率在电路中大小变化（移动滑动变阻器） ；（ 7）在电路中，电功率的运算；（ 1 ） 知 道 电 能 表 ；（ 2 ） 用 能 表 的 读 数 及 用 电 计 算 ；（ 3 ）家庭电路wpt , ipw,t在家庭电路中的应用up作图（ 1）电路连线； （ 2）填电路图空缺； （ 3）依据要求，设计电路图；1、 串、并联电路中电流关系2、 伏安法测电阻； （ 1）画电路图；（ 2）电表标“ +”、“- ”及读数；（ 3）实验电阻运算；（ 4）填补试验数据； 3、 测定小灯泡功率： （ 1）画电路图； （ 2）连线；（ 3）试验步骤； （4）判定小灯泡正常发光的理由；（ 5）功率运算；

12、 （ 6）试验故障分析；故障（ 1）电源短路现象； （ 2）用电器断路及现象； （ 3）局部短路及现象（串联）问题讨论题1、 讨论导体的某种特性2、 设计试验，验证猜想：导体电阻大小可能与导体材料有关第四部分力学一、运动1、机械运动（简称运动）的概念物体位置的变化 ，学习必备欢迎下载速度的定义，意义（作用） ，速度的运算：v= s ，国际单位：m/st单位换算： 1 米/ 秒=3. 6 千米 / 小时2、作匀速直线运动的物体，其通过路程与时间的比值是一个定值；其速度大小与时间和路程无关；二、力初步1、力的作用成效： （ 1）使物体发生形变（ 2）转变物体的运动状态：包括运动方向或速度大小的转变

13、2、力的测量：弹簧测力计使用前留意要调零3、重力：（ 1）大小： 同一地点，物体所受重力与质量成正比（g=mg），重力和质量的比值是一个定值g =g ；m不同地点，重力和质量的比值是不相同的；（ 2）方向： 总是竖直向下（作图时留意）（ 3）作用点： 在重心（规章物体的几何中心，作图时留意）4、平稳力：物体处于静止状态或匀速直线运动状态受力平稳，合力为零5、相互作用力和平稳力的比较（ 1）相同点：大小相等，方向相反（ 2）不同点：相互作用两个力的作用点分别在两个物体上，相平稳两个力的作用点都是在同一物体上6、摩擦力：（ 1）静摩擦力始终和使物体产生运动趋势的外力保持平稳（ 2）滑动摩擦力大小只

14、受压力、接触面的粗糙度及材料性质的影响，跟物体的运动状态无关；（ 3）相同压力下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多7、惯性物体保持原先运动状态的性质；物体的质量越大，惯性越大；惯性定律：力是转变 物体运动状态的缘由（即物体保持 原先的运动状态不需要外力，转变 原先的运动状态需要外力）；三、简洁机械和能1、杠杆：留意给了力要求画力臂，给了力臂要求画力（作图）常见杠杆的分类2、探究杠杆平稳条件的试验及杠杆平稳条件：动力×动力臂阻力×阻力臂3、动滑轮和定滑轮的特点及一般应用4、功的运算：w=fs 留意力和距离针对的是同一对象5、功率的运算：p = wt6、动能，势能，机械能的概念动能和势

15、能可以相互转化四、密度1、 同种物质，质量与体积成正比；体积相同的不同物质，质量不相同；同种物质， 质量和体积的比值是个定值；不同物质，质量和体积的比值是不相同的；物理学中为了表示物质的这种性质，引入了密度 这一概念；2、 密度 定义 ：某物质单位体积的质量（某物质质量和体积的比值）33333、 si：千克 /米常用单位：克/厘米换算： 1 克/厘米=1000 千克 /米m4、密度 应用： 依据不同物质密度一般不相同鉴别物质，依据v=求体积或依据m=v 求质量等5、天平的使用：测量前怎样调剂和正式测量的步骤学习必备欢迎下载五、压力和压强1、压力： 垂直 作用在物体表面的力；压力的作用成效跟压力

16、大小和受力面积有关：压力相同时，受力面积越小，压力作用成效越显著；受力面积相同时，压力越大，压力作用成效越显著；2、压强（ 1）定义：单位面积上所受的压力大小（压力和受力面积的比值）（ 2）作用：表示压力作用成效的物理量；a（综合分析法）压力和受力面积的比值相同时，压力作用成效相同；压力和受力面积的比值越大，压力作用成效越显著；si：牛 /米 2也称为帕斯卡（p）1 牛 / 米 2 =1 帕3、压强的运算： （ 1）定义式p=f 及变形式f=ps 和 s=sf 通用于固体、液体、气体之间的压力、压强运算，p局限是 必需先知道其中的两个物理量，才能求出另外一个物理量；遇到液体放在柱形容器 内，求

17、液体对容器底部压力和压强的问题时，假如液体重力已知，可依据f 底 =g 液 ，先求出f 底 ,再求 p 底 ；（ 2） p=gh 适用于全部液体内部压强的运算；遇到柱形固体放在水平面上，求固体对水平面的压强问题时，p=gh也适用（此时固体对水平面的压强大小跟固体的底面积无关 ）； 4、液体内部压强试验类问题：（ 1）液体内部向各个方向都有压强；同一液体内部同一深度，液体向各个方向的压强相等；（ 2）液体密度相同时，深度越深，压强越大；深度相同时，液体密度越大，压强越大；（掌握变量法）（ 3）液体密度和深度乘积相同时，压力作用成效相同；液体密度和深度乘积越大，压力作用成效越显著（综合分析法）5、大气压（ 1）两个试验：托里拆利试验第一测出了大气压的大小，马德堡半球试验第一证明白大气压的存在；（ 2）大气压的测量工具：气压计（讨论液体内部压强的仪器u 形管压强计）（ 3）托里拆利试验中水银柱的高度指管内水银面到管外水银面的距离；此高度与玻璃管的粗细，长度，是否倾斜均无关，只与玻璃管内是否留有空气、测量时的天气情形及海拔有关；（ 4）大气压的应用：吸管吸饮料、抽水泵等六、浮力1、浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它托的力叫浮力；浮力的施力