小学高年级学生期末评语

1、小学高年级学生期末评语高中毕业生最后评论你聪明，思维敏捷，美丽的话语让教师赞不绝口！同学们也羡慕你。但我不明白为什么，你的心大概无法为集体找到一席之地。大概总有同学会打你的'小报告'。而且，教师特别难在课堂上找到对每个同学都特别重要的东西 - 自我鼓舞。假设你能纠正你的不良态度，教师相信你会是最好的！更加努力！你是教师心中一个特别为难的小男孩。不断严格要求本人。当我在课堂上时，两只小手总是扁平的。集中精力倾听，认真完成家庭作业，热爱公共财产。在教师的鼓舞下，您的演讲也是积极的。但是最近，你养成了一个坏习惯，那是粗心的。教师要你扔掉它。你可以做到吗？做一个让教师更喜欢，努力工作的

2、学生！教师惊喜地觉察往常的“小猫”已经不见了，现在你开始谈论卫生。你看，即便特别多学生对你有意见，教师仍然可以找到你的优势，说明你也是一个可爱的小孩。教师会给你一个摆脱缺点的方法吗？那是：严肃的。细心做好你的作业，细心倾听，认真考虑，按照教师的方法去做！你会成功，教师相信并支持你。4，你是一个天真可爱的小孩，但我不明白为什么，每次你都要不记得时间，同样的课后，放学后。每当教师看到你的眼睛充满表达欲望时，你总会为你感到难过。只要你细心倾听并回家认真完成作业，教师就相信你能在教师面前向你展示一个完美的人！来吧！5，你是一个聪明可爱的小男孩，努力学习，及时做作业，热爱劳动，热爱集体。假设你今后在课堂

3、上不做小动作，而你不关心你的家庭作业，教师相信在不久的今后，教师确信会看到更好的。6，你是一个聪明聪明的小男孩，但课堂是自由而马虎的，从不完成作业，乱涂乱画，结果不理想，教师明白你不傻，但缺乏学习的决心。俏皮占用了你特别多时间。爱不是缺点，但有趣可能会阻碍你的进步。我希望你能更努力地学习。我相信你将可以获得好成绩。你说得对吗？7，明白吗？最近，你的进步确实特别大！每当你获得进步，教师都会为你感到欢乐。每当教师赞扬时，总有你的名字。你美丽的笔迹，高举的小手，正确的答案，让教师深化理解你越来越好！接着喝彩，你将是最棒的！你是一个特别内向的小孩。你并不比别人差，只由于你总是闭嘴。为什么总是那么害怕？

4、没有决心，你失去了特别多成功的时机。教师希望你会更大胆并采取主动。你会改良的，你能做到吗？你是一个特别可爱的小男孩。教师明白你的理想是成为一个“伟大的人”。但是“伟人”并不是每个人都能做到的事情。为了实现你的理想，不管你做什么，你都必须从小事做起并努力工作。但是，假设你考虑一下，你做到了吗？试试吧！教师期待你的进步！10，你是最喜欢的男孩，清洁态度特别严肃，坚持每天最后一次，教师不断被你的精神所感动。最近，教师觉察你的学习获得了特别大的进步，你可以按时完成作业。教师特别欢乐你。假设你今后在课堂上不做小动作，专心听，你会进步得更快。你有决心吗？更加努力！11.尽管，你确实是一个让教师生气的学生，

5、但教师仍然觉察了你身体的潜在优势：尊重教师，聪明聪明。你经常说你特别愚蠢而且学不起。你经常说你想跟小孩说话。我们一起玩吧。然后教师告诉你，XX，是其他小孩喜欢的同学，首先要爱他们。教师不相信你是傻瓜，由于确实傻人不能说如此的话，同意教师的观点？教师期待你的进步。12，你事实上特别聪明，这个学期，教师特别欢乐看到你不再那么贪心，学校门前没有人影。假设你能集中精力倾听，做好功课，纠正错误并及时纠正，我相信你会进步。教师期待你的进步。你是一个聪明的学生。你想结交好成绩的朋友吗？那课可以集中而且无法完成，最重要的是你不能随意上课，你能做到吗？教师认为你可以，对吗？那个好成绩会和你交朋友，教师特别期待你

