设计心得体会

1、设计心得体会【篇一：课程设计心得体会】心得体会通过这次课程设计，让我更加深刻了解课本知识，和以往对知识的 疏忽得以补充，在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语，比 如说经济刮板运输机及皮带运输的选择，在选择选择刮板皮带运输 选型时 ,在使用手册时，有的数据很难查出，但是这些问题经过这次 设计，都一一得以解决，我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问 题，但是这次的课程设计给我相当的基础知识，为我以后工作打下 了严实的基础。虽然这次课程是那么短暂的 2 周时间，我感觉到这些天我的所学胜 过我这一学期所学，这次任务原则上是设计，其实就是一次大的作 业，是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用，

2、计算力 学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据，使我做事的耐 心和仔细程度得以提高。课程设计是培训学生运用本专业所学的理 论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节，是对三年 所学知识的复习和巩固。同样，也促使了同学们的相互探讨，相互 学习。因此，我们必须认真、谨慎、踏实、一步一步的完成设计。 如果时间可以重来，我可能会认真的去学习和研究，也可能会自己 独立的完成一个项目，我相信无论是谁看到自己做出的成果时心里 一定会很兴奋。此次设计让我明白了一个很深刻的道理：团队精神 固然很重要，担人往往还是要靠自己的努力，自己亲身去经历，这 样自己的心里才会踏实，学到的东西才会更多。课程设计是

3、一个重要的教学环节，通过课程设计使我们了解到一些 实际与理论之间的差异。通过课程设计不仅可以巩固专业知识，为 以后的工作打下了坚实的基础，而其还可以培养和熟练使用资料， 运用工具书的能力，把我们所学的课本知识与实践结合起来，起到温故而知新的作用。课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知 识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门设计课，给了我许多道，给了我很多思， 给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论 有了具体的认识。在课程设计过程中。我们要比较系统的了解矿井 运输提升的设计中的每一个环节，包括从总体设计原则，本次设计 综合三年所学的专业课程，以设计任务书的指导思想

4、为中心， 参照有关资料，有计划有头绪、有逻辑地把这次设计搞好！总之，这次课程设计使我收获很多、学会很多、比以往更有耐心很 多。感谢学校及老师给我们这次课程设计的机会，最真挚的感谢我 们的辅导老师 ，在设计过程中，老师精心的辅导和不厌其烦地的态 度才使得我们以顺利的完成这次设计，他那无私的奉献的精神照耀 着我们对学习的热爱，同时也增加我们对知识的追求和欲望度。【篇二：设计感想】设计是一门涉及多个方面的学科，它来源于生活，又服务于生活，人们的生活离不开设计，设计也离不开生活给予的灵感，所以说设 计与我们的生活息息相关。就我对设计的理解，我认为设计必须具 备下几点才能成为成功的设计之作。 第一， 设

5、计要具有创意。所谓 创意就是所未闻和未看到过的，能充分反映并满足人们某种物质的或情感的需要的意念或构想。最基本的要求是， 求新、求奇、求异、真实、有思想。简单的说就是我们通过设计能 够创造出生活中原没有的更美东西，虽然很多的东西都是来自于一 个生活原型，但是经过设计，把这个原型经过适当的改变和迁移就 可以创造出一个生活中独一无二的美的新鲜别致事物。所以设计需 要我们借助我们的大脑和思维，构思出独特的想法，并将想法具体 化成实际的事物。而在这个构造的过程中既需要大脑中已有的很多的美的原型，也需要突然的灵感。 第二， 设计必须是合理的。所谓 “合理 ”就是指在现有的技术和生产水平下能够实现的。 一

6、个设计之所以被称为 “设计 ”，是因为它能够解决了问 题，服务于社会。如果所有的设计都是仅仅为了创新和美，而没有 实际的社会价值，那么也就失去了设计存在的意义了。所以设计时 需要我们以现实生活为依据，符合客观事实和要求，严重避免不切 实际的空想主义。比如说设计建筑物必须严格保证安全问题，所以 设计出来的结构造型不仅仅要求外观美，更得要求它符合材料的力 学结构的要求。也只有合理的设计作品才可能是能被生活应用的设 计。第三， 设计必须是人性化的。 因为归根结底，设计是为人而设计的， 是为了满足人们的生活需要的，设计本身追求的就是唤醒观赏者的共鸣，给 人以美的享受。所以设计必须得遵循人们的基本审美情

