小学语文六年级下册 小学六年级语文期末模拟考试卷

1、小学语文六年级下册 小学六年级语文期末模拟考试卷 对于教师们而言，他们一般都会知道试题卷的练习，将会有助于学生们去提高他们的学习成绩。以下是由X收集整理的小学六年级语文期末模拟练习卷，欢迎阅读! 小学六年级语文期末模拟练习卷 一、 读拼音写词语(10分) cu càn pái huái chú chung gu fù w r ( 摧残) ( 徘徊 ) ( 橱窗 ) ( 寡妇) ( 侮辱) jin yì d yù gng yáo bì yù kù du (建议) (地狱) (更要 ) (

2、 比喻) (裤兜) 二、在横线上填上同音字。(8分) 编_ 谛视 地轴 一日千里 _将 _巨 奉_ _幕 _锦 中_ _原形 不_一顾 湍_ _利 _法 _气 三、。(7分) “刃、丢、氏、乃”按字的笔画数从少到多的顺序是：_、_、_、_;按音序的排列的顺序是：_、_、_、_。 (2) “魁”字是结构，按部首查字法查部画;用音序查字法应查大写字母;可组词：、。 四、按要求写句子。(8分) 1、把下面的一句话分解成两个句子。 原句：老师吩咐四小队的同学到福利院慰问老人。 改为：_ _ 2、我果然找到了报纸上的那条消息。(改为“被”字句) _ 3、我忽然问母亲：“妈妈，你爱爸爸吗?”(改为转述句)

3、 _ _ 4、勤劳勇敢的中国人民，正以豪迈的气概建设伟大的社会主义祖国。(缩句) _ 5、说说下面的俗语所包含的深刻道理。 谋事在人，成事在天。 _ 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 _ 害人之心不可有，防人之心不可无。 _ 五、写出下列句子的修辞手法。(分) 1弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。 2雷锋出差一千里，好事做了一火车。 3天空中的星星顽皮地眨着眼睛。 4谁说浪费不是犯罪? 5乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 六、下列句子中意思不同的一项是。(2分) A、这件事不是他干的。 B、这件事不可能不是他干的。 C、这件事怎么不是他干的? D、难道这件事不是他干的? 七、给下面一段话加

4、上标点符号。(分) 周是 因境设辞 的典范 比如到朝鲜访问 他就说 愿我们的友谊像鸭绿江一样源远流长 到尼泊尔 他则说 愿我们的友谊像喜马拉雅山一样雄伟壮丽 同样说友谊 但两国的地理环境不同 他就用了不同的比喻 八、请把下面几句话整理成一段通顺、连贯的话。(6分) 在智利首都圣地亚哥，有一家“动物饭店”，天天顾客盈门。这里招待顾客的都是动物。 因此，一批又一批好奇的食客不断来这里光顾，生意十分兴隆。 一对鸥鹅用英、法、西班牙语轮流问好：“欢迎光临本店，谢谢!” 接着长耳犬请顾客入座，并把菜单送到顾客手中。然后黑猩猩和短尾猴来往上菜。 这些训练有素的“服务员”不收小费、不偷吃菜肴。 客人一到，两

5、只金丝猴立刻打开大门迎接。 正确的顺序是：OOOOOO 九、判断下列句子的说法是否正确，正确的打“”，错的打“×”。(4分) “君看一叶舟，出没风波里”是个夸张性的比喻句。 “他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”两句话的意思不相同。 “H、G、K、M、N、O、P、Q、X、W”的顺序不正确。 “我的家乡是海南省东方市人”不是个病句。 十、.口语交际。(3分) 你爸爸特喜欢喝酒，常常喝得大醉而归。一天，你放学回家后，正碰上你爸和你妈为喝酒的事闹得不可开交，这时你该如何面对? 十一、阅读短文，完成后面的练习。(14分) 儿子 儿子是两年前在边防牺牲的.每年到了那一天,老人都要办几样菜,

6、对着云南方向摆下,洒上几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪。这是典型的山民性格：坚毅、强悍。 每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。“解为民” 信，知道老人家最大的难处是孤独，于是便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信 的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗?老人的心暖和了。 _，这两个月来，_汇款照样来，_信_中断了，汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。 老人揣上积攒起来准备给“儿子

7、”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。 1、 在文中括号里为加点的字注音。(分) 2、 在第三自然段的横线上填入恰当的关联词。(1分) A、虽然 然而 但 却 B、于是 虽然 却 但 C、可是 虽然 但 却 D、可是 如果 但 却 3、标题“儿子”二字是指。(1分) A、老人的亲生儿子 B、自称“解为民”的同志 C、老人的亲生儿子和“解为民” D、泛指解放军战士是人民的好儿子 4、这篇报告文学的主人公是。(1分) A、老人 B、儿子 C“儿子” D、小刚 5、对主人公的刻画，文章用了什么方法?(分) A、正面描写 B、侧面描写 C、正面描写和侧面描写相结合 D、行为和心理描写 6、解释下列引号的