6、的进步。14.最近明白，你的进步确实特别棒！每当你获得进步，教师都会为你感到欢乐。每当教师赞扬时，总有你的名字。你的高手小手，你大声而正确的答案，你努力完成作业，让教师深化理解你越来越好！接着喝彩，你会更好！15.你是一个遵守规那么和条例的好学生。在课堂上，你专注于倾听。在家庭作业上正确的笔迹使教师喜欢它，但教师更喜欢积极利用他的大脑答复教师的征询题。因而，是吗？如此你确信会获得优良的成绩。16，你有特别多优点：老实，简单，乐于助人，热爱集体，纪律，是一个可爱的学生。你告诉教师要努力做最好的学生，教师确实特别欢乐你。好小孩，请记住你对教师说的话。只要你愿意努力工作，教师和同学都会协助你。你的进

7、步是教师最大的满足感。17.爽朗爽朗，你特别乐意协助别人，但你不擅长本人。你喜欢玩，这不是你的错。但是，假设你只玩和不学习，知识会用你本人的翅膀飞进你的脑海吗？教师给你一个字：学习有用，玩得欢乐。18，一双水汪汪的眼睛，笑得永远甜美，这确实是你 - 一个特别可爱的小女孩。你团结了你的同学，热爱劳动，关心集体，而且家庭作业上的文字特别正确。这特别好，但教师想告诉你，好成绩是勤奋和渴望学习。教师希望你可以及时变得更加勤奋和完好。做作业，如此你就可以获得好成绩，你能做到吗？你告诉教师有些知识不明白，但你从未征询过教师。事实上，你应该学会学习，你必须学会征询，只是学会不要征询，如何学。我希望你会更加努

8、力，接着努力工作，并询征询你是否理解，以便你的进步更快，更大，我相信在不久的今后。你将获得好成绩，教师期待你的进步。20，也许你有点顽皮，有些爽朗，经常批判，但在教师的内心，总觉得你是个聪明的小孩。学习是坚持不懈的。假设你能将学习的热情融入每一刻，平复下来，努力考虑，勤奋学习，那么你也可以成为领导者，愿意尝试吗？你听说过这么一句话吗？ “这个世界没有任何困难，我担忧有人相信只要你和班上的其他同学一样勤奋，你的成就确信会提高。你有决心吗？教师期待你的进步。22，'世界上没有困难，可能有人通过你的努力真正获得了进步，但你仍然需要更加努力，接着努力，不要偷懒，因而你的进步将会更快，更大，我相

9、信特别快你将获得好成绩，教师期待你的进步。23，你是一个聪明的小孩，你必须明白这句话！ “这个世界没有任何困难，我害怕某个人。”只要你愿意努力工作，专心倾听，认真考虑，英勇地举手说话，犯错误并及时纠正，不理解，征询，相信你会进步更大，行动迅速！24，每当我看到你在教室里忙着扫帚的时候，我总是看着我的眼睛，内心欢乐，学生多么好！贾佳，你学习的根底有点差，但你不应该气馁。 “这个世界没有任何困难，我担忧会有人。”只要你学习，专心，勤奋，小心，征询你是否理解。你的成绩会赶上来。请自信，教师，家长和同学都在关心你并支持你！等待你的好消息！你是教师心中一个特别为难的小男孩。不断严格要求本人。当我在课堂上

10、时，两只小手总是扁平的。专注于倾听，认真做好功课，关心团队。在教师的鼓舞下，你可以英勇地举手发言。教师希望你能接着努力并提出征询题，然后你会有更多的进步。更加努力！你会皱眉，你能想到一个征询题吗？你会沉默，不明白如何答复吗？当教师不留意时，你会做小手势。你想引起教师的留意吗？告诉教师，好吗？事实上，教师总是关注你，你不比别人差，你也是教师最聪明的学生！对本人有决心！敞欢乐扉，让教师和同学一起进入，努力工作，就会有所收获。让我们一起努力，好吗？27.当你冥想一个棘手的征询题时，当你在教室里举起一只小手时，当你看到你在这所学校的单腿竞赛中飞行时.我是一名教师。欢乐！假设你能快点，专心，同时认真，那

