六年级古诗复习课教案

1、六年级古诗复习课教案教学目标：1、激发同学对祖国辉煌的古诗文化的喜爱之情；2、学习分类复习古诗；复习爱国诗、读书诗、言志诗； 体会古诗表达的思想感情；3、敏捷积存、运用古诗；课文中显现的古诗要求会读、会背、会默、会用，并在练习中找到肯定的策略；教学过程：一、走近诗人1、中华民族有着辉煌的文化，在文化长河中，“古诗”是其中一朵漂亮的浪花；入学至今我们学了不少古诗，熟识了很多杰出的诗人；2、出示图片四张现在来考考大家，猜一猜是哪四位杰出诗人？诗仙 唐代诗人李白他的诗布满了积极浪漫主义颜色；唐代诗人贺知章叹赏李白的诗，把他比作天上 下凡的“仙人”；后来人们就称李白为“诗仙”；诗圣 唐代诗人杜甫他的诗

2、气概雄浑、绚丽含蓄，具有很高的思想性和艺术性；历代的很多诗人都把 他的诗奉为学习的典范，尊称他为“诗圣”；诗魔 唐代诗人白居易他写诗特别刻苦，过分的诵读和书写，竟到了口舌生疮、手指成胝的地步，所 以人称“诗魔”；诗鬼 唐代诗人李贺他的诗大都构思奇妙，迷离恍惚，变幻莫测，他多才而短命，所以有“诗鬼”之 称；二、复习古诗，引导分类；1、导入：看着这些熟识的人物，那一首首脍炙人口的好诗一下子出现在了我们的眼前；整个学校阶段我们学习了几十首古诗，为了能在有限的时间里进行较为有效地复习，我们通常采纳分类的方法进行复习；2、古诗的分类方法很多，按诗人、朝代来分：唐诗、宋诗、元明清诗按古诗的格式来分：绝句、

3、律诗、乐 府诗按古诗的内容来分：写景诗、爱国诗、咏物诗、送别诗、哲理诗、友情诗、思乡诗、怀古诗 3、今日，我们的复习主要就是按古诗的内容来复习其中的几组：爱国诗、读书诗、言志诗；二、复习爱国诗1、说到爱国诗，我们不得不提到他出示杜甫图，杜 甫是一位才华横溢的诗人， 我们学过他的哪些诗？ （春夜喜雨、绝句等）；杜甫更是一位忧国忧民的爱国诗人；2、杜甫更是一位忧国忧民的爱国诗人，他的诗大胆揭露当时社会冲突，对统治者的罪责作了较深的批判，对穷苦人民寄以深切怜悯；他的诗像一面镜子，真实得反映了唐朝又盛转衰的现实生活，故又被称为“诗史”；3、我们上学期就学过他的一首与记载历史有关的诗，是闻官军收河南河北

4、，指名背诵；4、出示古诗，懂得题目；5、这首诗被后人称为“老杜生平第一首快诗”；知道为什么称它是杜甫生平第一快诗吗？（轻快、轻盈、欢乐之诗）诗中那个词最能表达诗人的心情？（喜欲狂）什么意思？诗歌中仍有哪些词语或诗句能反映出诗人喜欲狂？6、古诗中哪些易错的字；（蓟、襄、须）7、这首诗写杜甫听到失地收复的喜讯后欣喜如狂和急迫返乡的心情，让我们感受到了他忧国忧民的剧烈的爱国之情；8 南宋也有一名杰出的爱国诗人， 他至死也不遗忘祖国的统一，他就是我国闻名的爱国诗人陆游，他的绝笔 诗是示儿，题目是什么意思？9、请同学背诵全诗；10（出示古诗）全诗通过一个什么字表达了诗人希望收复失地，祖国统一的爱国热忱？

5、（悲）临终前的牵挂是他所念念不忘的是没有见到九州同，悲呀；11、写诗人遗嘱的诗句是什么？（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；）12、陆游在他生命的最终时刻，心中不能了却的不是家事，也不是与亲人诀别的痛楚，而是国家统一的大事， 真是一位杰出的爱国诗人！他的爱国诗仍有很多，你仍知道哪些陆游爱国的诗？ （秋夜将晓出篱门迎凉有感 、十月二十四日风雨大作出示读读背背；13、我们复习了上学期两首重点爱国诗，那么本学期有没有学到爱国诗？（出示：夏日绝句）14 连一连练习除了这三首之外，我们仍接触了一些闻名的爱国诗，生自己摸索连线指名一人上前连沟通做题方法；三、复习读书的诗1、过渡：复习完了爱国诗，我们接着复习

6、读书诗；读书诗，顾名思义那么，第一显现在你的脑海的是？冬夜读书示子聿题目什么意思？示是什么意思？（冬夜读书发出的感想训练儿子子聿，示：指示，训示）2、谁情愿一显身手，背给大家听听？3、出示古诗，懂得古诗；谁能说说古诗的意思？无遗力让你想到哪些词？（不遗余力、全力以赴）诗中有哪些字词我们易写错的？（工夫与功夫、觉与绝）从这首古诗中你明白什么？（做学问要有孜孜不倦，持之以恒的精神，要把握好书本学问，仍要亲自实践；4、学到这让你想到了哪些名言警句？5、南宋闻名理学家朱熹也为我们作了一首有关读书的诗，是什么？6、谁来背一背？7、出示古诗，哪个词表示镜子的意思？（鉴）本册书上练习四中语文与生活教我们懂得同一个字 在不同词语中的不同意思，举的例子就是这个鉴字，记得吗？请你完成这道练习题8、这首诗的题目是观书有感，可诗句却一字也没提到读书，这到底是怎么回事呢？9、从这首诗中我们知道了读书的重要性，不禁又让你想到了哪些读书的名言呢？（沟通）10、先回忆一下上册书练习七中有四句鲁迅的读书名言， 谁说说；（齐读）仍有吗.（齐读）三、复习咏物诗1、在本册书中， 我们仍学习了两首咏物诗石灰吟墨梅；（同时出示）2、咏物诗的最大特点是托物言志；那诗人于谦、王冕想借石灰、墨梅表达自己怎样的志向呢？3、像这样托物言志的诗，你仍知道？（王安石梅