《S课程培训》ppt课件

1、5S管理培训课程管理培训课程课程主要内容课程主要内容v “5S5S 根本概念根本概念v “5S5S 重要性重要性v 5S5S与质量与质量v 5S5S与事务管理与事务管理v “ 5S 5S 实施实施“5S管理的思绪 “5S管理的思绪非常简单朴素，它针管理的思绪非常简单朴素，它针对企业中每位员工的日常行为方面提出对企业中每位员工的日常行为方面提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事工都养成事事“讲究的习惯，从而到讲究的习惯，从而到达提高整体任务质量的目的。达提高整体任务质量的目的。 中国名言：修身、齐家、治国、平天下中国名言：修身、齐家、治国、平天下 勤

2、能补拙、防微杜渐勤能补拙、防微杜渐5S含义什么是“5S？什么是什么是“5S？ 日语日语 英语英语 意思意思 Seiri Structurise 整理整理 Seiton Systematise 整顿整顿 Seiso Sanitise 清扫清扫 Seiketsu Standardise 清洁清洁 Shitsuke Self-discipline 教养教养5S含义整理整理整理将任务场所的任何物品进展将任务场所的任何物品进展“要与要与“不要的不要的区分，将不要的东西去除掉，保证任务场所只区分，将不要的东西去除掉，保证任务场所只放置需求物品。放置需求物品。 需求物品中，还要将如今需求的物品与如需求物品中

3、，还要将如今需求的物品与如今不需求的物品区别开。今不需求的物品区别开。 如今需求的物品放置在近处；如今不需求如今需求的物品放置在近处；如今不需求的物品暂时放置别处保管。的物品暂时放置别处保管。 整理的目的：整理的目的： a. a.腾出珍贵空间腾出珍贵空间 b. b.防止误用防止误用 c. c.防止蜕变和积压资金防止蜕变和积压资金 d. d.发明清洁的任务场所发明清洁的任务场所5S含义整顿整顿整顿把需求的物品加以定位放置，并坚持在需把需求的物品加以定位放置，并坚持在需求时能立刻取出的形状。求时能立刻取出的形状。 a. 定位之后，要明确标示。定位之后，要明确标示。 b. 用完之后，要物归原位用完之

4、后，要物归原位 。整顿的目的整顿的目的: a.缩短前置作业时间。缩短前置作业时间。 b.紧缩库存量。紧缩库存量。 c.防止误用、误送。防止误用、误送。 d.塑造目视管理的任务场所。塑造目视管理的任务场所。5S含义清扫清扫清扫经常清扫，将任务场所及设备、仪经常清扫，将任务场所及设备、仪器、工夹量具、资料等一直坚持清器、工夹量具、资料等一直坚持清洁、明了的形状。洁、明了的形状。 a. a. 勤于清扫机器设备。勤于清扫机器设备。 b. b. 勤于维护任务场所勤于维护任务场所 。清扫的目的：清扫的目的：a.a.减少工伤。减少工伤。 b.b.保证质量。保证质量。c.c.维护机器设备。维护机器设备。 d.

5、d.制造高效率的任务场所。制造高效率的任务场所。5S含义清洁清洁清洁维持前维持前3S3S的成果，出现问题能一的成果，出现问题能一目了然，养成坚持的习惯，并辅以目了然，养成坚持的习惯，并辅以一定的监视检查措施，发现问题及一定的监视检查措施，发现问题及时纠正。时纠正。 a. a.现场时辰坚持美观形状现场时辰坚持美观形状 b. b.维持前面维持前面3S3S之效果之效果清洁的目的：清洁的目的：a.a.提高产品质量提高产品质量 b.b.塑造干净的任务场所塑造干净的任务场所 c.c.提升公司笼统提升公司笼统5S含义教养教养教养遵纪守规，养成良好的习惯。遵纪守规，养成良好的习惯。 a. a. 改造人性改造人

6、性 b. b. 提升品德提升品德 c. c. 使人的素质上使人的素质上升升素养的目的：素养的目的： a. a.养成良好习惯养成良好习惯 。 b. b.塑造守纪律的任务场所塑造守纪律的任务场所 。 5S含义总结 v 整理空间效率化原那么v 整顿时间效率化原那么v 清扫找出问题根源，预防问题产生v 清洁规范化原那么v 素养5S始于素养，终于素养5S的目的 5S不是要搞外表的、方式化的东西。不是要搞外表的、方式化的东西。 而是将潜在的缺陷外表化，凭五官即可而是将潜在的缺陷外表化，凭五官即可判别，从而创建一个高效的工厂。判别，从而创建一个高效的工厂。 缺陷外表化缺陷外表化物品的放置方式物品的放置方式