11、么我认为你现在的成绩不会那么令人不满意。我希望你能在下一学年接着前进，我相信你会获得好成绩！你是一个聪明而有礼貌的女孩。不管教师在哪里见到你，你总是向教师打招呼。教师特别欢乐，但是当教师在你的家庭作业中看到涂鸦时，当你经常在课堂上低语并做小手势时，你会情不自禁地皱眉。聪明的女孩，你不会在下学期让教师无望吧？29，你不断在努力，教师留意到了，也看到了，想要学习，想要获得优良的成绩。我记得有一次我决定竞赛，你细心预备，结果只是一个错误的词，太欢乐了！你明白吗：'天才特别勤奋'，假设你比其别人花更多的时间学习，那就不会比其别人差多少。教师希望你对本人更严格，不断进步，成为更好的人。你

12、是我们班的运发动。在这场单腿竞赛中，我们的课程获得了良好的成绩。这是您的功绩，您在本学期获得了进步。这真让教师欢乐。但教师急于在教室里看到你的高手，听到你的嘹亮的答案，因而你的结果会更快地提高，我相信我们的xx会做到的，对吧？教师特别期待。31.尊重学校教师，团结学生，关心集体是你的特点和优势。看到你细心说话，教师有多欢乐，这是特别积极的。但有时你对教师特别生气，作业没有及时完成，写作被潦草，课堂没有集中，教师特别难过。你明白吗？假设你摆脱这些小征询题，你一定会成为一个好学生，教师期待着这一天。你可以严格征询本人，拉直腰部，睁大眼睛听教师讲课，按时完成作业。尽管你的成绩并不理想，但教师觉察你不

13、断在获得进步，而你不理解的征询题现在可以提出征询题，让教师欢乐。接着努力，你会成功！33.尊重学校教师，团结学生，热爱课程是您的特色和优势。看到你细心说话，教师有多欢乐，这是特别积极的。但有时你对教师特别生气，作业没有及时完成，写作被潦草，课堂没有集中，教师特别难过。你明白吗？假设你摆脱这些小征询题，你一定会成为一个好学生，教师期待着这一天。通常，尽管你保持沉默，教师喜欢你温柔礼貌的外表。小孩，你努力工作，学校远离你的家，但你总是风雨，准时到达学校。在今后，假设你能改变你的学习方法，弘扬勤奋和努力的精神，你就会更加亲近。你是一个纯粹简单，仁慈，明白事，值得信任的小女孩。为什么你总能看到你和其别

14、人一样拥有灿烂的笑容？你认为你不如别人，你是穷人，失去决心吗？事实上，你也特别好。你是理解，渴望协助有困难的人，你也特别勤奋，学习总是一丝不苟，认真，但你的学习成绩临时不理想。俗话说，世界上没有任何困难，我担忧有人，我相信，只是坚持你。学习态度，改变学习方法，学习成绩确信会提高！相信它？当你第一眼看到你的时候，你就会被那些小小的，敬虔的眼睛所吸引。由于你充满了顽皮和热情.在课堂上，你更加爽朗，不时做一些可爱的小动作，让学生们大笑;在课堂上，我从未见过你休息，不管什么游戏。你总是特别爽朗和出色。但是，你的成就并不理想。我希望今后可以集中精力学习，集中精力学习。一定会成为一个全面开展的好学生。37，你是个顽皮的小男孩。当你在课堂上时，特别难安静地在那儿听它;在课堂上，你是'生活和老虎'，你特别欢乐'去'。事实上，你特别有才能也特别可爱。假设你可以用你的智慧来学习，你就会成为重磅炸弹。我们已经互相待了两年。教师觉察你也是一个自我鼓舞的小孩。你可以从强烈的集体荣誉感中看出来。但是，我对你有特别的期望，我不去游戏室。花更多时间学习，只有如此你的成绩才会提高。39，教师特别理解