语文基础知识竞赛试卷

1、语文基础知识竞赛试卷关键词：黄鹤 孟浩然 振振 认读 基础 知识 音节 黄鹤楼 注音 上册摘要：小学语文六年级上册：语文基础知识竞赛试卷.下半部分 A、千里之行（ ） B、天网恢恢（ ） C、螳螂捕蝉（ ） D、（ ）满招损 9、叠字成语 、咄咄（ ） 、兢兢（ ） 、虎视（ ） 、振振（ ） 10、谚语、歇后语 、人心齐，（ ） 、有则改之. 一、填空 1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（ ）个，声母有（ ）个，韵母有（ ）个，整体认读音节有（ ）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（ ）种。 2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（ ）的注音不是整体认读音节。 3、“头上、

2、叶儿、里头”三个词中（ ）要读成儿化音。 4、“sì 、shì”中的( )是“木偶似”的读音。 5、“xian 、 lian 、 xiong 、 liu” 四个音节中,只有( )中的“i不是介母。 6、“鼎”字共（ ）画，第六画是（ ），第十二画是（ ）。 7、“凹”字的结构是（ ），笔顺规则是：（ ） 8、补上成语的下半部分 A、千里之行（ ） B、天网恢恢（ ） C、螳螂捕蝉（ ） D、（ ）满招损 9、叠字成语 、咄咄（ ） 、兢兢（ ） 、虎视（ ） 、振振（ ） 10、谚语、歇后语 、人心齐，（ ） 、有则改之，（ ） 、飞蛾扑火。（ ） 、孔夫子搬家（ ） 11

3、、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（ ）省（ ）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（ ）和湖南的（ ）。 12、“至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（ ）（朝代）起义的领袖，人称（ ），后来被（ ）打败。 13、“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ”“南朝”是晋朝以后（ ）（ ）等的合称。 14、材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（ ），要（ ），要（ ）。 15、读书笔记有三种写法，一种是（ ），一种是（ ），一种是（ ）。 16、常识填空 A、代表 （ ）， B、代表（ ）、 C、indows代表 （ ）， D、hina代表 （ ） E、火警电话是 （

4、 ） F、盗警电话是（ ） G、交通事故报警台（ ） H、急救电话 （ ）17、在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（ ）、（ ） 二、选择 、词语搭配完全准确的一组是（ ）。 A、提升理解 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B、反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C、发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（ ） A、如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。 C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。 、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（

5、） 、川流不息 、高山大川 、一马平川 、百川归海 、与提供的句子搭配恰当的一句是（ ） 他一人走在巷子里， 、一个人影也没有。 、只听见远处传来的几声犬吠。 、周围人声鼎沸。 、下列句中没有语病的一句是（ ） 、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 、通过这次活动，我们受到了很大的教育。 、选出不是比喻句的一项是（ ） 、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 、地中海被称为西方文明的摇篮。 、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 、“这是电影

6、院”中的“电影院”有五个修饰词语，排列顺序准确的一项是（ ）。 、一座 、现代化的 、武汉市 、唯一的 新型 A、 B、 C、 D、 、选出意思不同于其他三句的一句。 、这样精彩的表演，使我赞不绝口。 、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？ 、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ 、“她激动得说不出话来。”缩句准确的一句是（ ）。 A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。 、下面不是句子的一项是（ ）。 A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了 阅 读阅读短文，回答问题。（一）登山人三个人去登山，第一人刚 开始攀登几步，感到山陡难登，

7、就退了下来，他说：“我是（ ）。”第二人登到半山，（ ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明知的。”，第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。A、拾可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁联系上下文，解释词语。拾可而止：用“”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。用“”画出反映第三个人勇于攀登的词语。把短文分成两段，概括出第一段的意思。选择题，把正确答案的序号填在括号里。这篇短文描写