诗歌鉴赏专题训练

1、诗歌鉴赏专题训练如何读诗歌1、读标题：辨类别，找关键词； （时间、地点、人物、诗人的心情、诗歌的情感）2、看作者：联想其他诗歌、风格3、找意象：相关联想，翻译诗歌：课下注释、找意象，扩展意象前面的修饰语、适当调整 顺序，运用想象，连词成句。4、猜情感：勾出表示心情、情感、思想的词语。5、看注释：根据背景猜测相关情感。6、审题定类型：7、答题想方法： 了解诗歌的几大大题型1、描绘画面2、情感哲理3、名句赏析 题型一：描绘画面 提问方式与答题格式：1、诗歌中一、二句写出了春天怎样的特点：2字、4 字词语概括。2、诗歌中一、二句描绘了一副怎样的画面：a、优美地翻译诗歌； b、2字、4 字词语概括氛围

2、、特点。（优美地翻译诗歌：在意象前面加修饰语，调整语序，合理联想。 ） 例1、 阅读下面的诗歌，回答问题。题破山寺后禅院（常建） 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。问：请用形象的语言描绘颔联的画面。译文：清晨进入这座古老寺庙， 旭日正照着高高的树林。 一条竹径通向幽静处所， 禅房周围花木郁郁葱葱。 山林的美景使百鸟欢悦， 潭水倒影让人杂念全消。 一切声响此刻全都沉寂， 只有钟磐声在空中回荡。例 2、 阅读下面的一首诗，回答问题。春寒 （ 梅尧臣 ）春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多

3、病不能寻。注 这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。（1）颈联描绘了一幅怎样的画面？ 例 3 、阅读下面诗歌，回答问题。迎 燕 （宋）葛天民 咫尺 春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。 注释】咫尺：距离很近。比喻春天的短暂。咫，古代称八寸为咫。 1） .用自己的语言描述“ 翅湿沾微雨，泥香带落花 ”的画面。例 4、 阅读下面诗歌，回答问题。 约客（赵师秀） 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来夜过半，闲敲棋子落灯花。（1） 诗歌的一二两句营造了一种怎样的氛围？题型二：诗歌某

4、句表达了怎样的情感 格式：表达（抒发）了作者对（事物、事物特点）的之情。 注意：不要太空洞，要具体，要有层递性；如果是直接抒情的诗句，找准表示情感的字词， 如果是间接抒情的诗句，找出抒情方法（用典、叙事或者借物、借景） 。例 5、阅读下面诗歌，回答问题。次北固山下 （ 王湾 ）客路青山外， 行舟绿水前。潮平两岸阔， 风正一帆悬。海日生残夜， 江春入旧年。乡书何处达， 归雁洛阳边。（1） 本诗的主旨句是哪句？表达了诗人怎样的感情？例 6、 阅读下面诗歌，回答问题。寒 夜 （杜耒 ） 寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。 寻常一样窗前 月 ，才有梅花便不同。注释 竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。才：仅。

5、（1）试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情。例 7、 阅读下面诗歌，回答问题。钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西， 几处早莺争暖树， 乱花渐欲迷人眼， 最爱湖东行不足，（白居易 ）水面初平云脚低。谁家新燕啄春泥。浅草才能没马蹄。绿杨阴里白沙堤。1）、本诗采用的抒情方法是什么？表达了诗人的什么感情？例 8 ：阅读下面诗歌，回答问题。登岳阳楼 （ 杜甫 ） 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 （1）阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。例 9 ：阅读下面诗歌，回答问题。（二） 秋思 （张籍 ） 洛阳城里见秋风，欲作

6、家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。1.这首诗写了生活中怎样的细节2.表达了作者什么样的情感 ?例 10、 阅读下面诗歌，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。注释 闻笛赋：指西晋向秀的思旧赋 。序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。 烂柯人：传说晋人王质进山砍柴，看见两个童子下棋。看到局终，童子问王质为何不去，王质才惊悟过来，见斧 柄已经腐烂。回到家乡，已历百年，无人相识（见述异记 ）。 （1）、诗人借“闻笛赋”和“烂柯人”表达了怎

7、样的思想感情？ 例 11、 阅读下面诗歌，回答问题。江城子 ·密州出猎（苏轼）老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。注释 亲射虎，看孙郎：为“看孙郎，亲射虎”的倒句。孙郎：孙权。三国志·吴志·孙权传 城：“二十三年十月，权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤。权投以双戟，虎却废。常从张世，击以戈、获之。 ”这里以孙 权喻太守。持节寺中，何日遣冯唐：是说朝廷何日派遣冯唐去云中郎赦免魏尚的罪呢?典出史记·冯唐列传 。汉文帝时，

8、魏尚为云中 （汉时的郡名，在今内蒙古自治区托克托县一带，包括山西西北部分地区）太守。匈奴曾一度来犯，魏尚亲率车骑出击，所杀欺众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合（少了六个首级 ），被削职。经冯唐代为辨白后，文帝就派冯唐“持节” （带着传达圣旨的符节 ）去赦免魏尚的罪，让魏尚仍然担任云中郡太守。苏轼此时 因政治上处境不好，调密州太守，故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任。（1）、本词抒发了词人怎样的思想感情？题型三：名句赏析赏析的切入点：修辞手法、表现手法、炼字和情感哲理。 注意：答题一定要结合诗歌本身的内容，具体而规范。 例 12、 阅读下面诗歌，回答问题。虞美人（李煜） 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 （1） 请赏析“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”例 13、 阅读下面诗歌，回答问题。画菊（郑思肖）花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（1）、全诗采用了何种表现手法？请简要赏析。例 13、 阅读下面诗歌，回答问题。泊船瓜洲 （王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）、