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文档简介

1、幼儿园保育主任民主评议对照检查材料一、存在问题1、学习还不够自觉,理论不够扎实。在理论学习上欠缺,满足于完成上级任务,学习后思考不够。忙于日常事务的应酬,不愿挤出时间学习。知识结构比较单一,与专业有关的就学一学,其他就不学。2、在分园的一些检查中抓得不够细,没有将工作落到实处。日常检查中对存在的问题能指出,但反馈后的复查和跟进还不全面。3、为群众服务的全面性不够。虽然经常在班级及各部门经常了解情况,但不够全面,与教工在学习生活方面的沟通比较多,虽然对教师的业务与发展经常指导,但对后勤队伍在专业上的关心和指导不够。二、原因分析1、思想上存在怕学的现象,对自身的思想改造抓得不紧。学习自觉性缺乏,遇

2、到工作上需要才去学习,存在实用主义倾向。同时,对其他方面如社会学科、管理学等方面的学习很缺乏,没有博览群书的意识,放松了自己对世界观、人生观、价值观的教育。2、对日常检查出现的问题没有足够的重视,对反馈的跟进不全面,有遗漏,或者只做口头的听取。3、为群众服务方面部全面,比较重视教育教学,对保育和后勤的指导还不够细致。当前保育员队伍需要在指导幼儿的方法和技巧上更加完善,但保育员缺少这方面的专业知识和策略,对于这方面的指导还不够细致。三、今后努力方向1、要进一步加强理论学习,提高自己的理论知识和专业素养,不断加强自己的世界观、人生观和价值观,开拓自己的知识面,以解决工作中的实际问题为出发点,在理论

3、联系实际方面多思考多时间,不断提高工作效率。2、要进一步注重细节,提高工作的实效。坚持工作细致深入,发挥主观能动性,面对工作多思考多研究,站在更高的高度来考虑问题,不断实践和反思,提出新思路、新方法,实施新举措,加强检查后的跟进,深入一线,获得工作中的新实效。3、在继续抓实教育教学的基础上,深入指导三大员的工作,关心后勤队伍,加强保教结合的实践指导,关心后勤教工的日常工作与生活,确保幼儿园工作的均衡发展。幼儿园办公室民主评议对照检查材料通过参加本次党的群众路线教育实践适动,让我深切感受到:这是一次“除垢去病,正己修身”的过程,我对照党员义务及立足岗位发挥作用查找了自身存在的问题,剖析了思想根源

4、,为整改作好准备。具体汇报如下:一、存在问题:1、重案头工作,忽视了群众关系。身为办公室工作人员,我每天基本都忙于案头工作,很少到教职工中间与她们交流思想、生活,拉开了我们之间的距离。2、交办工作多,主动服务少。我工作中涉及的某些任务需要条线负责人、班主任、三大员的协助才能完成。但平时能为了及时完成任务,我一般都将工作要求、办结时间通过0a信箱或飞信下发,在此过程中只重了结果,缺少了主动为大家服务的意识和言行。3、存在“好人主义”心态。如由于大家在一起工作时间长了,关系都很不错,所以当发现工作中有问题时能过则过。再如在多元文化的背景下,周边时有错误言论或错误思潮,自己也不大善于理直气壮去作正面

5、宣传,对一些负面声音虽然反感,但“挺身而出”的勇气不够。二、原因剖析:反思自身存在的诸多问题,其成因主要有以下几个方面:1、坚持群众路线不够自觉。相比幼儿园的其他岗位,办公室的工作与教职工产生的交集比例相对较少,所以对于教职工的工作事务我存在着能回避则回避,能推卸则推卸的心态,自觉不自觉地脱离了群众。2、对党性锤炼的长期性准备还不够充分。有时碰到工作头绪多,会有“烦”的情绪;有时碰到矛盾,会有“避”的心态,这些方面,相互联系,交错并存,实际是党性锤炼不够,修养不高。三、今后努力方向我将立足于“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,切实在思想上和行动上解决自身突出问题。1、强化宗旨意识,坚持群众路线。我要增强服务意识,走出办公室,注重倾听教职工意见。增强主动意识,经常到班级、后勤岗位联系教职工,主动关心和掌握他们思想、工作、学习和生活,在工作中、生活中为他们提供力所能及的帮助。2、强化担当意识,坚持党性原则。我要自觉用更高的标准要求自己,不断加强政治理论学习,提高政治理论素养,真正把更多心思和精力用在工作中,突做到问题敢管、情况敢说;自觉遵守民主集中制原则,切实维

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