2武清区教育科学研究课题申请书1

1、年度2012编号天津市武清区教育科学研究课题申请书课题类别：区级课题学科分类：高中美术课题名称：图案之美的教学策略研究一 走进地毯之乡课题负责人：刘运波负责人所在单位：崔黄口中学填表日期：2012年12月12日天津市武清区教育科学研究室2012年10月制填表说明一、请按天津市教育科学规划课题管理办法有关规定， 用计算机或钢笔准确、清晰、如实地填写或选择数据表各栏内容。二、“课题类别”一栏，填写“区级课题”；“学科分类” 一 栏，填写“学段和学科”；如“小学语文”、“初中数学”或“高 中理化”。若学科在三个及以上，可把几个学科概括成'多学科” 如“小学多学科”；“研究类型” 一栏，一般填

2、写“应用研究”。三、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见, 并加盖公章后方可上报。四、本表报送一式三份，打印请用a 4纸，于左侧装订成册, 尽量保持板式不变。五、若有其他不明问题，请与武清区教科室联系。六、武清区教育科学研究室联系地址：杨村九中院内联系电话：袁老老师老师老师、数据表课题名称图案z美的教学策略研究一走进地毯z乡主题词地毯图案审美四方连续美术教学校本教材课题类别区级课题学科分类高屮美术研究类型应用研究负责人姓名刘运波性别男民族汉出生年月1970、 11行政职务教师专业

3、职称屮学一级研究专长美术教学最后学历木科最后学位学士学位所在区（县）武清区工作单位武清区崔黄口中学通讯地址天津市武淸区崔黄口中学联系电-maillyb3486邮政编码301702主要参加人员姓名性别出生年丿j专业职称研究专长最后学历课题分工工作单位张英明男1963、 10中学高级美术教学本科思路指导区教科室王绍棠男1947、 2副研究馆员美术教学柯斗专题讲座英华学校刘运波男1970> 11中学一级美术教学本科撰写报告崔黄口屮学韩立永男1973、 4中学一级美术教学梱斗撰写报告崔黄口中学袁远女1988、 11中学二级美术教学本科撰写报告杨村三中吴海亮男1977、

4、4中学一级美术教学本科课件制作崔黄口镇中郭凤文女1978、 8中学一级美术教学梱斗课件制作崔黄口镇屮白振娟女1979、 2中学一级美术教学本科课件制作崔黄口镇中李了胜男1979> 6中学一级英语教学梱斗搜集资料崔黄口中学贾树君女1971、 7中学一级体育教学本科保管资料崔黄口中学蔡学明男1978、 2中学二级音乐教学本科活动记录崔黄口中学预期 研究 成果顺序号成果形式完成时间1论文2014、 62课件2014、 63教学模式2014、 94中期报告2014、 9最终 成果1结题报告2015、 12论文集2015> 13课件集2015、 1二、课题设计论证1选题：相杲题国内外研究现状

5、述评，选题的意义。2内容：本课题研究的主要问题、主要思 路（包括视角、途径、冃的），理论依据或重要观点。3.价值：本课题创新的程度，理论意义，应用 价值。4.科研方法。5研究步骤（按时间段划分）。6.研究基础：已冇相关成果。7预期成果。8 主要参考文献等。（可按此提示逐项填写，也町按实施方案框架填写，字数约3000字）。图案之美的教学策略研究一走进地毯之乡一、本课题的研究背景我们崔黄口中学位于全国闻名的地毯z乡天津武清崔黄口镇，地毯生产在崔黄口 镇有着悠久的历史，早在民国初年，侯氏家族就在本地开办了地毯作坊，改革开放以 后，崔黄口镇的地毯产业更是得到了迅速发展和壮大。截i上到目前，全镇420多

