初三数学相似三角形的判定_第1页
初三数学相似三角形的判定_第2页
初三数学相似三角形的判定_第3页
初三数学相似三角形的判定_第4页
初三数学相似三角形的判定_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【本讲训练信息 】一.教学内容:相像三角形的判定二.重点、难点怎样挑选适当的定理判定三角形的相像是学习中的重点和难点;三.学问回忆(一)定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形叫相像三角形;相像三角形的对应边的比叫做相像比(也叫相像系数);(二)判定:平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相像;两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相像;有两个角对应相等的两个三角形相像;三条边对应成比例的两个三角形相像;一条直角边和斜边对应成比例的两个直角三角形相像;直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相像;【典型例题】例 1. 如图, abc 中

2、, a= 60, bd ac 于 d, ce ab 于 e,求证: ade abc ;例 2. 如图,过 abc 的顶点 b 和 c,分别作 ab 、ac 的垂线 bd 、cd ,使交于点d,过 c 作 ce ad 交 ab于 e,交 ad 于 f求证: ace abc例 3. 如图, abc 中, ad bc 于 d, deab 于 e,df ac 于 f,求证: aef acb例 4. 如图,点 e 是正方形abcd 的边 ab 上一点,且ae :ab=1 :4,f 为边 ad 上一点,问:当f 在 ad 上的什么位置时,aef cdf;1【模拟试题】(答题时间: 30 分钟)1. 判定以

3、下各命题的真假(真命题打“t”,否就打“ f”)( 1)如一条直线截三角形的两边所得的三角形与原三角形相像,就这条直线平行于三角形的第三边()( 2)有一个锐角相等的两个等腰三角形必定相像()( 3)三组边分别平行的两个三角形必定相像()( 4)有一个锐角相等的两个直角三角形必定相像()( 5)一个顶角为40 的等腰三角形和一个底角为70的等腰三角形相像()( 6)四个角对应相等的两个梯形必定相像()( 7)全部的菱形均相像()( 8)全部的正方形均相像()2. abc 中, acb= 90,cd ab 于 d,de ac 于 e,就与 abc 相像而不全等的三角形的个数是()a. 2b. 3

4、c. 4d. 53. 已知 abc ab c ,相像比为4, ab c a b c,相像比为3,试问: ab c 与 abc是否相像?如它们相像,就相像比为多少?4. 如图,如 ebc= abd , ecb= dab 求证: abc dbe ;5. 过 abc 三条角平分线的交点i ,作 ai 的垂线与ab 、ac 分别交于d、e,求证: bid iec ;6. 如图,平行四边形abcd 中, ad=10 ,dc=6 ,e 为 ab 中点, f 有 bc 上,就 bf 长为多少时,使得dcf dae ?2【本讲训练信息 】一. 教学内容:相像三角形的性质二. 教学重难点:应用相像三角形的性质进

5、行有关的运算与证明是本周学习的重点;应用相像三角形的学问时,由于学问的综合程度较高,对分析思维的才能有肯定的要求,所以是学习的难点所在;三. 学问回忆:(一)相像三角形的性质1. 相像三角形的对应角相等,对应边成比例;2. 相像三角形对应的高、中线和对应的角平分线以及周长之比都等于相像比;3. 相像三角形的面积之比等于相像比的平方;(二)与相像三角形有关的帮助线主要是把握如何依据线段的比例式作平行帮助线;【典型例题】d例 1. 如图, ab bc , cd bc, b、c 是垂足, ac 、bd 交于 p;过 p 作 pq bc 于 q;求证: aqp= pqdapbqc例 2. 如图, ac

6、b 中, acb=90 °, d 在 bc 边上,连ad ,过 b 作 beeab , bae= cad ,过 e 作 a ef cb 于 f,求证: bf=cd ;fbdc例 3. 如图,梯形abcd中, ad/cb ,对角线ac 、bd 相交于点o,设梯形abcd 的面积a 为s, adod 、boc 、 aob 的面积分别为s1、 s2 和s3 ;s1s3os2bc【模拟试题】(答题时间: 25 分钟)1. abc 中, d 、e 分别为 ab 、ac 的中点,连de,就 ade与 abc的周长比为 ;它们的面积比为 ;32. 两个相像三角形的面积比为9: 4,如较大三角形的一

7、个内角的平分线长6cm,就另一个三角形对应角的平分线长为 ;dec3. 如图,平行四边形abcd中, e 在 cd 上, de : ce=2 :3,连 ae , be,bd ,且 ae 、bd 相交于点f,就s def : sebf : sabf 为()fa. 4 : 10:25b. 4: 9:25c. 2: 3: 5d. 2 : 5:25abaead4. 正方形 abcd中, e 为 cd 的中点, f 在 bc 上,且 cf: bc=1 : 4;求证:;efcea5. 如图,平行四边形abcd 中,过 a 作直线交 bd 于 p,交 bc 于 q,交 dc 的延长线于r,求证:ap 2dp

8、q pr ;pbqccref如图, acb=rt , cd ab , de ac , df bc;( 1)求证:bc 3bfac 3aeadb( 2)如 ae=8 ,bf=1 ,求 de 、df 和 ab 的长;解析 : acb=9°0,cdab,2422cd=ad·bd,故 cd=ad·bd.又 rtadc中, deac,rtbdc中, dfbc,22ad=ae·ac, bd=bf·bc.4cd=ae·bf·ac·bc.又 ac·bc=ab·cd,443cd=ae·bf·ab·cd,即 ae·bf·ab=cd.例 1. 如图, abc 中, bac=rt , ad bc 于 d ,bf 平分 abc ,交 ad 于 e;求证: deaf ;aecfafebdc5【试题答案】1. 1: 21: 42. 4cm3. a4. 由 cfcedead1 , c= d 可知 cef dae , aead ;2 efceapbp5. 提示:由 apb dpr,得prpd由 bpq dap ,得 pqbpappd由、知apprpq

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论