7、趣，符合大 众的审美要求，无论是色彩的搭配，还是结构的大小比例和结构的 基本形状都得满足人性化的要求，否则就会给人视觉上的不舒服感 和冲击感，这样的设计作品自然是得不到众人的芳心的。这就要求 设计者要了解当时的大众需求和审美观，同时也应该多感受和研究 自然，因为自然中的很多东西的色彩和结构都是非常美的，这也就 是我们说的自然美吧。其实，我认为能创造出一个成功的美的设计真的很难，因为它不仅 需要设计者有认知美，感受美，创造美的能力和素养，还要求设计 者有着其他学科的专业知识做基础以达到合理的要求，可以说对设 计者的能力和素养要求很高。但是我觉得设计本身却是一个享受的 过程，能够在美的世界里翱翔并

8、发现属于自己的美丽的天空真的是 一件幸福的事情，所以享受发现美的过程，享受设计本身。篇三：平面设计学习心得体会】篇一：平面设计学习心得平面设计学习心得起初，一提到平面设计，往往我就会不由自主的想起 系统形象设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计 好像也都只是些零零碎碎的方面，究竟，什么才是平面设计，一直以 来自己好像也没有一个完整的具体的认识。设计为期八周的平面设计课转眼就结束了，以下是我的学习心得：在这短短的课时老师分别从平面设计的基本知识，主要应用，综合 运用为我们讲述了许多知识。也让我对平面设计有了更深层次的， 全面的了解。不只是单单的知道平面设计所包括的几个方面，也在

9、以后的平面设计上会从字体，构图上色彩等方面做具体的分析与专 业的正确的选择。这一阶段的学习让我深有所感，也是我最想提出 的是，与以往不同，由于这门课没有课本，对于当天所学的知识， 我们不是很方便自己课后复习或看书，针对这一点，老师采取了在 课堂讲述完之后，布置一个与本节课的知识相对应的小作业作为课 后练习，我们分小组去完成，所有的同学共分为四个小组，在以后 的每节课上老师都会留出时间让每个小组的发言人去给大家讲述自 己小组的成果，通过这种方式我们进一步消化了所学习的知识，同 样也是对知识的扩充，也是所有人在一起对所学知识心得的一个交 流。彼此在经验上，在认识上的一个促进。如果用以前的方式，只

10、是老师一个人在讲，说句实在的，我不敢保证自己能够记住多少， 也许只是课堂上听了，但如果没有课后的巩固，不知道到了最后还 能再留下多少，估计是把老师教的都还回去了吧。我很喜欢老师的 这种学生实践与课堂传授相结合的方法。相比而言，这样不仅能够 提高学生的演讲表述能力，还能够很好的巩固拓展课堂知识。望老 师能够继续沿用。另外，我希望老师能在每个小组讲完之后给出一个简短的评价或者 建议就更好了。这样学生就知道了自己还应在以后的学习上注意哪 些。还有就是，每次讲完课后，您总是会给我们看一些经典的广告 宣传片，倘若老师能够在看完广告后让同学们发表自己关于广告的 看法，不管是创意还是视觉效果都可以，喜欢的理

11、由或是觉得一般 的理由，这样也是一种锻炼，因为作为设计师，要能够表达自己的 想法，不管是对客户还是对工程师一样都很重要。学习工业设计也快三年了，虽然还只是学生，对于专业知识还都来 了解甚浅，自己掌握的也仅仅只是凤毛麟角，冰山一角，但还是有 一些自己的感受，想在此与老师交流一下，以下是我自己的观点：首先，设计是一种有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的 形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划， 用文字和图形把信息传达给大众，让人们通过这些视觉元素了解你 的设想和计划，这是我自己对设计的定义。一个视觉作品的生存底 线，应该看他是否具有感动他人的能量，是否顺利地传递出背后的

12、信息，是否能够抓住观看者的眼球，也就是你的设计作品有没有魅 力让读者能为之一停，为之一看，为之一思 其次，设计是 科技与艺术的结合，是商业社会的产物，在商业社会中需要艺术设 计与创作理想的平衡，需要客观与克制，需要借作者之口替委托人 说话。设计师必须在商家的要求上来发挥，而并不是完全的属于自 己的创造。再次，设计与美术不同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、 替人设想、以人为本，设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。尤 其是在工业设计的产品设计方面，这一点表现的尤为突出。设计没有完成的概念，设计需要精益求精，不断的完善，需要挑战 自我，向自己宣战。设计的关键之处在于发现，只有不断通过深入 的

13、感受和体验才能做到，打动别人对与设计师来说是一种挑战。设 计的核心或者说是根本宗旨就是要让人感动，足够的细节本身就能 感动人，图形创意本身能打动人，色彩品位能打动人，材料质地能 打动人、 把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有，也是 更更重要的是设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。设计的提高必修在不断的学习和实践中进行，设计 师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的，前者是灵感和表现方式 的源泉，后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作，他是 中和了许多智力劳动的结果，涉猎不同的领域，担当不同的角色， 可以让我们保持开阔的视野，可以让我们的设计带有更多的信息。 我更想强调触

