六年级数学下册四单元比例复习上课教案

1、学习必备欢迎下载四单元：比例一、比例学问点：1、表示两个比相等的式子叫做比例；2、比例的基本性质：在比例里，两个内项的积等于两个外项的积；3、求比例中的未知项叫做解比例；练一练：1、0.9:0.61.5（）（）（）2、 2.4：1.660:40（）（） （）（）（选填“外项”“内项”）3、 判定： 10:25 是比例；（）4、解比例：（ 1） （ 2）（3）x： :4（4）6.5：x3.25:45、某时刻测得小兰的身高与影长的比是2.5:4，已知小兰的身高是1.5m，就此时小兰的影长是多少？6、甲乙两个车间原有工人的比是4:3，甲车间的人数削减48 人后，甲乙两个车间的人数比是2:3，甲乙两个

2、车间原有多少人？7、某学校六年级同学分成三组参与踢毽子竞赛，第一组和其次组的人数比是5:4，其次组和第三组的人数比是3:2，已知第一组人数比其次组和第三组的总和少15 人；六年级参与踢毽子的共有多少人？学习必备欢迎下载二、正比例和反比例学问点：1、成正比例的量 ：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，假如这两种量中对应的两个数的比值（商）肯定，这两种量就叫做成正比例的量 ，它们的关系叫做 正比例关系 ；如：速度肯定，路程和时间成正比例；（由于：路程÷时间速度（肯定） ）2、正比例关系图像 是一条经过原点的直线；3、成反比例的量 ：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变

3、化，假如这两种量中相对应的两个数的积肯定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系；如：路程肯定，就速度和时间成反比例；（由于：速度×时 间路程（肯定）4、反比例关系图像 是一条曲线；5、正比例和反比例的比较：正比例反比例相同点都是两种相关联的量，且一种量随着另一种量的变化而变化；不同点1、变化的方向相同， 一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小；2、 相对应的每两个数的比值 （商）是肯定的；3、 关系式：k（肯定）1、变化的方向相反，一种量扩大（缩小），另一种量反而缩小（扩大）；2、相对应的每两个数的乘积是肯定的；3、关系式： xy k（肯定）练一练：8、判定：（1）把

4、一条 20m 的绳子，剪去一部分，剪去的和剩下的成反比例；（）（ 2）正方形的面积与边长成正比例； （）9、一辆汽车行驶的时间与耗油量的关系如下列图；（ 1）汽车行驶的时间与耗油量成正比例吗？为什么？（ 2）估量汽车行驶8 小时的耗油量是多少升？耗油量 /l时间 / 小时学习必备欢迎下载10、打同一份稿件，四个人的打字时间和速度如下表：姓名张红李强周莉刘美时间（分）30406080速度（字 / 分）80604030（1） ）在下图中描点连线；（2） ）打字的速度和时间有什么关系？（3） ）小军打这份稿件用50 分钟；不运算，从图中可以看出他1 分钟大约打多少个字？速度（字 / 分）时间（分）1

5、1、花生的出油率肯定， 花生的质量和油的质量是不是成比例？假如成比例，成什么比例？三、比例的应用学问点：1、 比例尺：一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺；图上距离2、实际距离比例尺图上距离实际距离×比例尺图上距离实际距离比例尺3、比例尺分为数值比例尺和线段比例尺；例如：一幅中国地图的比例尺是1:100000000（有时写成），这是 数值比例尺 ；又如北京地图的比例尺是这样表示050km，这是 线段比例尺 ，表示地图上1cm 的距离相当于地面上 50km 的实际距离；学习必备欢迎下载练一练：12、从甲地到乙地，实际距离是480km，量的图上距离是4.8cm，这幅地图的比例尺是多少？13、一个篮球场长30m，宽是 15m，用 1:750 的比例尺画出它的平面图；算一算篮球场的长和宽的图上