6、家民 营企业中，仅地毯企业就有370家，专业地毯村8个，有自营进出口权的企业达到了 20家。全镇年产地毯1.3亿平方英尺，占武清90%,占天津80%,占全国地毯产量40% 以上，产品主要出口美国、日木、澳大利亚、欧盟等国家和地区。崔黄口镇的地毯产 品有九大系列，上千个花色品种，形成了以“康福利达二“龙湾1 “巷虹j “玉兔"等为 代表的知名品牌。“龙湾”地毯的代表作大型壁毯长城被联合国气象组织收藏；被 业界喻为世界最人壁毯的海阔云舒被周邓纪念馆收藏；宇通工艺品厂的福娃挂毯 击败诸多竞争对手，获得北京奥组委特许生产权。地毯产业不仅为古镇赢得了诸多荣 誉，也作为支柱产业，撑起了崔黄口镇经

7、济社会协调发展的半边天。可以说，崔黄口 镇是名副其实、当之无愧的地毯之乡。崔黄口地区的农业人口数中地毯从业人员占70-80%,作为我们崔黄口中学在美育 教学上一直在遵循美术学科地域文化资源与教学整合的规律，进行教学教改的研究， 虽然前述没有取得什么大的成绩，但是我们从镇政府，我们学校已经进行关注了， 尤喜的是，在校领导的关注关心下，我们成立了这个课题组对这个课题进行更深一步 的研究，这样不仅町以更加加强对美术教学教改的研究，还可以对我镇的地毯行业进 行理论上的深入研究。二、本课题的研究目的和意义本课题图案z美的教学策略研究一走进地毯z乡是教学理论联系教学实际 的典范课题，是实用美术知识联系社会

8、、服务社会的很重要的课题。实用美术是与商业有关的美术行为的总称，它具有社会实用意义，是反映生活应 用为目的的一种艺术，它可以创造很高的商业价值。本课题的实施，不仅可以使我镇的地毯行业进行理论上的深入研究，还可以对美 术教学教改进行研究，从而培养一系列的高精尖的艺术类人才，商业美术师是一种全 新的职业，他是随社会的急需增长而出现的，很具有挑战性。具专家推测，商业美术 设计师将成为21世纪的最佳职业之一。商业美术的出现使得艺术设计与现实应用的结 合达到了一个前所未有的高度，因其应用领域的广泛且具有很强的专业性、实用性， 因而备受人才市场的青睐。所以具有相当大的发展空间和光明的发展前景。三、课题研究

9、的目标预计用两年时间完成如下目标：1、通过本课题的研究，调查我区地毯行业的图案变化更新概况。2、通过本课题的研究，努力探索出美术课堂教学的策略，最大限度地发挥学生的 主体作用，使学生积极参与，乐学、会学，从而培养和提高学生的合作能力，实践能 力和创新能力。3、通过本课题的研究，提高课堂教学效率和学校教学质量。4、通过木课题研究，增强教师的教研意识，促使老师们加强学习和交流，打造一 支爱学习、会研究的教师队伍。5、在研究过程中，举办多种形式的学习交流活动，促进学习型校园的创建和积极 向上的校园人文氛围的形成。四、课题研究的内容1、调查我区经营地琰的乡镇中，他们丰富多彩的地毯图案类型和样式。2、对

10、已有地毯图案的款式进行分类研究。3、探索不同类别图案之美，从图案创新的角度，对美术课堂教学策略进行研究。五、课题研究步骤（按时间段划分）、研究基础及预期成果第一阶段：准备阶段（2013一2013.3）该阶段内主要任务为：1、设计研究方案、撰写开题报告2、成立课题研究小组，组织开题会3、对参与研究和实验的课题组成员进行培训4、搜集整理与本课题相关的理论依据和经验材料这一阶段里，我们要充分做好一系列准备工作，主要包括以下几个方面的，一是 大量的地毯图案的基础知识的收集和整理，二是一些地毯牛产和制作方方面面的图片 或视频，三是课堂教学中如何把地毯图案的基础知识和地毯的图案样式有机结合的和 课童实录以