14、类旁通是学习平面设计的重要特点之一，艺术之间本 质上是共通的，文化与智慧是一个设计师必须的制胜法宝。有个性 的设计可能是来自扎跟于本民族悠久的文化传统和富有民族文化本 色的设计思想，民族性和独创性及个性同样是具有价值的，地域特 点也是设计师的知识背景之一。因此，现代设计师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富 的知识；必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人， 应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人 们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反 映了真正的审美情趣和审美理想。说了这么多，总之中国的设计也刚刚起步，还是任重而道远，我们 只有不断提高自

15、身的文化素质修养才能在设计这条道路上走的更稳， 更好。篇二：学习平面设计课程的心得体会 doc 学习平面设计课程 的心得体会通过半学期的学习，从平面设计这一课程中我学到了很多知识，在 我看来，设计是为表达观念而存在的。只有通过认真的学习，才能 掌握知识点，才能逐步由设计作品的能力，其实设计的灵感来自知 识的积累，正所谓是一个量变到质变的过程。在刚刚接触平面设计这一课程时，思维有局限性，总是做得不尽人 意，后来慢慢体会到需要多看一些别人的优秀作品，发现闪光点， 寻找一些灵感，让自己的设计意识增强，使动手能力不断加强。在学习平面设计方面，因该时刻保持新鲜感，多看、多观察。可以 多看大街上的广告牌、

16、标志等。因为身边的事物都是平面设计。这就需要有观察的双眼和良好的洞察力，逐步形成一定的审美观念， 设计出自己风格的作品。在平面老师的教授下，我逐渐发现平面设计是一门很有意思的课程， 如运用每一种增效工具，总会出现不同的效果。每当作出一个小作 品，心里也会有欢乐和满足感，也是自己充满新鲜感和不断学习的 动力。其实平面设计的一大特点就是：熟练、多想。只有通过练习， 才能熟练掌握步骤，做到熟记于心。因此从这一课程中我感悟到了 学习一定要有耐心，并持之以恒。 随着社会的发展和日益需求，我 认为平面设计这一专业有很好的就业前景和潜力。因为平面设计和 各种行业都密切相关，同时也是其他设计类，如网页设计，三

17、维设 计，影视动画等的设计基石，我认为只要具备了一位优秀设计师应 有的素质和能力，可以说是个人创业的一条捷径，也可以成立自己 的设计工作室。对于一些向往自由生活空间的人来说，是一种令人 向往的工作方式。但是无论现在的平面设计就业前景如何，我们应该看的不仅仅只是 就业前景，更多的要靠我们个人的勤奋努力和艺术天赋，只有经过 用心的学习，才能把这一课程学好。其实，设计并非全是艺术，并非幻想。设计非常生活，非常现实。 设计的一切来源于生活，学习平面设计，就应在学习的同时多感悟 生活。从生活中领悟学习平面设计，才是平面设计的真谛。篇三： 平面设计学习心得平面设计学习心得首先介绍下自已，我去年才大学毕业，

18、学的专业与平面设计也风马 牛不相及，甚至我都没有接触过美术。为什么我想做平面设计，还 是源于我的兴趣所在。在苏州金动力平面设计培训学校学完也有一 段时间了，想想在那里的日子，感概很多。作为一个初学平面设计 的我来说，不管是在软件或者是创意方面都不及我的那些一起的同 学们，很多时候我都是在临时抱佛脚，可是对于平面设计我也有着 自己的一些看法，比如在表现技法上，（平面构成和色彩构成）文字的组合和设计以及跟客户的交流与平面设计的前景等等。下面我 将一一和大家分享。大家别以为学平面设计就是学好软件就行了，软件只是设计的其中 一部分。这里我要强调的是平面设计的理论，美术对于做好平面设 计帮助还是很大的。平面设计里常用到的手法，思路都是在基础的 美术课程里，所以我在金动力的四个月，练习最多的还是美术。走 上工作岗位后，美术对于多样化设计，观察力、洞察力、构图都是 帮助很大。在平面设计中运用得最多的就是文字的组合和设计了。不管你要设 计的是海报，宣传单，名片以及所谓在路边灯箱上打的广告语，没 有不涉及到文字这一块的。要想更好的将文字放到你的设计中，就 得多下苦功夫在文字上，既不能太过于花哨又不能马虎了事，因为它是你设计