数字信息资源检索与利用

1、目录数字信息资源检索与利用2 互联网信息资源开发 3 文献数据库检索与利用4 数字信息资源检索与利用课程代码： 96902000 课程名称：数字信息资源检索与利用英文名称： digital information resources retrieval 学分： 2 开课学期：第1 学期第 2 学期授课对象：全校本科学生先修课程：计算机基础课程主任： 王振 妘 副研究馆员硕士课程简介：本课程是以图书馆学，情报学， 文献学为理论基础，培养学生信息意识、学习掌握利用检索工具、 获取所需信息的一门科学方法课程。通过本课程的教学使学生认识各种类型的数字信息资源， 系统了解和较为熟练地掌握各类文献数据库、

2、电子期刊、 电子图书、 电子报纸以及因特网上的其它数字信息资源的检索方法，并学会分析、 筛选、利用信息解决日常生活、专业学习、科研活动中遇到的问题，为其将来实现知识更新的继续教育奠定一个良好的基础。实践教学环节：实践教学采取学生上机操作，教师跟踪指导的方式。辅导教师事先拟定一些课题或让学生自行提出自己真正感兴趣的检索课题，利用学过的文献检索知识，解决问题。 上机过程中，教师要实时跟踪、随时关注学生们的操作实践或结果，解答操作过程中遇到的问题，并进行针对性点评。课程考核：课程最终成绩=平时成绩 *40%+期末考试成绩 *60%；平时成绩由考勤率、作业、上机实习等决定期末考试采取开卷考试指定教材：

3、网上提供的电子讲义参考书目：1 沈固朝主编 . 信息检索（多媒体）教程. 北京：高等教育出版社，2002 年 1 月2 张帆等编著 . 信息存储与检索. 北京：高等教育出版社，2003 年 7 月3 焦玉英，符绍宏，何绍华编著 . 信息检索.武汉：武汉大学出版社，2001 年 5 月4 黄如花编著 . 网络信息的检索与利用. 武汉：武汉大学出版社，2002 年 4 月5 肖珑主编 . 数字信息资源的检索与利用. 北京：北京大学出版社，2003 年 7 月互联网信息资源开发课程代码 : 96903000课程名称 : 互联网信息资源开发英文名称 : internet information res

4、ources development学分： 1 修读期：三学期授课对象：大二以上全校本科生课程主任： 崔明、助理馆员、本科课程简介 : 在日常学习、生活的过程中人们越来越多的依赖互联网作为解决问题的途径，可是面对繁杂的互联网信息，如何能准确、 快速的找到自己想要的资源变的非常重要。本课程以讲授理论和上机实习的方式进行，通过发掘搜索引擎的高级检索技巧、掌握常用资源的下载方式、了解web2.0 环境下信息推出的新形式来综合利用互联网信息资源，以试图使学生们掌握一门熟练的开发网络信息资源的技能。实践教学环节 : 序号实验项目学时类型基本教学要求1 搜索引擎技巧上机操作2 上机高效率使用baidu 、

5、 google 进行搜索2 常用网络资源下载操作2 上机掌握常用资源http 、ftp、 bt 环境下的获取3 web2.0 网站体验操作2 上机了 解web2.0环 境 下 信 息 的 推 送 , 体 验web2.0 信息获取的优势课程考核 : 平时课堂情况（ 20% ）+平时作业情况（20% ）+期末考核（ 60% ）指定教材 : 网上电子课件参考书目 : 【1】朱静芳主编，现代信息检索实用教程，清华大学出版社， 2008 【2】刘振西、李润松、叶茜编著，实用信息检索技术概论清华大学出版社， 2006 【3】卢亮、张博文编著，搜索引擎原理、实践与应用，电子工业出版社， 2007 【4】梁斌

6、编著，走进搜索引擎，电子工业出版社，2007 【5】董小英、马张华等著，互联网信息资源的检索利用与服务，北京大学出版社，2003 文献数据库检索与利用课程代码 :96904000课程名称 : 文献数据库检索与利用英文名称 : literature database retrieval 学分： 1 修读期：一学期授课对象：大二以上本科生课程主任： 王振 妘 副 研究馆员硕士课程简介本课程以图书馆拥有的丰富电子资源为基础，讲授各类型中外文数据库的检索利用方法，力图使学生在专业学习、科学研究以及以后毕业论文写作过程中能够熟练使用这些丰富的学术资源。 本课程通过系列讲座的方式，逐一介绍期刊全文数据库、期刊参考数据库 （文摘索引数据库） 、图书数据库、学位论文数据库专利文献数据库以及多媒体资源数据库的检索使用方法，讲座涵盖了各个学科的学术资料的查询。实践教学环节 : 序号实验项目学时类型基本教学要求1 中文数据库上机操作2 上机熟练进行超星、apabi 、 cnki、维普、万方等数据库的操作2 外文数据库上机操作2 上机熟练进行elsevier science、ebsco、web of knowledge 等数据库的操作课程考核平时课堂情况（ 20% ）+平时作业情况（