7、v 在规定的场所放置规定的物品在规定的场所放置规定的物品v 量为最小限制的物品量为最小限制的物品v 维持马上可用的形状维持马上可用的形状v 缺陷在哪儿缺陷在哪儿缺陷外表化缺陷外表化车间整体的标识车间整体的标识 v 场所：做什么用的场所；场所：做什么用的场所； v 物品：什么样的东西。物品：什么样的东西。 缺陷外表化缺陷外表化任务的标识任务的标识 v 如今的任务内容如今的任务内容v 要在什么时候完成要在什么时候完成v 下一道工序是哪儿下一道工序是哪儿v 任务本卷须知任务本卷须知v 下一个任务是什么下一个任务是什么缺陷外表化缺陷外表化设备的标识设备的标识 v 如今，正在做什么预备？运转？停顿？如今

8、，正在做什么预备？运转？停顿？v 供油处在哪儿供油处在哪儿v 管理责任者是谁管理责任者是谁v 多久点检一次，点检内容是什么多久点检一次，点检内容是什么 5S与质量与质量仪容不整或穿着不整的任务人员仪容不整或穿着不整的任务人员 a a 有碍观瞻，影响任务场所气氛。有碍观瞻，影响任务场所气氛。 b b 缺乏一致性，不易塑造团结精神。缺乏一致性，不易塑造团结精神。 c c 看起来懒散，影响任务士气。看起来懒散，影响任务士气。 d d 易发生危险。易发生危险。 e e 不易识别，妨碍沟通协调。不易识别，妨碍沟通协调。5S与质量与质量机器设备摆放不当机器设备摆放不当 a a 作业流程不顺畅作业流程不顺畅

9、 b b 添加搬运间隔添加搬运间隔 c c 虚耗工时增多虚耗工时增多5S与质量与质量机器设备保养不良机器设备保养不良操作一台不整洁的机器，就好像开或坐操作一台不整洁的机器，就好像开或坐一部脏乱的汽车，开车及坐车的人均一部脏乱的汽车，开车及坐车的人均不温馨，影响任务士气。不温馨，影响任务士气。机器设备保养不讲究，对产品的质量就机器设备保养不讲究，对产品的质量就随着不讲究。机器设备保养不良，运随着不讲究。机器设备保养不良，运用寿命及机器精度直接影响消费效率用寿命及机器精度直接影响消费效率及质量无法提升。缺点多，减少开机及质量无法提升。缺点多，减少开机时间及添加修缮本钱。时间及添加修缮本钱。5S与质

10、量与质量原料、半废品、废品、整修品、报废品随意摆放原料、半废品、废品、整修品、报废品随意摆放 容易混料容易混料质量问题。质量问题。 要花时间去找要用的东西要花时间去找要用的东西效率问题。效率问题。 管理人员看不出物品究竟有多少管理人员看不出物品究竟有多少管理问题管理问题 添加人员走动的时间添加人员走动的时间次序与效率问题。次序与效率问题。 易呵斥堆积易呵斥堆积浪费场所与资金。浪费场所与资金。5S与质量与质量工具乱摆放工具乱摆放 a a 添加寻觅时间添加寻觅时间效率损失。效率损失。 b b 添加人员走动添加人员走动任务场所次序任务场所次序。5S与质量与质量运料通道不当运料通道不当 a a 任务场

11、所不流畅。任务场所不流畅。 b b 添加搬运时间。添加搬运时间。 c c 易生危险。易生危险。5S与质量与质量机器任务人员座位或坐姿不当机器任务人员座位或坐姿不当易生疲劳易生疲劳降低消费效率及添加质量蜕降低消费效率及添加质量蜕变之机遇。变之机遇。有碍观瞻，影响作业场所士气。有碍观瞻，影响作业场所士气。易产生任务场所次序问题。易产生任务场所次序问题。工时增多。工时增多。5S与质量与质量种种不良景象，可以把它综合起来，不良种种不良景象，可以把它综合起来，不良的景象所产生的均会呵斥浪费，这些浪费的景象所产生的均会呵斥浪费，这些浪费包括：包括： 资金的浪费。资金的浪费。 场所的浪费。场所的浪费。 人员

