第一课第2节 尊重他人是我的需要

1、第一课第2节 尊重他人是我的需要 第 二 节 尊 重 他 人 是 我 的 需 要 某天放学后，老师让你留下帮 忙搞卫生，所以你回家晚了。 到家后父母不问情由地就责骂了你一番。 委屈。由于父母没有敬重自己 父母先是询问情由，得知状况后表扬了 你。温馨。由于父母给了自己敬重 在这两种情景下，你分别会有 怎样的反应，为什么你会有这样的 反应? 一天一个女主管带着她的孩子进入公司内部的高级花园漫步(只 有公司高级管理层才能进的)。在一个地方她们玩起了扔纸看谁扔 得远的嬉戏。那位女主管扔了团，远处的一个老年人就捡一团，扔 一团就捡一团。后来扔了很多，老年人捡不过来了，这时那位女主 管对她的孩子说：孩子，

2、要是你现在不好好读书以后你就会像那位 老年人一样，捡垃圾。这时那位老年人走过来对那位女主管说。麻 烦把你的工作证拿过来看下。看完之后，老年人说：能否把你的手 机我借用下。这时女主管又说：孩子，你现在要是不好好读书的话， 以后你会像这位老年人一样，连手机都买不起，而且还不会使 用 这时老年人打了一个电话后把电话还给了这位做妈妈的女 主管。等了一会，公司经理过来了，过来之后直接对那位做妈妈的 女主管说：你现在不用上班了，你被辞退了。那女的说：为什么？ 那个男的说：由于这位老年人就是公司的总裁。 临走时那位老年人说孩子说：孩子以后无论是见着谁，以后你 都要记住要学会敬重别人。 议一议：听了这个故事，

3、你有何感想呢？ 在我们成长的过程中，总会有很 多人、许多事感动着我们，提示着我 们，激励着我们。 一、同样的自尊 同样的欢乐(板书) 在我们成长的过程中，总会有许多人、许多 事感动着我们，提示着我们，激励着我们。这些 “他人” 是谁呢？ 你的存在对他 人有什么意义？ 故事(一)1、小林由于交友不慎，他被一帮 正是这种眼神促使小林改 贪玩的同学影响了学习。当父 变自己，又成为同学中的 亲看到他的考试成果后，紧皱 佼佼者。父亲开怀地笑了， 着眉头，大口大口抽烟。父亲 说儿子是他的傲慢。小林 没有打他，也没有骂他，但懂 看着父亲的笑容，他知道 事的小林能从父亲的眼神里读 那是父亲对自己胜利的赞 懂父

4、亲的难过和绝望。 赏，他觉得那真是自己的 幸福。 2、小明的叔叔帮他弄到了一张某明 星的签名。小明就复印了好多张， 想给同学们，但又觉得签名来之不 易，就以每张两块钱的价格卖给了 想要签名的同学们。那些同学也如 法炮制，复印之后再卖给其他的同 学，结果被校长发觉了，并告知了 小明的班主任郑老师，由他 来处理。 郑老师看到难受又惭愧的小明， 并没有批判他，而是晓之以理， 告知他学校是学学问的地方， 而不是做买卖的地方，并说小 明犯错误只是由于不知道这样 的行为是错误的，知错能改就 行了。老师的训练使小明知道 了什么是对，什么是错，更严 格地要求自己。 故事(二)3、爸爸妈妈又吵架了，小立 很难受

5、，很愁闷。上课的时 候总是走神，放学的时候也 是一个人悄悄地回家。 4、小辉上课的时候总是搞小 动作，接老师的话茬，老 师提示了他几次，可他总 也改不了。慢慢地，同学 们越来越不喜爱他了，有 些同学已经开头疏远他了。 小辉刚开头并不是太在意。 她的伴侣小南总是想方法接 近她，逗她快乐，上课的时 候提示她好好听课。渐渐地， 小立能够正常生活和学习了。 后来，当他高兴奋兴地想和同 学们一起玩儿却看到一些同学 冷淡的眼神的时候，当他看到 同学们在热闹地争论学习中的 一些问题而自己却懵懵懂懂甚 至一无所知的时候，小辉才知 道自己是多么可怕被这个集体 疏离，所以他下决心要改正自 己的缺点。 父亲、老师、

6、伴侣、同学等这些人就是我们 生活中的重要他人， 我们会由于他们的表扬而兴奋，由于他们的 批判而难受，没有他们，我们的生命不会走 到今日，没有他们，我们的生活就失去很多 精彩。在他们的呵护和激励中，我们的自尊 形成了；在他们的赞美与观赏中，我们感受 着做人的骄傲与欢乐。 所以，我们也有责任去关注他人的自尊，维 护他人的尊严。敬重他人是自尊的需要，也 是自我完善的需要。 1.他人怎样对我们的自尊呵护和鼓舞？(板书) 从小到大，大人们只要发觉我们有一点进步， 例如第一次学会走路，第一次考试得100分, 第一次关怀家人，等等，就大加欣赏。正是 这些点点滴滴的赞美与观赏，如甘霖似雨露， 滋润着我们的心田

7、，使我们布满了做人的骄傲 与欢乐。 2.为什么我们要关注他人的自尊？(板书) 既然我们的自尊常常受到他人的呵护与关爱， 我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护 他人的尊严。无论是谁，敬重他人都是自尊 的需要，也是自我完善的需要。 (1)什么是敬重他人？(板书)敬重他人，就要把他人看成同自己 一样需要自尊。关注他人的尊严， 既要从观赏、鼓舞、期望等角度来 善待对方，更要留意不做有损他人 的事情。 给人起外号或讥笑别人是不敬重别人的表 现 ，不敬重他人，不但会给他人带来损害， 而且他人也不行能会敬重你，最终损害的 还是你自己。 阅读p10页相关四个材料，思索：画面中的主 人翁为什么没能得到别人的敬重？你认为我们 应当怎样做才能得到别人的敬重？ 你有过这种经受吗？应当怪谁？在上学路上，交通 警察把你叫到岗亭前， 当着很多人的面批判你， 由于你骑车撞了人却不愿认错。你能怪人家说 话不客气吗？ 你有过这种经受吗？应当怪谁？在同学