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文档简介

1、学习必备欢迎下载假如我是巨人教案教学内容与目标：1 、显性内容与目标：充分利用联想与比较，培育同学敢于冲破常规、自由、大胆、欢乐地想象与表现，培育同学分析、比较、想象、创新的才能；2 、隐性内容与目标：引领同学体验美术学习活动的乐趣，在想象中培育个性，在创作中激发探究欲；教学重点：1 、利用敏捷比较；2 、引领同学绽开想象；3、画面的整体布局；4、画心中的故事人物；教学难点：画面的布局与形象的对比；学习材料：1 、同学用具：同学作业纸、水彩笔、油画棒2、老师用具：课件、范画；教学活动 ;一导入1、激趣同学们，你们看过卡通片小人国吗？故事讲的是海上的风浪打翻了一艘轮船，水手格列佛河漂流到了一个奇

2、妙学习必备欢迎下载小岛，这个小岛就是小人国；你们知道格列佛在小人国里看到了什么？遇到了哪些古怪的事情吗？2 、观赏卡通片小人国片断；引导同学观看格列佛在小人国的奇遇，及小人国景物与格列佛的对比；3 、想象（ 1 ）你们想像格列佛一样成为巨人吗？今日老师就带领你们去现代的小人国，让你们每个人都成为巨人；板书课题：假如我是巨人1. 今日，老师带来两个小伙伴，你们看；（播放课件猫和老鼠片段）出示图片2. 小老鼠总是被大猫追的处处乱跑，老师今日要帮帮小老鼠，给他施些魔法，留意看；（出示范画，猫和老鼠）问;谁变大了？谁变小了？3. 小老鼠多神气呀！当然这是我们想象出来的，在想象的世界里什么事都可能发生，

3、你们有没有想过这样的问题学习必备欢迎下载二.新课1. 请同学们猜一猜巨人会有多高多大？巨人都能做哪些事情？（同学回答）2. 老师小结：巨人真了不得，能做到我们常人做不到的事情，你们想成为巨人吗？3. 现在就让我们绽开想象的翅膀，把自己也变成一个巨人吧，（请同学们闭上眼睛）嘘现在我们已是一个巨人， 我有太阳那么大；我比宇宙仍大；我的眼睛就有皮球那么大 ”；，我们来到一片奇妙的大森林，一.二.三.睁开眼睛，（出示森林图片）小伴侣们会遇到什么困难呢？你是巨人，你会怎么帮忙他们呢？（同学回答，老师小结；）4. 观赏绘画作品中的巨人是怎样帮忙小伴侣的？（观赏作品，老师讲解）5. 在开心的节日里，你会为小伴侣们做哪些事情呢？（同学回答，老师小结；）6. 观赏绘画作品中的巨人是怎样做的？（观赏作品，老师讲解）7.巨人， 你会帮忙人们做哪些有意义的事情？（课件出示）小组争论，汇报结果；（老师小结）8.大小对比师：现在我要给大家介绍一位新伴侣，她也想成为巨人，她是谁呢？学习必备欢迎下载就是这位多多小伴侣！只要我们一起勇士指着她，喊出口令（古里古里，多多变！）他的愿望立刻就实现；大家预备好了吗？师：你发觉了什么？从刚才的观看中，谁能精确地告知我多多是怎样变成巨人的？（同学回答，老师小结）三.同学作画1. 把你成为巨人的好玩故事画成一幅出色的画，画完后讲给同学听；2.同学作画

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