幼儿园交通安全伴我行主题班会教案三篇

1、幼儿园交通安全伴我行主题班会教案三篇交通隐患无处不在，注意交通安全人人有责 !12.2 交通安全日将至，下面小编给大 家带来幼儿园交通安全伴我行主题班会教案，欢迎大家来参阅。幼儿园交通安全伴我行主题班会教案【一】活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生 活的密切关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自 我安全防护能力。活动准备：物质：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。4、

2、与交警联系好，邀请前来讲解。5、音乐磁带，多媒体设备 （搜索 flash 动画 ）。 心理：观察马路上的交通标志。活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。师：小朋友你们看， 这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方 ?（马路 ）我们就来看马 路上发生了什么事情 ?看谁看得最仔细。二、展开（一 ）观看情景表演，引起幼儿思考 （注意提醒：又发生了一件事情 ）（表演内容：a、 一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。 ）问： 刚才你看到了什么 ?是什么原因造成了危险事情的发生 ?你想 对他们说什么 ?小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一

3、定要遵守 交通规则。（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色 ?它告诉我们什么 ?（红 灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等 ）2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。 师：我们来个做游戏，遵守规则的小司机。男孩扮演小司机，女孩扮演小学 生，看信号过马路。交换角色再次游戏。小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。 师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今 天刘老师就带来了几种，你们想看吗 ?根据不同标志，提问

4、不同问题。 问：这是什么 标志 ?看到这个标志，我们要怎么做 ?归纳： 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们 有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止 车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事 情。 警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素 要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。 出示三种标志，进行归纳总结。师：小朋友今天我们认识了常见的三种交通标 志，蓝色白图案的标志叫 （指示标志 ），

5、红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的 标志叫（禁止标志 ），黄色三角形内画不同图案的标志叫 （警示标志）。小结：小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片，动画片里有交通标志， 看谁先说出来。幼儿园交通安全伴我行主题班会教案【二】一、活动目标：（一）了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公 众带来伤害。（二）认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义（三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。二、活动准备：PPT 、视频三、活动过程：（一）导入1.放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的感想

6、。2.教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话 ?3.利用图片资源，教授本课交通注意事项。（多媒体显示交通图 ）（二）新授事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。2.教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗 ?3.幼儿踊跃发言。4.教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队 并排行走，严禁路边做游戏。事项二：道路车流潮水般 , 先左看 ,再右看，左右无车再向前。1.放映一段繁忙的交通车流录2.这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路， 该怎样呢 ?3.幼儿

7、讨论后回答。4.教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左 右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示、八意。事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意 各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。1.教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。2.幼儿根据录像，提出自己的意见。、总结今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。小朋友，从家 里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今 天学的交通规则，避免不安全的行为发生。交通安全记心上 活动目标：1、让幼

8、儿了解一些基本的道路安全知识。2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高 自我安全防护能力。活动准备： 幼儿交通安全宣传片上学路上 ;交通安全标志图片，信号灯卡片 ;布置场地：路 口、人行横道。活动过程：1、歌曲导入 (1) 音频：兔子的尾巴(2) 组织幼儿讨论老师：为什么兔子的尾巴会变短 ? 幼儿：因为她跳护栏，横穿马路，尾巴被压断。 老师小结：兔子太调皮，不遵守交通规则，导致被车压断了尾巴，这样太危险了。 老师：如果你是小兔子，你会怎么过马路 ?幼儿：过马路要听家长的话 ;要看马路上有没有

9、车辆 ;要看清红绿灯再过去。 老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵 守交通规则， (教案出自：屈老师教案网 )不能在马路上追逐、玩耍，不乱闯红绿灯， 要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难过的。2、看图片，进一步了解遵守交通规则的重要性： (1)老师：小朋友真了不起，都知道过马路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那 你们在路上还要遵守哪些交通规则呢 ?如果不遵守这些交通规则会怎么样呢 ?让我们一 起来看看吧 !(2)播放图片，让幼儿讨论、回答。 老师小结：小朋友们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，(教案出自：屈老师教案网 )比如：在大街小巷里踢足球、在较