12、的浪费。人员的浪费。 士气的浪费。士气的浪费。 笼统的浪费。笼统的浪费。 效率的浪费。效率的浪费。 质量的浪费。质量的浪费。 本钱的浪费。本钱的浪费。5S与事务管理与事务管理日常活动中能否存在以下景象：日常活动中能否存在以下景象： 1、无目的的任务作业；、无目的的任务作业； 2、错误或不良的作业反复发生；、错误或不良的作业反复发生； 3、为慎重起见而作反复作业；、为慎重起见而作反复作业； 4、沟通不良，目的目的不明确产生的一再修正；、沟通不良，目的目的不明确产生的一再修正； 5、作业程序不明，东做做西做做浪费了人力、作业程序不明，东做做西做做浪费了人力/物力资源；物力资源； 6、东西混乱，寻觅

13、不易，用之不易。、东西混乱，寻觅不易，用之不易。v 事务改善的事务改善的5S比消费现场的比消费现场的5S较难立刻看出效果与成果，较难立刻看出效果与成果，但只需去做，就会出效果，同时我们本人的任务心境也但只需去做，就会出效果，同时我们本人的任务心境也随之酣畅。随之酣畅。5S的要点整理 F区分不要品、不急品和必要品区分不要品、不急品和必要品3种运用形种运用形状状F不要品要当机立断处置掉不要品要当机立断处置掉F决议丢弃场所，留意废弃物分类放置决议丢弃场所，留意废弃物分类放置F整理要有决心，这是整理要有决心，这是5S的第一步的第一步5S的要点的要点整顿整顿 v 经常处于整齐的形状，一目了然v 必要的东

14、西要做到“容易识别、容易取放、立刻可用v 规定“标识的方法，保管方法及保管前的处置方法v 必要的东西也要限量v 整顿是提升效率的根底5S的要点的要点清扫清扫 C 清扫干净，完全去除不洁物，使东西容易清扫干净，完全去除不洁物，使东西容易看清看清C 点检中可提早发现不良品和异常，维持点检中可提早发现不良品和异常，维持“应该坚持的样子应该坚持的样子C 不仅要点检物品，而且要点检不仅要点检物品，而且要点检“每日的任每日的任务务C 清扫是提交质量的关键清扫是提交质量的关键5S的要点的要点清洁清洁 A维持一眼就可发现异常的形状A标识要美观，尽量规范大小、颜色、位置等要规定，一目了然A整洁的穿着卫生上、平安

15、上、质量上、消费性上要求A清洁是维持上面3S的成果5S的要点的要点教养教养 根本定义：遵纪守规，养成良好的习惯。根本定义：遵纪守规，养成良好的习惯。延伸定义：自我要求、自我管理、贯彻发延伸定义：自我要求、自我管理、贯彻发自内心的自内心的5S。任务要领：守时间、守规范、守规定。任务要领：守时间、守规范、守规定。5S的要点的要点教养教养 A养成一旦定下来的事，就严厉遵照执行的好习养成一旦定下来的事，就严厉遵照执行的好习惯惯A因个人失误而引起的事端，须抱有担任任的态因个人失误而引起的事端，须抱有担任任的态度度A注重礼仪，营造良好的任务气氛注重礼仪，营造良好的任务气氛A不能按规定完成任务时，马上报告上

16、司，听从不能按规定完成任务时，马上报告上司，听从其指示其指示A教养是实施教养是实施5S的前提条件的前提条件5S活动程序活动程序决策决策调整调整/再方案再方案建立评价规范建立评价规范再培训再培训推行推行检查评价检查评价总结总结培训培训设定目的设定目的成立组织成立组织制定方案制定方案试点试点再方案再方案再总结再总结再检查再检查/评价评价如何推行如何推行5S？1摒弃推行摒弃推行5S的一些不良想法：的一些不良想法：5S真实太简单，不能够有效果；真实太简单，不能够有效果；我们的问题不在我们的问题不在5S；任务曾经很忙了，那里能够有时间去做任务曾经很忙了，那里能够有时间去做5S？在有空时做做在有空时做做5

