工业机器人人专业介绍

1、工业机器人应用与维护工业机器人应用与维护专业介绍专业介绍产业需求分析产业需求分析课程设置课程设置核心课程核心课程教学进程安排教学进程安排职业资格证书职业资格证书一、产业需求分析一、产业需求分析专业依据专业依据专业编码：专业编码：0208-2专业名称：工业机器人应用与维护专业名称：工业机器人应用与维护培养层次：三年，中级工培养层次：三年，中级工 六年，预备技师六年，预备技师招生对象：初中招生对象：初中工业机器人工业机器人优势及典型应用优势及典型应用技术先进技术先进提高产品品质提高产品品质实现生产自动化实现生产自动化应用广泛应用广泛不断升级和发展不断升级和发展装配装配焊接焊接机加工机加工搬运及码垛

2、搬运及码垛分拣分拣喷涂喷涂涂胶及包装涂胶及包装2015年末我国工业机器人保有量将达到年末我国工业机器人保有量将达到130万台万台按按5:1的比例配备的比例配备技术服务人员技术服务人员26万专业技能型人才缺口万专业技能型人才缺口人才缺口人才缺口人才类型人才类型 掌握工业机器人技术基本理论，掌握工业机器人技术基本理论，技能熟练，具有良好的职业素质与技能熟练，具有良好的职业素质与创新精神，并具备一定的设计与管创新精神，并具备一定的设计与管理能力，从事工业机器人设备安装、理能力，从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修的高级技能型人编程、调试与维修的高级技能型人才。才。服务领域与就业岗位服务领域与就业

3、岗位汽车及零部件行业汽车及零部件行业橡胶及塑料行业橡胶及塑料行业电子电气行业电子电气行业金属制品行业金属制品行业食品药品行业食品药品行业其他行业其他行业专业技专业技能人才能人才工业机器人生产制造工业机器人生产制造工业机器人安装调试工业机器人安装调试工业机器人编程应用工业机器人编程应用工业机器人维护维修工业机器人维护维修工业机器人销售工业机器人销售技能方向技能方向工业机器人系统安装与调试工业机器人系统安装与调试常见工业机器人编程与调试常见工业机器人编程与调试工业机器人系统维护与维修工业机器人系统维护与维修工业现场总线及控制网络安装与调试工业现场总线及控制网络安装与调试工业机器人系统仿真工业机器人

4、系统仿真二、课程设置二、课程设置人才培养目标人才培养目标 培养掌握工业机器人技术基本培养掌握工业机器人技术基本理论，技能熟练，具有良好的职业理论，技能熟练，具有良好的职业素质与创新精神，并具备一定的设素质与创新精神，并具备一定的设计与管理能力，从事工业机器人设计与管理能力，从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修的高级备安装、编程、调试与维修的高级技能型人才。技能型人才。基础学习平台基础学习平台专业方向学习专业方向学习现代学徒制现代学徒制 实践实践人才培养模式人才培养模式顶岗实习顶岗实习课程体系课程体系公共基公共基础课程础课程平台平台德德育育公共技公共技术课程术课程平台平台电电子子技技术术机机

5、械械基基础础电电路路基基础础专业方专业方向课程向课程模块模块PLC应应用用技技术术单单片片机机与与传传感感器器工工业业机机器器人人技技术术应应用用工工业业机机器器人人系系统统仿仿真真专业专业研修研修工工业业机机器器人人典典型型应应用用素质能素质能力拓展力拓展模块模块成成考考语语数数外外集中实集中实践教学践教学环节模环节模块块军军训训顶顶岗岗实实习习课程体系结构课程体系结构注：其中红色字体为一体化课程注：其中红色字体为一体化课程三、核心课程三、核心课程专业教学团队专业教学团队 现有专业教师现有专业教师9人，兼职教师人，兼职教师4人，均为一人，均为一体化教师。其中高级职称体化教师。其中高级职称3人

6、，中级职称人，中级职称7人，人，初级职称初级职称3人。高级技师人。高级技师4人，技师人，技师3人，高级人，高级工工2人。人。专业实训条件专业实训条件德国德国FESTO机器人技术一体化学习工作站机器人技术一体化学习工作站2014年穗港澳蓉青年技能竞赛及年穗港澳蓉青年技能竞赛及2015年第年第43届世界技能大赛届世界技能大赛相关相关设备设备待建实训中心待建实训中心电气工程与自动化系电气工程与自动化系机械工程系机械工程系汽车工程系汽车工程系工业机器人柔性制造系统联合实训中心工业机器人柔性制造系统联合实训中心申报2017职教专项资金校企合作校企合作1. 工业机器人技术应用工业机器人技术应用工业机器人的

7、基本原理和应用技术工业机器人的基本原理和应用技术核心课程简介核心课程简介2. 机器人仿真技术机器人仿真技术工业机器人系统设计及应用仿真工业机器人系统设计及应用仿真3. 步进电机与伺服系统步进电机与伺服系统工业机器人主要驱动系统工业机器人主要驱动系统4. C语言编程基础语言编程基础编程基本方法与技巧编程基本方法与技巧5. 工业现场总线技术工业现场总线技术自动化设备通讯系统自动化设备通讯系统四、教学进程安排四、教学进程安排教学进程教学进程专业研讨会专业研讨会全国专家反馈意见全国专家反馈意见修改修改2017级教学进程级教学进程我院实际情况我院实际情况五、职业资格证书五、职业资格证书岗位专项能力岗位专项能力1.能读懂工业机器人设备及数控设备的电气控制能读懂工业机器人设备及数控设备的电气控制原理图；原理图；2.能安装、调试较复杂工业机器人系统；能安装、调试较复杂工业机器人系统；3.能编制和调试常见工业机器人控制程序；能编制和调试常见工业机器人控制程序；4.能维护、保养机器人及其控制系统，排除常见能维护、保养机器人及其控制系统，排除常见故障；故障；5.能安装和调试工业现场总线或控制网络系统；能安装和调试工业现场