10、窄的马路上行走，坐车时把头 伸出窗外。小朋友都知道了不遵守交通规则的危害性，都知道要好好保护自己了。3、观看交通安全宣传片上学路上 师：小朋友们认识了这么多交通安全标志，老师奖励你们看一段动画片上学路 上，动画片里的小朋友有的做得对，有的做得不对，我们可要看仔细哟 !（观看交通 安全宣传片上学路上 ）师小结：无论是上学还是放学路上一定要牵着爸爸妈妈的手 过马路，特别是放学，一定要牵着爸爸妈妈的手离开幼儿园。4、情景模拟游戏过马路部分幼儿骑小车，部分幼儿当行人过马路，路途中要注意 交通信号和标志，遵守交通规则。 （提醒小朋友不要犯动画片里出现的错误 ）小结：今 天我们小朋友学到了很多交通安全知识

11、，大家表现得很出色。以后过马路的时候一定 要遵守交通规则。幼儿园交通安全伴我行主题班会教案【三】一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意 识。2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识， 使学生安全、健康成长。二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程：1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习 成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵， 美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我

12、们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一 次 “交通安全伴我行 ”活动。2.事例：列举交通安全事故交通安全：交通安全，一个永恒的话题 ;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从 1886 年 德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明 迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的 亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故约 10 万人，道路交通事故占 60% 以上。我国的交通事故位居世界 首位，平均每天有 280 多人死于车祸。其中中小学生占总人数的 10% 左右。道路交通是一个世界

13、性的社会问题 ,它已成为国际社会的一大公害。据统计， 20 世纪以来，因交通事故死亡的人数达到 2235 万人，这个数字比第一次世界大战中死 亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车 祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。请同学们讲一讲 :你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故.(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲 )同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如 此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。3.学习：交通法规。这些血的教训向同学们敲响警钟 !追根溯源，安全意识淡薄、麻

14、痹大意、违章违纪 是造成交通事故的根本原因。 希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻 记着要遵守交通规则 接下来我们将以多种形式学习交通法规。1、认识交通标志你能说出下列交通图标的含义吗 ?2、我来选(1). 遇到交通事故 ,你要打的报警电话是 ()A.120B.122C.110D.119(2). 我国的道路通行原则是 ()A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则(3) .有人突然患病或受伤时 ,应该打 ()电话求助A.120B.122C.110D.119(4) . 经过一个有信号灯的铁道路口时 ,应该 ()A. 直接从铁路上穿过去B. 看看左右没有火车就快速走过去C. 在准

15、许通过的信号灯亮时通过(5) .少年儿童 ()周岁以上可以骑自行车上街A.8B.12C.14D.16(6) .每年的中小学生安全教育日是 ()A.每年 3 月的最后一个星期一B. 每年 3 月的最后一个星期五C. 每年 6 月的最后一个星期一(7) . 步行或骑自行车不得进入以下道路 ()A.城市快车道 B.高速公路 C.封闭的机动车道(8) . 如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时 ()A.记下车牌号 B.告诉老师或家长C .不需要做任何事 D .打交通事故或急救电话(三 )列举不良交通行为 (小组讨论，全班交流 )1、 马路上追逐打闹2、 跨越隔离墩3、 不满 12 周岁骑自行车4、

16、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、 在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。6、 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨 碍他人行走和车辆行驶。7、 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔 跤或撞人。8、 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。9、 隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时， 能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。(四)主要交通安全常识：骑自行车九不准1、不在机动车道内骑自行车 .2、自行车不逆向行驶 .3、骑自行车时不带人 .4、骑自行车不闯红灯 .5、骑自行车不撑伞 .6、骑自行车不攀扶其它车辆 .7、骑自 行车不双手离把 .8、未满 12 周岁不骑车上路 .9、骑自行车不突然强行猛拐 交通安全五不坐：1、 不坐超载的机动车。2、 不坐无牌无证、报废的机动车。3、 不坐非法营运机动车。4、不坐未经检验合格的机动车。5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。交通安全五不准：1、不准无证驾驶机动车。2、不准闯红灯。3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