11、及图片等等。例如地毯的基础知识收集：地毯素有“室内装饰皇后之称，在您的居室中铺上一块具有特色的地毯，无疑会 提高整个房间的品味，同时也能令主人和客人得以赏心悦目。按地毯材质分类口j分为1.纯毛地毯2.混纺地毯3.合成纤维地毯4.塑料地毯5.橡 胶地毯按图案类型分类可分为1.京式地毯2.美术式地毯3.仿古式地毯4.彩花式地毯5.素 凸式地毯还有地毯生产制作的相关图片准备（略）等等在准备阶段里，我尽量把本课题的人致情况做好调查摸底，地毯图案的基础知识, 教学策略研究思路，地毯之乡的各种资料，做好充分准备，另外我们课题组成员们认 真落实好责任分工，及早的落实个人责任区，让成员们充分体现分工合作的工作

12、氛围, 我们还拟定了一系列工作计划。第二阶段：实施阶段（2013.42014.10）该阶段是对课题研究内容的具体实施阶段。主要任务为：1、在美术课堂教学屮实施美术学科注重实际的有效教学模式。2、研究美术学科有效教学中存在的问题及对策。3、对地毯实物进行美的感受活动。4、通过观摩教学与实际交流等活动展示研究成果。具体分工为：（1）以吴海亮老师所执教班级作为美术学科冇效教淫模式的研究对彖。该方案实 际操作步骤拟如下：课题研究组成员共同研究，确定教学内容，尝试有效教学模式，由吴海亮老师主 讲，其他成员听课。然后，全体成员进行分析评价，进一步完善，形成有效教学模式, 继续实验。(2) 以郭风文老师所执

13、教的班级为主要研究对彖,进行有效地教学评价研究工作。 该方案实施操作现拟如下：课题研究组成员共同研究，确定教学内容，由郭凤文老师主讲，其他成员听课。 然后，全体成员进行分析评价，进一步完善，形成有效教学评价模式，继续实验。 课题研究组对传统教学模式与新型师牛关系的有效评价模式的教学效果进行对比分 析。(3) 反思阶段，在此阶段主要是对各组方案在实施过程中的成果及问题进行反思, 扬长避短，总结课题研究的得与失，整理课题的资料，制定改进计划。按照反思后的 计划为学生搭建新平台，进行整体大合作的研究工作，具体任务为：1. 课题组成员分工完成阶段经验总结2. 整理研究资料，撰写结题报告3. 形成研究成

14、果4. 召开课题研究总结会5. 提出中请，请专家评审验收第三阶段：结题阶段2014年10月至2015年1月为木课题的结题阶段，课题组 成员再次整理结题报告，及各种成果，准备申报结题。六、课题研究的方法：1实践研究法 力求用最新教育理论，解决个性化教育中出现的新问题，边实践 边总结边研究，及时反馈、修订行动方案，在实践屮研究，在研究屮实践。这是本课 题的主要研究方法。2、实地实物调研法 在教学中选择不同的课堂环境来进行课堂教学，有时候就带 领班级来到地毯厂实地参观考察，有时候就可以随意让哪一位同学从自己家里带来一 块地毯的样品或者汽车坐垫的样品來课上供大家学习讨论，调查学生的学习感受、学习兴趣、

15、学习效果，分析事实情况，得岀结论，证实某种问题，以便改进工作(包括 改进研究方法)。3、经验总结法组织教师对自c平时在学科有效教学方面的经验与教训进行座 谈、讨论。即在课题研究屮，教师乙间相互合作，在研究中反思、总结、提升。七、课题研究的分工及责任课题组组长：刘运波 课题组成员：韩立永 袁远 吴海亮 郭凤文 口振姐 李子胜 贾树君 蔡学明 八、预期成果：主耍负责课题活动的组织和撰写报告主要负责课堂教学模式的设计和课件的制作 主要负责搜集资料和撰写报告主要负责教学评价的研究和教学课件的制作 主要负责教学评价的研究和教学课件的制作 主要负责教学评价的研究和教学课件的制作 负责搜集课题研究活动记录负责保管资料负责一系列活动的记录1、形成基于美术学科有效教学条件下的高中美术教学模式2、形成可共享的高中美术多媒体课件集3、形成高屮美术学科有效教学的论文集注：若版而不够，可增加页面，但要保持整版，里而的字号、字距、行距町口行调整。三、负责人和主要成员曾完成和组织完成过