冀教版二年级语文上学期期中考试考点检测_第1页
冀教版二年级语文上学期期中考试考点检测_第2页
冀教版二年级语文上学期期中考试考点检测_第3页
冀教版二年级语文上学期期中考试考点检测_第4页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、冀教版二年级语文上学期期中考试考点检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。 hi yáng bàng wn biàn chéng dài lái gng zuò bn po yn mò zhung jia 二、 比一比,再组词。贝(_) 甲(_) 币(_) 财(_) 见(_) 申(_) 巾(_) 材(_)炒(_) 炖(_) 烧(_) 饭(_)抄(_) 纯(_) 浇(_) 板(_)三、 找一找,连一连。一只 花园 弯弯的 脸蛋一双 青蛙 红润的 眉毛

2、一座 沙滩 乌黑的 肚皮一片 眼睛 雪白的 头发四、 数一数,填一填。1.“片”字共有(_)画,第二笔是(_)。2.“两”字共有(_)画,第四笔是(_)。3.“先”字共有(_)画,第三笔是(_)。4.“业”字共有(_)画,第一笔是(_)。5.“龙”字共有(_)画,第三笔是(_)。五、 照样子,在括号里填一个数,使各等式成立。例:(一)心一意+(一)鸣惊人=(两)全其美(_)思而行+(_)言为定=(_)面楚歌(_)体投地-(_)步登天=(_)通八达(_)花八门-(_)面三刀=(_)令五申(_)心二意+(_)上八下=(_)万火急六、 根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“”,错的打“×

3、;”。1咏柳和村居写的都是春季的景色。(_)2一年是十二个月,有二十个节气。 (_)3遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 (_)4只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 (_)七、 选词填空。精心 小心1邓爷爷(_)地挑选了一棵茁壮的柏树苗,(_)地移入树坑,又挥锹填了几锹土。垂 挂 压 2你见过被(_)在石块下的小草吗?3烈日暴晒,秧苗都(_)下了头。4春节期间,大街小巷都(_)满了灯笼。八、 照样子,写句子。1他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。我在台灯下读书。 _2最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。李飞_,_跑回了家。3大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

4、小老鼠有_,像_。九、 阅读课文片段,回答问题。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上 着一只大青蛙, 着碧绿的衣裳, 着雪白的肚皮, 着一对大眼睛。小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一 ,向前一 , 到了荷叶上。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。1把下面词语填在第自然段中的括号内。露     鼓     蹲     披2把下面词语填在第自

5、然段中的横线上。蹦     蹬     跳3读一读第自然,回答问题。这段话一共有_句。在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:_。十、 看图写话。提示:把四幅图,连成一个完整的故事写下来。_答案1、海洋 傍晚 变成 带来 工作 奔跑 淹没 庄稼2、贝壳 甲虫 钱币 财富 看见 重申 毛巾 木材 炒菜 炖肉 烧水 吃饭 抄写 单纯 浇花 木板 3、4、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚5、三 一 四 五 一 四 五 两 三 三 七 十 6、 × × 7、精心 小心 压 垂 挂 8、我在台灯下认真地读书。 高兴 蹦蹦跳跳地 一条细长的尾巴 绳子似的9、123 2 他们跟着妈妈,天天去捉害虫10、例文:一位老奶奶去水果市场买了一些梨。可是由于梨太重,所以在半路上的时候袋子破了,黄澄澄的梨扑落了一地,老奶奶急得直跺脚。这时,被刚放学回家的小燕看见了,她赶紧走上一步,说:“奶奶,您别着急,让我来想想办法吧。”小燕手摸脑袋,忽然灵机一动,想到了遮阳帽。于是,她连忙摘了下来,小心翼翼的把梨一个一个的盛进了帽子里,然后托起帽子,笑嘻嘻地说:“奶奶,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论