优秀班主任经验交流材料 (2)

1、优秀班主任经验交流材料 (2)优秀的班主任经历交流材料关注人的全面开展，注重学生完好人格的培养和人格的全面开展是21世纪教育的重要组成部分，也是教育现代化的重要目的和共同趋势。在世界所有国家。开展素养教育，制造良好的课堂，培养学生的完好人格是班主任的责任。因此，当我接手97班的班主任时，我要求本人面对整体，让每个学生都能开展并得到全面开展。在作为班主任的一年半时间里，我以我的爱和责任阻碍了我的学生。班级工作在各个方面都获得了特别好的成绩。报告如下：首先，用爱来温平和容忍学生教育不能没有爱情，就像一个池塘不能没有水，因此教师可以打开学生的心，获得学生的信任。爱是首要条件。爱是教育的基石。它是教育

2、的“催化剂”。它可以促进学生的转变。学生的心脏可以滋养学生。它可以将师生关系转变为与朋友的亲切关系。确实是如此，我爱和照顾每一个学生。怀着爱，建立一座通向学生心灵深处的桥梁。1.留意与学生交流思想，经常与学生交谈;当你谈论本人的内心时，你可以理解学生的方法，理解学生的困难，并理解课堂上你无法理解的内容。对世界的爱是多种多样的，班主任对学生的爱是一个复杂而高尚的精神境地。教育心理学家认为，这种爱是由班主任教师的理性，美感和道德感构成的。高尚的教育情怀。内容表达在班主任对学生的深化细致的理解中，真诚关爱学生，充分尊重和信任学生，严格要求学生。班主任对学生的爱不同于父母对小孩的天然爱。对学生的爱应该

3、超越母爱，更大的爱，由于它想要无条件地爱每个学生，好，坏，丑得起来;但这是有原那么的，而不是放纵的爱，但爱和严格的要求必须从学生整体开展的高度结合起来。引导他们健康成长。某个家庭特别特别。她不喜欢说话，也不擅长表达本人。因此我试图接近她并理解她。当她完成课堂提征询时，我立即夸张地赞扬她。在写完家庭作业的评论后，她告诉她：“事实上，教师最喜欢你的笑容。特别可爱，特别漂亮！一切都让他感遭到教师的关心和重用。但俗话说：“冰三尺不是酷寒的一天”，假设你想接近一个人的心脏，那不是一天的工作。只有教师的理解，尊重和诚意，对他们真诚的平和才能解散冰。信仰将使山脉开放。我对他的关心，关心和关心成为打开灵魂之门

4、的金钥匙。通过心灵改变心灵，用爱改变感情，塑造个性和个性，逐步笑出来，可以在课堂上参与其别人的讨论，经常悄悄地上课，协助其他学生，并遭到所有师生的喜欢。2.欣赏和教育学生，让学生在欢乐中学习和成长有如此一个故事：一个小女孩不喜欢干净，她整天都在泥里爬行，特别脏。父母使用了特别多方法 - 玩耍，舔舔和粉碎，但无济于事。一位退休的女教师明白了这件事后，她给了女孩一件特别漂亮的衣服。这个女孩从来没有玩过泥巴，由于她害怕染上这件漂亮的衣服。事实上，我们每个人心中都有一件漂亮的衣服，确实是渴望得到别人的认可和赞美。在课堂治理中，给予学生适当的表扬通常可以获得奇异的效果。不管在日常的学习和生活中，我们都不

5、应该责备我们的赞美。我的班级数学根底薄弱，缺乏答复以下征询题的自决心。我记得在数学课上，我把她带到了黑板上同时发了一个计算征询题。转变没有变化。这是她经常犯的错误。我没有批判她。相反，其他学生赞扬她。一些同学说这些话写得特别整齐。有人说她去了括号。我没想到错误的征询题值得赞扬。傅宝华特别感动。我对她说：'假设你下次可以记录转移号码，那就更好了！ “我没想到，在今后的研究中，她变得比现有的决心更严峻。3.为学生提供展示平台，为社会进步奠定根底就像在阳光下没有一样的叶子一样;世界上没有一样的小孩。每个小孩都有本人的优势，只要他擅长觉察;按照每个同学的特点，为他们的开展制造一个平台，例如：崔

6、景尧和郭亚瑞不断在学习键盘，让他们在青岛，张昊，李庄等人的歌唱红歌时为全班唱歌。钟如意等体育专业让他们参加嘉德乡的第一次运动会，结果令人欣慰。 （优秀班主任 ）安夏雪具有绘画的特色，让他参加了嘉德乡校园艺术节的绘画小组，并获得了第一名。何艳君，史惠民擅长演讲，并屡次参加学校组织的演讲竞赛，主持班级活动，获得了满意的成绩。同意学生进展锻炼，但也获得了优良的成绩。其次，用智慧来治理班级1.确立阶级斗争的目的，营建健康的阶级文化，充分发挥学生的主观能动性，构成良好的阶级风格。（1）加强班干部治理。通过自我推荐，学生选举，选择具有负责任治理和强大治理才能的工作委员会，培训他们，明确责任和义务，强调运用

7、智慧治理课堂，给班干部一定的治理空间，而不是完全放松走。必要时给他们一些建议和一些指导。通过学生的自我照顾，课堂的各个方面都获得了特别大的进步;（2）开展阅读和报告活动。每个学生每天都需要阅读一本20分钟的课外书，并写下简单的收获。他将每周举行一次阅读交流会，并选择“阅读之星”博客宣布。请参阅：97博客（3）有效利用周一的班级会议组织特别活动;如：交流学习方法，将教育，如何掌握时间，开展教育的习惯等，以便在课堂上构成正确的言论导向，构成良好的学习风格，为学生提供良好的生活环境和学习气氛注重学生的共性;（4）不断把学生的教育放在第一位。专注于学生的根本技能。使用日常写作课程让学生练习书法，从硬笔

8、到软笔，从复制到复制。通过这些教育，为学生提供感恩的教育，写作标准教育，自信教育，生活规划教育，使学生可以激发学习动机，增加学习兴趣。 （5）及时联络，与家长建立友谊和友谊的桥梁每学期开设一次家长会，做好与家长的沟通，通常通过联络家长，并与家长处理征询题。2.利用现代技术，使班级治理具有电子化，现代化和有效性。在学校开始时，我将学生家长的所有信息存入计算机并对其进展分类，包括学生的出生日期，家庭住址，父母的职业和联络，方便我查询。随时。非班级教师也可以方便地进展检查，同时是通常教育的目的。每次考试后，我将课程成绩输入计算机，使用电子表格计算分数，对排名进展排名，并使用计算机绘制分数分数，以便家

9、长可以一目了然地看到学生的成绩并为学生提供有针对性的教育。使用校园电影让学生观看教育视频，观看的现场表演，观看平安教育纪录片，并使用真实的图片直截了当教育学生，生活教育和平安教育。随着社会的开展，计算机进入农村家庭的情况并不少见。在年8月25日继任的第一天，我为班级设立了一个班级博客。我在博客上写了本人的教育经历。学生们写下了本人的声音并展示了他们出色的作品。家长们在这里与教师沟通。类款式显示在此处。这个独特的平台已成为教师和教师，教师和学生，教师和家长，学生和家长的新世界。通过这个博客的开放，课堂凝聚力大大加强。此外，我们也特别忙于99学习的群。我们的教师和学生在这里发布了讨论，成为了第二堂课。通过努力，我们班在各方面都获得了优良的成绩。除了在之前的考试中名列前茅之外，