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文档简介
题目北师大版二年级上册 动物聚会教学目标1. 进一步理解“几个几”的含义,理解乘法算式在不冋情景中所表示 的意义。2. 让学生在生动有趣的情景中提出问题并列出乘法算式解决问题,进 一步体会乘法运算的意义,体会乘法与生活的密切联系。教学 重难点重点:体会一个乘法算式在不冋情境中表示的具体意义不冋。难点:在具体情境中理解乘法表示的含义,能列出乘法进行计算。教学 准备卡片、多媒体、学习单课时安排1教学过程一、复习旧知,引出新知二、自主探索、合作交流1小朋友四人小组仔细观察主题图,你能获取什么数学信息?能提出哪些数学问题?2、学生独立思考后小组内交流,解决问题。3、教师引导学生先解决“一共有多少个松果?”4、,学生四人小组画一画、填一填,解决“一共有多少个桃子?”5、对比条件和式子,发现哪些不同和相同的地方?(1 )小组讨论(2 )汇报交流6、学生独立思考并个别回答看一看、说一说的算式解答7、想一想,学生独立完成学习单关于乘法运用的解决问题。3+3+3+3+3+3+3 /三、巩固深化、拓展思维通过闯关活动,理解乘法含义,应用乘法算式解决问题。四、总结延伸、情知共融师生共同总结:小朋友们,这节课给你印象最深的是什么?五小任务用纸写上两个生活中发现的问题,并折成你喜欢的形状,送给同桌并解答。板书设计动
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