17、S是可以；是可以；作好了作好了5S对我有什么益处呢？对我有什么益处呢？可以做，但只可以在上班时间做；可以做，但只可以在上班时间做；发现问题又要我想方法处理，我才不干呢！发现问题又要我想方法处理，我才不干呢！如何推行如何推行5S？2v 成立推行委员会，制定各级人员的职责。成立推行委员会，制定各级人员的职责。v 划分区域，明确各部门的责任区域特划分区域，明确各部门的责任区域特别留意公共区域的划分。别留意公共区域的划分。如何推行如何推行5S？3导入期：导入期：高阶主管宣誓推进高阶主管宣誓推进5S的决心；的决心；主要干部的主要干部的5S教育训练；教育训练；5S活动骨干的训练；活动骨干的训练；5S活动方

18、案制定；活动方案制定；进展营造气氛、标语、口号宣传。进展营造气氛、标语、口号宣传。对工场进展一次彻底大检查；对工场进展一次彻底大检查；第一次检查改善后再进展一次总检点，将发现问题第一次检查改善后再进展一次总检点，将发现问题点拍照暴光。点拍照暴光。如何推行如何推行5S？4扎根期：扎根期：5S自主活动与自主活动与PDCA教育；教育；第二次大检查暴光的问题的改善；第二次大检查暴光的问题的改善；进展第三次大扫除、总检点、问题点暴光；进展第三次大扫除、总检点、问题点暴光；维持成果，贯彻遵守；维持成果，贯彻遵守；养成习惯；养成习惯；成果整理发布，活动评价；成果整理发布，活动评价；总检讨总结。总检讨总结。如

19、何推行如何推行5S？5固定期：固定期：5S推行委员会将全公司一致的工程制定成制度或规推行委员会将全公司一致的工程制定成制度或规定，各分组自行制定本活动部门的规范和规定。汇定，各分组自行制定本活动部门的规范和规定。汇总成册。总成册。依规定实施，定期到现场进展检查评价，发现问题依规定实施，定期到现场进展检查评价，发现问题及时改善；及时改善；展开自主活动，使之成为员工生活任务的一部分并展开自主活动，使之成为员工生活任务的一部分并养成永远改善的决心。养成永远改善的决心。5S5S实施步骤一字真经实施步骤一字真经一套文具一套文具/ /工具工具 一个地点一个地点一份文件一份文件 一份记录一份记录一小时会一小

20、时会 一分钟叫话一分钟叫话一天搞定一天搞定 不断维持不断维持5S5S实施步骤一份文件实施步骤一份文件标识管理责任、区域、房间、设备、方向、标识管理责任、区域、房间、设备、方向、 危险、检查、校正、温度、品名、员工名、隔危险、检查、校正、温度、品名、员工名、隔 离带、标语、告示等离带、标语、告示等颜色工位、通道、服装、车辆、产品、半成颜色工位、通道、服装、车辆、产品、半成 品、废品、管道品、废品、管道 动能过程进展的标识动能过程进展的标识透明化办公室、书橱、车间透明化办公室、书橱、车间5S5S实施步骤一份记录实施步骤一份记录根据根据“5S5S实施要求制定检查表实施要求制定检查表 目的：目的： 指

21、点指点“5S5S检查过程检查过程 “5S5S检查备忘录检查备忘录 坚持坚持“5S5S检查进度检查进度 原始原始“5S5S检查记录检查记录5S5S实施步骤一小时会议实施步骤一小时会议 通报公司实施通报公司实施“5S5S的决心。的决心。 明确明确“5S5S实施要求。实施要求。 “5S5S实施发动。实施发动。 公布公布“5S5S实施区域担任人。实施区域担任人。5S问题查找方法问题查找方法 蟑螂搜索法；蟑螂搜索法； 公共厕所消毒法；公共厕所消毒法； 向上巡视法；向上巡视法； 向下巡视法；向下巡视法； 稍等一会法；稍等一会法； 寻觅舍不得丢弃物品的方法；寻觅舍不得丢弃物品的方法； 留意标志牌的方法；留意标志牌的方法； 再留意以前规划区域的方法；再留意以前规划区域的方法； 下班巡视法；下班巡视法； 仓库检查法。仓库检查法。常见不符合项常见不符合项 乱摆乱放缘由：未划定区域，未分类存放，乱摆乱放缘由：未划定区域，未分类存放，未放回原位。未放回原位。 不用的东西未及时丢弃暂时消费的杂物亦应不用的东西未及时丢弃