校长在开学典礼上的国旗下讲话《以人为本建立和谐校园》与校长在教师节庆祝大会讲话稿合集

1、校长在开学典礼上的国旗下讲话以人为本，建立和谐校园与校长在教师节庆祝大会讲话稿合集校长在开学典礼上的国旗下讲话以人为本，建立和谐校园同学们、老师们：实验中学成立伊始，就提出了以人为本，促进人的全面发展的 办学理念，努力创设宽松、和谐、进取、务实的工作学习环境，在自我约束的基础 上，发挥师生的潜能。七年来我们的努力结出了丰硕的成果：有1200多位学生获全 国、省、市大奖，有220多位老师在全国、省、市获大奖，学校荣获全国、省、市各 类集中荣誉120多项，并形成了三大办学特色和初髙中的教学策略。我们初中连续六 年保持全市领先地位，高中保持在全市本科录取第三、四位的稳中有升水平。面对激 烈的教育竞争

2、，要保持学校的可持续发展，必须唤起全校师生的主观能动性，加强和 谐校园的建设步伐，创设诚信、文明、和谐的教育平台，充分发挥师生的潜能，促进 学校各类事业的高效发展。以人为本建设和谐校园要体现人文关怀，要建立情商高于 智商的意识，讲究尊重、宽容、沟通。以人为本建设和谐校园要建立起诚信教育的理 念，老师要敬业、乐业、无私奉献，德高为重，身正为范。学生要乐学、苦学，自觉 成材报国。以人为本建设和谐校园要完善自我约束的精神，只有自由没有纪律是自由 主义，只有民主没有集中是无政府主义，大家对自己严一点，要求高一点，替别人多 着想一点，多一点宽容，多一点大局意识，我们的校园会更美好。以人为本建设和谐 校园

3、，要大力发展校园文化底蕴。校园文化是学校环境、规章制度、文化氛围、行为 方式、活动形式等的总和，要体现真善美，要培养契而不舍、只争朝夕的校园精神， 把团结、务实、求索、创新的校园文化体现在每个学生身上，校园的每个角落。以人 为本建立和谐校园是时代的需求，是社会发展对学校教育提出的要求，只有注重构建 和谐的人际关系，创设和谐的教育合力、管理情景，才能促进全体师生的自主、全面 可持续的和谐发展，才能圆满完成历史赋予学校的光荣而艰巨的使命培育出我们民族 的新一代的自立、自主、自强、自尊的新的传人。校长在教师节庆祝大会讲话稿各位领导，各位老师：大家好！一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的

4、金秋九月，我们又迎来 了第26届教师节。在此，我谨代表中心中学向多年来关心支持教育发展的党委政府 领导，表示诚挚的谢意！向辛勤工作的全体教师致以节日的问候！刚刚过去的一学年，*中校园里拼搏与收获同在，付出与回报并存。学校秉承 “以人为本，依法治校，安全稳校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学理念， 内练素质，外塑形象，强化学校管理，抓安全促稳定，构建和谐校园；坚持以课题研 究促进课程改革，以课程改革带动课堂教学。一系列行之有效的教学改革如：“创新 写作”、“扩大阅读”、“洋思经验”、“杜郎口模式” “分层教学”、“研究性学 习"、“合作学习” “学案导学”等先进的教学模式，在我校得

5、到了进一步的实践。 “以研促改，以改促教”的教科研模式在我校得到了进一步推广。根据“杜郎口教学 模式”和市教育局“因材施教，三三达标”课题要求，结合本校实际，初步形成了我 校以学生为主的“四环节、六步骤”的课堂教学模式和教学特色。教师的教育理念和 教学行为发生了根本性转变，教师的潜能得到了充分挖掘，学生的个性得到了充分发 展，教育教学质量显著提高。近年来，在市教育局及*党委政府的大力支持下，学校教学基础设施日臻完善， 校容校貌大有改观。教学楼更换铝合金门窗，更新计算机，改建多媒体合堂教室，危 房工程改造，整治楼前广场和学校操场，搭建论语长廊，构筑儒家文化进课堂平台等 等。现在我校高起点、高标准

6、的篮球、足球场地，各种体育器材齐全，比赛设施完 备；师生宿舍、食堂、实验室、图书室、微机室、语音室、多媒体教室、电子阅览室 一应俱全；宣传栏、名言录、文化长廊激励人心、催人上进；校园环境优美典雅，高 楼平房错落有致，蘑菇亭、紫藤廊相映成趣，盛开的鲜花、如茵的草坪与充满朝气的师生交相生辉，营造出了浓郁的育人氛围，推动了素质教育的全面实施。优美的校园 环境，既是师生们修身养性的沃土，也为我校的发展插上了腾飞的翅膀。学校先后获得“全国十一五重点科研课题实验学校”、“*市规范化学校”、“*市师德建设十佳单位”、“*市办学水平先进单位” “和市教学示范校” “材市 遵纪守法光荣校”以及*党委政府颁发的“

7、群众满意学校”等荣誉称号。成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助，更离不开广大教师的辛勤和付出。我 们的老师迎朝霞，送夕阳，日日年年。顶严寒，冒酷暑，风雨兼程。教师职业是神圣 的。教师不是演员，却有着固定的忠实观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍 贵的艺术品；教师不是明星，但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。“人类灵魂 的工程师”这一高度的概括，使我们懂得了教师职业的内涵，懂得了教师应该是真诚 的种子，善良的使者，美丽的旗帜，挚爱的化身。教育是一项事业，事业的价值在于 奉献；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的活力在于创 新。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师

8、。百年大计，教育为本；教育大 计，教师为本。历史的使命，人民的重托，祖国的未来都落在了我们的肩上。“铁肩担道义，爱心铸师魂” ！新的学年，我们将以提高教育教学质量为中心， 以办人民满意学校为宗旨，以构建谐安全校园为目标，把学校发展作为主题，把优化 结构作为主线，把教师队伍建设作为主抓，把完善基础设施作为重点，把实施素质教 育、规范办学行为、提高办学效益、培养更多优秀人才作为根本，以教育教学工作统 揽全局，不断更新教育观念，不断深化内部改革，不断改进教学手段。牢固树立以教 学为中心”的思想，没有教学这个中心，就没有教学质量，就没有生命线，学校也就 失去了生存价值。教学质量下降了，家长就会不满意，学生就会埋怨我们，社会各界 就会指责我们。所以我们要扎扎实实搞教学，认认真真抓质量。努力把我校打造成全 市教育教学质量一流的学校。选择了教师这一职业，就意味着选择了付出。教师的一生就是淡薄名利，舍弃追逐，为学生默默倾其所有，老师的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。为了教育事业，永不言悔，永不言倦。这就是教师的情怀，教师的风范，教师的 精神，多少年来，这一种精神激励着教师，也铸就了教师的辉煌。愿我们每个教师都 能时时以此来激励和鞭策自己，增强使命感、责任感，以更加饱满的热情、旺盛的精 力